2017湘教版八年級上冊地理課本目錄

　　在初中八年級地理教學中，教師利用教材文字目錄輔助教學，可以達到事半功倍的教學效果。下面小編給大家分享一些八年級上冊地理課本目錄湘教版，大家快來跟小編一起看看吧。

　　湘教版八年級上地理課本目錄

　　第一章中國的疆域與人口

　　第一節中國的疆域

　　第二節中國的行政區劃

　　第三節中國的人口

　　第四節中國的民族

　　第二章中國的自然環境

　　第一節中國的地形

　　第二節中國的氣候

　　第三節中國的河流

　　第三章中國的自然資源

　　第五節自然資源概況

　　第六節中國的土地資源

　　第七節中國的水資源

　　第八節中國的海洋資源

　　第四章中國的主要產業

　　第一節農業

　　第二節工業

　　第三節交通運輸業

　　湘教版八年級上冊地理課本知識點

　　1、我國冬季最冷的地方是黑龍江的漠河鎮火洲吐

　　魯番;重慶、武漢、南京號稱我國“三大火爐”。

　　2、把≥10℃

　　3、根據活動積溫寒溫帶中溫帶暖溫帶亞熱

　　帶、熱帶;另外，還有一個地高天寒、面積廣大的高原氣候區。

　　4、北方的房屋大多坐北朝南密閉較厚寬敞重通風透氣。

　　5、我國年降水量分佈的總趨勢是從東南沿海西北內陸

　　6、我國降水最多的地方是臺灣的火燒寮托克遜

　　7、聞名中外的吐魯番葡萄乾是在“晾房”中製成的。

　　八年級地理複習方法

　　一、諧音記憶法。運用該法可把複雜的地理事物和現象經過總結抽象編成順口溜、趣味語言好學易記。如地殼的物質組成按從多到少順序排列為：氧、矽、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等元素，可記為“養閨女貼給哪家美”。

　　二、精編提綱法。地理課內容多而複雜，要想全部記憶不可能也不必要。精編提綱，就是把教材內容歸類，列出重點，把需要記憶的知識儘量集中，使內容系統有條理，而且概括，方便記憶。

　　三、單字記憶法。就是通過減少記憶語言數量從而達到易記目的，把一長串地理語言簡成一些單字便於記憶。如：我國 200mm 等降水量線為張家口—蘭州—拉薩— 喜馬拉雅山一線，可記為：張、蘭、拉、喜一線;農業商品率高的國家為：美國、加拿大、澳大利亞、法國、紐西蘭、荷蘭、丹麥，可記憶為美、加、澳、法。新、荷、丹等。

　　四、歌訣記憶法。就是把一些地理事物等編成歌訣，幫助記憶。這樣節奏感強，便於背誦。例如，我國的主要煤礦可編成以下歌訣：雞西鶴崗平頂山，阜新峰峰和開灤，太原大同陽泉煤，淮北徐州加西山。

　　五、類似聯想記憶法。有些地理事物之間在性質、成因、規律等方面有類似之處。通過類似聯想有助於發現地理事物的共性，強化記憶。例如，裡海與日本的面積大約均為 37 萬平方千米。又如溫帶季風氣候區和溫帶海洋氣候區內的自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶。

　　六、遊戲記憶法。有的地理知識可以適合做遊戲，可通過此法幫助記憶，寓學於樂。例如複習長江、黃河時，學生可分為兩大組，分別代表長江和黃河;每大組再分為三小組，分別代表上。中、下游。這樣可以利用課外活動，根據有關內容，開展答題接力遊戲。

　　七、關係聯想記憶法。根據地理事物之間的因果、從屬、並列等關係增強知識記憶的方法。如因果關係：地球自轉一地轉偏向力一盛行風向一洋流的流向;從屬關係：總星系一銀河系一太陽系一地月系;並列關係：風化作用一侵蝕作用一搬運作用一沉積作用一團結成岩作用。

　　八、綜合記憶法。把零散的地理現象與地理事物進行組合。概括，把它們聯絡起來進行綜合記憶。如夏季風及雨帶的推移可歸納為具有“三停兩跳”來加以記憶： 5 月停在南嶺，6 月跳到長江中下游，停留 1 個月左右，7～8 月跳到華北、東北。

　　九、直觀形象法。就是對地理事物的特點、特徵，利用現有或自制模型、圖片，幫助記憶。例如，利用地球儀可以便於理解記憶經緯度的劃分;利用《中國政區圖》便於記憶各省市區的位置;利用沙土堆成的山地模型，便於理解記憶山地的地貌類型與等高線。另外，還可藉助別的事物來加深記憶。例如，在複習亞洲時，可以借助左手，使手背向上彎曲，按地圖的方位放好，拇指表示阿拉伯半島、食指表示印度半島，中指表示中南半島，無名指表示朝鮮半島，小指表示堪察加半島。這樣，亞洲的幾大半島和中部高，四周低的地勢特點，就完全形象地表示出來了。