初二政治上冊期中知識點
學問學問，學習八年級政治知識不懂就問。小編整理了關於，希望對大家有幫助!
***一***
愛在屋簷下
一、我知我家
1.家庭關係的建立
***1***家庭的含義：家庭是由婚姻關係、血緣關係或收養關係結合成的親屬生活組織。
***2***家庭關係確立的幾種情形。P5第二段
***3***家庭結構的型別：過去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。現在一般為核心家庭、主幹家庭、單親家庭和聯合家庭。
⑷家庭的功能
2.與父母的關係不可選擇
***1***生命是父母給予的，這種關係無可選擇、無法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。
***2***我們要認識自己的家，特別是瞭解自己的父母。要了解、繼承家庭的良好傳統，學習家人的優秀品質，立志為家庭作出自己的貢獻。
二、我愛我家
3.大人講我小時候
***1***家庭是我們成長的搖籃，父母是我們最親的人，也是我們的第一任教師。
***2***父母視我們為掌上明珠，無微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
4.無私的奉獻
***1***母愛是最無私的。父愛如山，深沉嚴格。
***2***父母對子女的撫養教育，是親情的自然流露，是傳統美德的彰顯和發揚，又是當今道德和法律的要求。
5.感受家庭溫暖
***1***家，是我們的情感棲息地，是我們的物質生活後盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然學校和今後發展的大本營。
***2***我們在家中享受親情和溫暖，我們熱愛自己的家。
三、難報三春暉
6.為什麼孝敬父母?
***1***父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了許多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。
***2***我國有孝的傳統，孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬，我們要繼承和發揚中華民族孝親敬長的優良傳統
***3***孝敬父母是我們的法律義務、道德義務。
7.怎樣孝敬父母?
***1***孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
***2***孝敬父母，要從小事做起，從現在做起，要正確區分孝敬在不同場合的具體要求，並按這些要求去做。
***3***對我們來說，孝敬父母表現在各個方面。愛父母，心中想著父母，理解、關心父母;行動上幫助父母，為父母分憂;努力學習、積極上進，讓父母高興;等等。
8、孝敬父母需要付出，即要付出代價。
9、我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎上對父母的尊重和侍奉，是在當代道德和法律的基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。
10、我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩。
***二***
同儕攜手共進
一、同學·朋友
1.開放自我,積極交往的重要性P31第一段
2.受歡迎人的品質P31第二段
3.交友的益處有哪些?***或朋友的重要性***
朋友帶給我們溫暖、支援和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
朋友可以共同分享快樂，分擔痛苦，促進情感發展;朋友可以促進性格形成;
朋友可以開闊視野。
4.交友的原則 ***怎樣建立，保持，增進友誼?***
***1***交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。
***2***欣賞他人，讚賞他人，寬容他人，尊重差異，加強溝通，我們就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。
***3***真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。
***4***我們切莫輕交甚至***朋友，與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。
二、男生·女生
1.與異性交往的意義***或男女生交往的意義***
男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的瞭解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展;可以擴大交往範圍，鍛鍊交往能力;還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。
2.男女同學之間如何進行正常、健康的交往?***或異性交往原則***
男女同學之間的交往，既要相互尊重，又要自重自愛;既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。
3. 如何把握情感，正視男女生交往中的情感問題
⑴隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發生了一系列的變化。我們開始關注異性，渴望接觸、瞭解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。
⑵男女同學之間的情感需要慎重對待、理智處理。
當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任;選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長大成人。
⑶在異性交往中學會自我保護 。增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及良好自律，是對自己最好的保護。
4、在與異性的交往中，我們應該如何保護自己? P41正文
***三***
老師伴我成長
1.教師工作特點：教書育人
2.師生關係對學生健康成長的影響 P43第一段
3、為什麼老師對我們成長起到不可替代的作用?
4、為什麼要尊敬老師?P43正文
5. 傳統師生關係：“權威-遵從”的不對等的師生關係引發了師生交往的重重障礙。
6、新型的師生關係的內涵：P48 第二段、第三段
7、怎樣建立和諧的師生關係?***或在與老師進行溝通時，應該注意什麼?***
***1***主動溝通是一切交往的前提。溝通產生理解，理解產生信任。
***2***掌握溝通的有效方法
A 從老師的角度看問題，設身處地的為老師著想，就能理解老師的想法，從而順利地化解師生之間的衝突。
B 正確對待老師的表揚和批評。
C 原諒老師的錯誤。
***3***交往禮儀
禮貌待師;注意場合;勿失分寸。
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