八年級上冊政治期中試卷

　　距離期中考試越來越近了，這是檢驗同學們一學期學習成果的時期。接下來是小編為大家帶來的，供大家參考。

　　：

　　一、單項選擇***以下各題都有四個選項，其中只有一個是正確的。選出正確的答案，將序號填在答題卡上。每小題2分，共60分***

　　1.習慣對於我們任何一個人而言都不是小問題，這是因為

　　①習慣一旦養成就會妨礙我們的健康成長

　　②習慣反映著一個人的修養與素質

　　③習慣會對人的身體、思維和行為產生各種各樣的影響

　　④習慣在很大程度上決定著一個人的工作效率和生活質量

　　A.①②③④ 　　　B.②③④ 　　　C.①③ ④ 　　　D.①②③

　　2.“自尊、自強、自立 ”，這是我們很多青少年的座右銘。其中的自立就是

　　A.自己的事情自己幹　　　　　　 B.自己掙錢自己花

　　C.維護我們的人格尊嚴　　　　　 D.勇爭先進，不甘落後

　　3.《荀子.勸學》：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。這句話給我們的啟示是

　　A.沒有目標，成功無從談起　　　 B.目標一旦制定就不能調整

　　C.要善於分解目標，一步步實現　　 D.要適時調整自己的目標和自己的行動

　　4.以下關於意志的說法，正確的是

　　①意志每個人都有，有人堅強，有人薄弱

　　②意志薄弱的人，經過鍛鍊也可以變得堅強

　　③無論從事什麼活動，沒有良好的意志品德是難以成功的

　　④有了堅強的意志就一定能克服困難、取得成功

　　A.①②③④ 　　 B.①② 　　 C.①②③ 　　 D.③④

　　5.泰戈爾說：“天空中沒有留下我的痕跡，但我曾經飛過。”這句話告訴我們

　　A.我們要善於從生活中發現消極的一面

　　B.我們應善於從生活中發現積極的一面，保持樂觀心態

　　C.我們應學會寬容，並藉助運動保持健康

　　D.保持樂觀心態，要寬容他火

　　海倫•凱勒是美國著名的女作家、教育家。她出生19個月時一場重病奪去了她的聽力和視力。後來她不但學會了讀書和說話，而且掌握了淵博的知識，出版了十四部著作，學懂了五種文字。1959年聯合國發起“海倫•凱勒?世界年活動。據此回答6-8題。

　　6.海倫的成功告訴我們

　　A.一個人的成才不會一帆風順　　　　　 B.要樹立遠大目標，努力實現目標

　　C.一切有成就的人都具有不怕困難的堅強意志 D.只有逆境才能出人才

　　7.海倫身上反映出良好的意志品質具有_______特徵。

　　A.自覺性　　　 B.果斷性　　　 C.堅忍性　　D.自制性

　　8.一個有成就的人，必定是個意志堅強的人。產生堅強意志的精神支柱是

　　A.自覺性　　　B.果斷性　　　 C.堅忍性　　 D.自制性

　　9.某校中學生參加野外生存訓練活動，部分學生把一廚內換下來的衣服帶回家讓父母洗。對他們的行為，認識正確的是

　　A.是自立的表現　　　　　　　　 B.可以節省時間搞好文化學習

　　C.獨立生活能力太差　　　　　　 D.他們應該拒絕父母的任何幫助

　　10.對於中學生而言，學會生活自理主要包括

　　①提高基本的生活自理能力 ②掌握獨立的生活能力

　　③提高自主安排和計劃生活的能力

　　④獨立走上社會謀生的能力

　　A.①②③ 　　　 B.①③ 　　　C.②④ 　　　 D.①②

　　11.雷鋒說：“不經風雨，長不成大樹;不受百鍊，難以成鋼。”這句話啟示著我們磨礪堅強意志要

　　A.從小事做起，持之以恆　　　　 B.主動迎接挑戰，在實踐中鍛鍊意志品質

　　C.做自己不感興趣卻有長遠意義的事 D.制定明確的目標和計劃

　　12.提高自身生存能力、競爭能力和自我發展能力的基礎是

　　A.努力學習，掌握必要的科學文化知識 B.學會生活自理

　　C.保持樂觀心態　　　　　　　　　　D.培養堅強的意志

　　中國有一句古詩：“百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。”據此回答13-14題。

　　13.下列詩句中與此句詩意思相近的是：

　　A.“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回” B.“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”

　　C.“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”

　　D.“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”

