吉林版五年級上冊語文第二單元提升測試題及答案

　　教師們在即將到來的考試之時，準備好了學生們的複習工作了嗎?讓我們來預先做一份試卷，這份設計良好的試卷!下面是小編整理的吉林版五年級上冊語文第二單元提升測試題以供大家學習參考。

　　吉林版五年級上冊語文第二單元提升測試題

　　一、看拼音,寫詞語。

　　1.朵朵迎春花綻放了,diǎn zhuì***　　　***著這個美麗的小院。

　　2.近兩年我國西南地區遭遇乾旱,很多河流都gān hé***　　　***了。

　　3.生活fù yǔ***　　　***了我們各種各樣的經歷,這就是我們的財富。

　　4. “贈人méi gui***　　　***,手有餘香”一直是我的座右銘。

　　二、在加點字的正確讀音上畫“√”。

　　耳濡***rú　nú***目染　 唾***chuí　tuò***沫

　　辣椒***qiāo　jiāo***　 買櫝***shú　dú***還珠

　　編輯***jī　jí***　 有口皆***jiē　xiē***碑

　　三、辨字組詞。

　　四、給加點字選擇正確的解釋。***把序號填在括號裡***

　　1.買櫝還珠***　　***　A.恢復原來的狀態 B.回報別人對自己的行動　C.歸還

　　2.朝三暮四***　　***　A.時間短　B.天　C.早晨

　　3.相濡以沫***　　***　A.幫助　B.互相　C.親自觀看

　　五、詞語訓練場。

　　1.出自寓言故事的成語:買櫝還珠

　　2.表示感情深厚,共渡難關的成語:相濡以沫

　　3.含有反義詞的詞語:朝三暮四

　　六、句子長廊。

　　1.與其相濡以沫,不如相忘於江湖。

　　用加點的詞語寫一句話:

　　2.老師對小軍說:“明天你要為咱們班出一期有關感恩內容的板報。”

　　改為轉述句:

　　3.鄭人“買櫝還珠”的故事真讓人哭笑不得。

　　改為反問句:

　　七、課文回顧站。

　　1. 《朝三暮四》選自　　　　　　,體裁是　　　　　　。文中“眾狙皆怒”的原因是　　　　　　　;“眾狙皆悅”的原因是　　　　　　　　。***用文中語句回答***

　　2. 《買櫝還珠》選自　　　　　,文中講述了　　　　　　　　　　　　　　　　的故事,藉此諷刺了　 。

　　3. “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”此句出自　　　代　　　寫的《　　　　　　》。詩句中把　　　　　　　比作　　　　　,讚美西湖獨特的迷人景色。

　　八、口語交際臺。

　　生活中常常遇到“轉述”的情況,如媽媽出差了請你轉告爸爸,老師開考務會請你轉告班長……

　　現在你的同學芳芳生病了,不能來上學,並要請兩天假,請你轉告老師,你會怎麼說清楚呢?想一想並寫下來。

　　九、閱讀直通車。

　　***一***課內閱讀。

　　相 濡 以 沫

　　泉涸***hé　gù***,魚相與處於陸,相呴***jǔ　xǔ***以溼,相濡以沫,不如相忘於江湖。

　　1.給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

　　2.理解詞語的意思。

　　涸:　　　　　　呴:

　　相濡以沫:

　　3.讀了這則寓言,你受到什麼啟發?

　　***二***課外閱讀。

　　蒼鷹之子

　　蒼鷹之子在動物運動會的飛行比賽中,身手不凡。只見他在藍天裡,忽而展翅作高空盤旋;忽而又急速俯衝低空……他精湛的技術,贏***yéng　yíng***得在場觀眾一陣又一陣的歡呼。最後,他被評為“最佳飛行員”。第二天 蒼鷹家裡熱鬧極了 白兔 黑貓 青蛙都帶著自己的孩子 一致請求蒼鷹教他們的孩子學飛行 蒼鷹哈哈大笑起來,說:“想讓孩子學本領固然是好***hǎo　hào***事,但是得***dé　de　děi***根據自己的特長和志趣才行。假如當初我不根據我孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好***hǎo　hào***,而硬要他學游泳、跑步、跳高什麼的,那不僅不會獲得***dé　de　děi***今天這樣的榮譽,相反可能會貽***yí　tái***誤他的一生。”

　　1.在空白處填上合適的標點符號。

　　2.給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

　　3.蒼鷹為什麼讓他的孩子學飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學飛行?

　　4.這則寓言告訴我們:

　　十、習作百花園。

　　同學們,生活就是一本大辭典。一個故事、一句名言、一首歌……都可能對你產生一定的影響。請以你的座右銘為題,寫一寫其中的故事或對你的啟發吧。要求語句通順,450字左右。

　　吉林版五年級上冊語文第二單元提升測試題答案

　　一、1.點綴　2.乾涸　3.賦予　4.玫瑰

　　二、rú　tuò　jiāo　dú　jí　jiē

　　三、

　　四、1. C　2. C　3. B

　　五、示例:1.葉公好龍　驚弓之鳥　2.患難與共　同甘共苦

　　3.南征北戰　前呼後擁

　　六、1.示例:與其坐在家裡發呆,不如到戶外運動運動,放鬆一下。　2.老師對小軍說,讓小軍明天為他們班出一期有關感恩內容的板報。　3.鄭人“買櫝還珠”的故事難道不讓人哭笑不得嗎?

　　七、1. 《莊子》　寓言　朝三而暮四　朝四而暮三

　　2. 《韓非子》　一個鄭國人看裝珠寶的盒子特別漂亮,就買下盒子,把珠寶退還給商人　那些只重外表、捨本逐末、取捨不當的人

　　3.宋　蘇軾　飲湖上初晴後雨　杭州西湖　美女西施

　　八、示例:老師,芳芳生病了,她讓我替她向您請兩天假,請您准許。

　　九、***一***1. hé　xǔ　2.水乾。　張口呼氣;噓氣。　泉水乾涸,魚兒靠在一起以唾沫相互潤溼。　3.一個人儘管力量有限,但也要儘自己所能去幫助那些需要幫助的人。

　　***二***1. ,　。　、　、　,　。　2. yíng　hǎo　děi　hào　dé　yí　3.蒼鷹根據孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好教他學習飛行,獲得今天的榮譽;而白兔、黑貓、青蛙的孩子特長不是飛行,所以不教他們。　4.做事情不能只看當前的榮譽,而要根據自身的特長和志趣選擇,這樣才能有所發展。

　　十、略

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