學習方法及學習習慣有哪些

  作為一名學生主要任務是學習,學習的關鍵是有好的學習方法以及學習習慣,你有嗎?以下是小編分享給大家的學習方法及學習習慣的資料,希望可以幫到你!

  好的學習方法

  1、作好吃苦準備

  升入高一,學生要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習,面對更激烈、更緊張的競爭環境,面對更長的在校時間和更遠的往返路程,都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識,做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

  2、儘快適應新環境

  高中階段不僅所學知識深度、難度加大,而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。高一新生面對新的環境往往目不暇接,難免產生種種心理困惑和矛盾衝突。

  所以家長要打好預防針,幫孩子作好充分思想準備,教育孩子要以自信、寬容的心態,儘快融入集體,適應新同學。

  3、學會自主學習

  較之初中階段,高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養成自主學習的好習慣。

  4、尋找適合學習方法

  初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。高一新生要根據自己的條件,及高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。

  5、重新自我定位

  新生入學前,首先要過好心理關。以前在初中是班裡的佼佼者,進入高中後,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應儘快進入學習狀態。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。因此,我們要明白強中自有強中手的道理,客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,並不斷向目標努力。

  好的學習習慣

  一、養成良好的書寫習慣。

  這是每位閱卷人給考生的忠告中必不可少的,也是最容易被忽略的。實行無紙閱卷後,顯示在電腦螢幕上的答案更容易顯得潦草。因學生成績耀眼而備受矚目的人大附中老師湯步斌為了讓學生答題時規範格式,居然把發給學生的試卷都一份份摺好,讓他們按照摺痕來書寫。一些習慣不好的學生總想我在高考時注意就行了,且不說到時候根本做不到,即使勉強做到了也會浪費大量的時間。這在一分定輸贏的高考中是不應該出現的。至少,應該養成用作文紙練習作文的習慣。

  二、不帶著尚未解決的問題睡覺。

  千里之堤,潰於蟻穴的道理誰都懂,但在遇到問題時仍然容易放縱自己。以英語為例,一道選擇題中的四個選項有三個掌握的都十分透徹,只有一個記不清楚它的具體用法及與其它三個詞的差異,算了,反正也知道這道題改選哪個,這個以後看見再說。很不幸,你以後沒有碰見它,或者說碰見了你仍然使用了這個藉口。等到高考的時候你要是撞上它了你就該捶胸頓足了。平時不留下漏洞,高考就不會留下遺憾。

  三、為每一個新知識點尋找合適的位置。

  完整的高中知識是一個立體的結構,每接觸到一個新的知識點或方法和思路都應該在這個結構中為他們尋找到最合適的位置。分析與舊知識的區別與聯絡,分析與其它科目的區別與聯絡,在此基礎上將它安放在合適位置,它將和原有知識融為一體,原有知識要在它加入後獲得提升從而使整個結構更加堅固和完整。立體結構會發揮比平面大得多的作用。

  四、儘量將思考落實在筆頭上。

  不少人會驕傲的說:這點東西,早在我腦子裡,還用記呀?高中知識量還是比較大的,而人腦中的意識會一閃而過的。而一閃而過的往往就是你提高自己理解能力和思考能力最佳指引者,你放過了她就等於放過了提升的機會。提筆把它記下來,當時一個並不起眼的念頭可能會演變成絕佳的思路。這種記不是記知識本身,而是你的思考。

  學習的建議

  1建立自信心

  記得文理分班的時候我的學號仍然是三十幾,但此後的學號卻一直在變化,二十幾到十幾再到幾號,這一路除去自己不放棄自己外,踏踏實實聽課,認認真真做題,每一個自己都安排的很滿,每週自我反省,錯題整理,題型回顧,週週必做的學習方式幫了很大的忙。

  其實更重要的一點是自信心的建立,從小數學就不好,屬於勉強及格的一類,但對於文科生而言,得數學者的天下,所以數學是左右總成績的重要科目。

  高一一年的數學並沒有太大起色,但是感恩的是遇到一個很好的數學老師,他近花甲,要退休,他操著一口衡水地方方言。

  雖然總是嘲笑他的口音,但不得不敬佩老人家的敬業,是他每次考試鼓勵說又進步了,哪怕進步一點點,是他提問我的次數增多了,是他旁敲側擊的誇我聰明,沒錯。

  就這樣,我學數學的自信心上來了,就更願意花時間和精力在上面,數學課對我來說就是享受,攻克數學題對我來說就是戰勝的快感。就這樣,一次次的數學從及格線,到百分以上,進而一百一,一百二,最後一路到高三的模擬考,數學得滿分。

  2認真對待每一科

  我說過我不是個聰明的孩子,但萬事難逃認真二字,你如何對待它,它就反過來怎麼對你,我是待數學如初戀的,他也沒讓我失望。

  高中畢業,我的數學改錯本整整齊齊的共八大本,每一本都是用兩種以上的顏色標記,紅色是常錯,易錯,和重點,黑色是題目題型,藍色是次重點,到現在我也捨不得丟掉曾經的記憶。

  記得每次考試前,我已經沒有了看課本的習慣,所有的資料來源於改錯本,在重點中再總結重點和記不牢的公式,考試前多看幾遍,考試時所有的知識就像擺在眼前一樣,用到哪塊就選哪塊就好了。

  其他科目的學習亦大同小異。因為本身愛讀書,而且參加過各類作文比賽,寫隨筆,所以語文學習更多的是一種語感和積累,如果你能將所有知識都分門別類的儲存在大腦裡,用到哪裡,就能隨時拿出來,怎麼可能不考高分呢?

  3好記性不如爛筆頭

  雖然很土,但卻說出了真理,當你多寫,多寫,寫著寫著就記在腦子裡了,知識莫過於反覆和重複,這樣做了又怎能很快忘掉?

  那些生僻字,那些詩詞,那些描寫手法,那些勵志故事,人生小段,哪個不能應用於作文中?只要稍加轉換,學會整合,就可以了。

  英語學習,說實話是我高中記憶中最平庸的一門,高考分數也只有132分,但因為從初中,英語成績就還算可以,所以並未很投入,我的方法還是記與寫。

  當時並不知道有哪些英文原版小說,最初的啟蒙讀物就是書蟲,裡面的名著故事,反反覆覆讀了N遍也不厭煩,因為是雙語就會對照比較學習,很有效的提高了自己的閱讀水平和語感。

  而且會把題目中的閱讀文段當精讀對待,遇到生詞,不熟的短語,常用用法等等都會積累下來,一回生兩回熟,自然積累就上去了。

  錯題本的應用派上用處,加上老師要求作文單詞寫的要跟楷書一樣,所以只是抽出固定時間勤加練習,最後字母寫的真跟楷書一樣了,正正方方,起碼印象分好,當然這屬於純應試的技巧,現在看來毫無用處。

1.學霸常用的學習方法

2.如何找到適合自己的學習方法

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4.學生學習習慣養成總結

5.如何養成優秀的學習方法習慣