　　14.這首詩是在警示我們

　　A.要養成有計劃消費的習慣　　　　　B.要養成節約時間的習慣

　　C.要掌握基本的生活自理能力　　　　 D.要掌握一些必要生活技能

　　15.魯迅少年時的夢想是做一名好醫生以救治國民的身體，後來轉而從事文學以改造國民的精神。這說明魯迅

　　A.沒有明確的人生目標　　　　　　　B.缺乏堅定的信念和意志

　　C.能將自己的人生目標分階段加以實現　D.能適時調整自己的人生目標

　　16.我國古典小說《西遊記》中，唐僧師徒四人去西天取經，經歷了很多磨難，在戰勝困難的過程中，最重要的心理品質是

　　A.開朗樂觀　　 B.意志堅強　　 C.善良寬容　 D.智力超群

　　17.下面能體現教師無私奉獻精神的名言是 *** ***

　　A、誰言寸草心，報得三春暉 B、捧著一顆心來，不帶半根草去

　　C、國家的命運，有賴於對青年的教育 D、學而時習之，不亦樂乎

　　18.秀怡從小被寄養在外婆家，父母很少過問，也不負擔撫養費。長大後，她通過訴訟要求父母支付了教育、撫養費。這個案例說明父母對子女的撫養、教育是 *** ***

　　A、親情的自然流露 B、社會主義法律的要求

　　C、社會主義道德的要求 D、傳統美德的彰顯與發揚

　　19.我們中學生外出不能按時回家的時候，應該 *** ***

　　①事先向父母請假 ②由自己決定，自己已經是大孩子了

　　③事先徵得父母的同意 ④儘量早點回家，隱瞞父母

　　A、①② B、①②④ C、①③ D、②③④

　　20.在《論語》中，孔子多次提到對“孝”的看法：“今之孝者，是謂能養，至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎?……色難，有事弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”可見孔子的認為，孝敬父母最重要的是 *** ***

　　A、敬重和愛戴父母 B、幫助父母做事

　　C、有好吃的先給父母吃 D、供給父母生活所需要的衣食

　　21.對待老師，中華民族的傳統美德是 *** ***

　　A、尊老愛幼 B、尊師重教 C、無私奉獻 D、勤儉自強

　　22.古人云：“親其師，信其道。”這說明 *** ***

　　A、九師生之間應該成為親戚 B、良好的師生關係有利於學生學習的發展

　　C、老師講的任何道理都是對的 D、老師是我們最親近的人

　　23.在知識的學習上，計算機多媒體與網路資訊科技為我們提供了許多便利，但它們始終無法取代老師的作用，這是因為 *** ***

　　①老師既給我們傳授知識和技能，又教給我們做人的道理②老師以人格的力量影響我們，為我們樹立好榜樣

　　③老師善於教給我們思考的方法

　　④老師值得我們愛

　　A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③

　　24.進入青春期以後，隨著身體的迅速發育，心理方面也會成長。下面體現了我們在心理方面的成長的有 *** *** ①對父母事事依賴、順從 ②有了自己的思想，開始獨立行事

　　③渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威

　　④更加註意自己的外在形象，希望得到別人的尊重

　　A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

　　25.對於逆反心理產生的原因，認識正確的是 *** ***

　　A、父母不能尊重子女的獨立的意識 B、子女觀點片面、偏激，不能理解父母的關愛

　　C、青春期和更年期鬧戰爭，什麼道理也講不清 D、父母和子女都有責任，缺乏平等溝通

　　26.下列同學的話中，體現了對父母的理解、關心的有 *** ***

　　①“我的媽媽需要我好好學習，成績好了就是最好的報答，不需要我做什麼別的事。”

　　②“撫養我是父母的責任，我喜歡的、我需要的東西就應該給我買。”

　　③“我知道父母想跟我聊聊，可是我學習實在太忙了，哪有時間閒聊啊。”

　　④“放學後我應該儘快回家，晚了會讓爸爸、媽媽擔心的。”

　　A、①②③④ B、④ C、①③④ D、①②③

　　27.“潁考叔與鄭莊公”的故事選自《左傳》，鄭莊公的母親姜氏不喜歡鄭莊公，寵愛鄭莊公的弟弟段，段卻據地叛亂，鄭莊公遷怒於母親，把母親貶居於城潁，併發誓說：“不及黃泉，無相見也。”不久就後悔了。穎考叔建議挖個深及黃泉的地洞，在地洞中鄭莊公母子相見，此後母子如初。《左傳》中對此給予了高度評價。由此可見 *** ***

　　①孝敬父母是中華民族的傳統美德 ②父母與子女之間的愛是天然的感情

　　③贍養和扶助父母，是子女的法律義務 ④報答父母的養育之恩，是子女應盡的道德義務

　　A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

　　28.一位中學生給電臺節目主持人來信說：“自從上了初中以後，我發現周圍的一切都在發生變化，最令我痛苦的是我的父母。小時候，父母是我的偶像，是我向小夥伴們炫耀的資本，父親是市勞模、母親是優秀教師。可是。長大後我卻發現他們原來很俗氣，父親除了工作什麼都不懂，像個沒有思想的機器人;母親像個小市民，不僅愛查我的書包，還喜歡‘偷’看我的日記，審問來我家的同學，就像一個‘克格勃’。我活得好累啊!生活在這樣的家庭裡，簡直有度日如年的感覺……”解決這位中學生煩惱的方法，錯誤的是 *** ***

　　A、換位思考，明確父母的嚴也是一種愛

　　B、父母的教育方法只要傷到自尊，我就要強烈反抗，或離家出走

　　C、認識到父母間的代溝，嘗試在生活態度、價值觀念等方面進行交流

　　D、克服逆反心理，想一想父母這樣做的道理

　　29.孟郊在《遊子吟》一詩中寫到：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!”父母對兒女的恩情，就像大海一樣深厚，作為子女，我們應該*** ***

　　A、一切聽從父母的安排 B、早日離開學校，走上獨立生活之路

　　C、自覺履行贍養扶助父母的義務 D、生活在父母身邊，以免父母牽掛

　　30.青春期的逆反心理，從積極的一面看，標誌著子女的成長。其消極作用也不容忽視，主要是有*** ***

　　①惡性發展的結果，必然是雙方都受到傷害 ②妨礙親情交流，造成心理陰影 ③有助於父母更新教育觀念，走出家教誤區 ④增強子女的獨立性，學會獨自決斷並對自己的行為負責

　　A.①② B、③④ C、②③ D、 ①④

　　二、簡答題***10分***

　　31.世界著名心理學家威廉•詹姆士說：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格：播下一種性格，收穫一種命運。

　　請運用所學知識回答以下問題：

　　***1***“播下一個行動，收穫一種習慣”對我們培養好習慣有何啟示?

　　***2***作為中學生，我們現在應該具備哪些良好的習慣?

　　***3***我們應該怎樣培養好習慣?

　　三.材料分析***10分***

　　32.諾貝爾獎得主貝克特的劇本《結局》中，有這樣一段：

　　兒子對父親吼：“混帳!你為什麼生下我?” 父親：“我不曉得。”

　　兒子：“什麼?你不曉得什麼?” 父親：“我不曉得生下的會是你!”

　　***1***這段對話說明了什麼道理?

　　***2***兒子對待父親的態度對嗎?為什麼?

　　:Z四、探索與研究***20分***

　　33.上初中後，小林的變化比較大。以前，小林是個非常聽話的乖孩子，父母要小林做什麼，他就做什麼;現在則不同了，父母要小林做的事情，他偏不做，父母不讓做的事情，他偏要做。以前，小林經常跟著父母玩耍;現在，小林則想擺脫父母，我行我素，一個人去外面玩耍。這些變化使小林和父母都感到不愉快，原本和和氣氣的一家人，現在出現了危機。

　　結合材料，運用所學的知識回答：

　　***1*** 材料表明小林產生了什麼心理?簡要分析這種心理的危害。

　　***2*** 舉出當代中學生存在這種心理的兩個具體事例。

　　***3***你認為小林該怎麼辦?

　　答案：

　　31、***1***習慣對人的影響：習慣影響人的身體健康;習慣影響著人的思維發展;習慣影響著人們的行為。

　　***2***在中學階段，我們應該養成有計劃消費的習慣，勤於勞動的習慣，節約時間的習慣。

　　***3***培養好習慣必須有完善可行的計劃，培養好習慣必須有實際行動，培養好習慣必須有毅力

　　32.說明子女與父母之間是無法選擇的，最重要的，是這層關係無法割捨。

　　兒子對待父親的態度是不對的，

　　因為父母是無法選擇的，父母為我們的成長付出了無數的心血，奠定了我們人生的基礎，我們應該感謝他們，在他們的呵護下我們成長起來，我們的將來要靠我們自己的努力。

　　33、***1***材料表明小林產生了逆反心理。逆反心理會導致對父母產生反抗情緒和反抗行動，其結果不僅懲罰了自己，而且還傷害了父母。