人教版初一語文第一單元過關測試卷
初一語文第一單元過關測試馬上來了，祝願同學們考出理想的成績，加油!以下是小編為你整理的，希望對大家有幫助!
人教版初一語文第一單元過關測試題
一、基礎知識及應用***20分***
1、給加點字注音或根據拼音寫漢字。***5分***
綻開*** *** 眩目*** *** 凹凸*** *** 嶙峋*** ***
佇立*** *** 酒niàng *** *** tiǎo *** *** 逗 鶴lì*** ***雲端
忍俊不禁*** *** 盤虯臥龍*** ***
2、根據詞義填上相應的詞語。***5分***
***1***神仙飲用的汁液。 *** ***
***2***形容蜜蜂蝴蝶很多。 *** ***
***3***頭腦暈旋，眼睛昏花。 *** ***
***4***比喻為人精明，任何小問題都看得很清楚。*** ***
***5***謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。 *** ***
3、詩句默寫***4分***
***1*** ，志在千里。 ，壯心不已。***曹操《龜雖壽》***
***2***綠樹村邊合， 。 把酒話桑麻。***孟浩然《過故人莊》***
4、指出下列句子使用的四種修辭手法。*** ******2分***
從未 見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只 是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。
5、下列句子標點符號使用正確的一項是*** ******2分***
A 我聽見有人啜泣，正納罕那是誰?結果發現原來是自己。
B “我下不去!”我哭著說：“我會掉下去，我會摔死的!”
C 《走一步，再走一步》選自“當代少年”1988年第一期。
D 認真朗讀課文，說說你從中悟出了什麼生活哲理。
6、下列各項說法不正確的一項是*** ******2分***
A 《在山的那邊》這首詩，詩人用群山和大海的形象來表達人生信念。它告訴我們“海”是“一個全新的世界”。理想的天地。並不是爬了一座山，就能到達目的地，要爬過無數座山才能到達理想的境界。
B “我提醒自己，不要想著遠在下面的岩石，而要著眼於那最初的一小步……”這句話告訴我們，走過了最初的一小步，後面的路走起來就非常順利。
C 《生命生命》一文中作者舉的例子都是不起眼的小生命，意在告訴我們，無論怎樣卑微的生命都具有令人不可思議的生命力。
D 《童趣》向我們展現了兒童的天真爛漫，富於幻想的生活情趣。
二、閱讀與探究***41分***
***一***閱讀下面語段，完成8--9題。***共8分***
雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮無限的價值，使我們活得更為光彩有力，卻在於我們自己掌握。
從那一刻起，我應許自己，絕不辜負生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論未來的命運如何，遇福遇禍，或喜或憂，我都願意為它奮鬥，勇敢的活下去。
7、請你試著用簡潔的語言概括這兩段文字的內容。***3分***
8、這兩段文字主要運用的表達方式是 ，在原文中的作用是 。***2分***
9、你從這兩段文字中感悟到了什麼?***3分***
。
***二***、閱讀下面語段，完成10--19題 ***22分***
仙人球小記
⑴ 圓圓的，綠色的大肉球，從花盆裡伸出來;又笨拙，又滑稽。對它無甚所知，只 知道多澆水，便猛長;不澆水，亦不死。是艱苦地方磨鍊出來的老疙瘩，只想活不想死的賴皮。傾服它的魅力，，我愈是不會養花，愈是指望養它。但所見都是別人的。想討，難以啟齒——揣度別人也像我一樣愛它。
⑵有一天下班回來，見門前臺階邊有一琺琅鐵碗，碗內盛土，一個綠瑩瑩雜以棕色硬刺的小東西，它即是仙人球。驚喜不置。連忙詢問來由，卻是母親從垃圾堆裡拾得。
⑶ 於是趕忙澆水。天天工餘都要看上一會，希望快長。然而它慌不忙，慢條斯理地，半年才長了一丁點。早晚天冷，把它拿到廚房裡，出太陽的時候，又拿出來接受光合作用。這麼每日搬來搬去，不厭其煩。
⑷ 有一天，球不翼而飛。估計可能是晒太陽時，被誰家的小孩子拿去玩了。丟就丟了吧，想也無益。盆土亦不倒掉，也許媽媽會在垃圾堆裡再拾來一個。
⑸ 春節大掃除，委負責廚房清理。伸手掏一處壁間夾縫。大叫，被什麼咬著了。她估計是小老鼠。於是我自告奮勇，一手舉拖鞋，做出致命一擊的姿勢;另一手伸進去擒拿。很順利。抓出來一看，卻正是不翼而飛的仙人球!大約是“搬來投去’的時期，無意間在廚房撞落，滾落在那兒，當時匆匆未察。它離盆兩個月，也不見瘦，容顏尚好，刺兒硬著呢。於是請回原盆，依然澆水將養。
⑹又過半年，有朋友提到，他的仙人球開了花，我過去不知道仙人球能開花，羨慕不已。問其球有多大?他雙手合攏一比，比我的要小。於是斷定，是因為品種不同。下了班，便對家中的劣種百般看不順眼。
⑺“喜新厭舊”的念頭一生，便忍不住行動，向那位朋友討良種，恰巧他的球上已萌生小球，才一個玻璃珠子大。便也急不可待，要回來，放在一個新買的陶盆裡，鄭重以待。失寵的那個，已經拳頭大，不再澆水，並擬丟棄。媽媽捨不得，畢竟是她老人家從圾堆裡擢升起來的，且又是我的初相識——想及此，留下劣種也可以。
⑻又過一年，朋友給我的那個寵兒，已經拳頭大了，盛暑7月，還不見有花開。而原先那個劣種，卻顯出異象。媽媽連呼奇怪。我去察看，只見這球的側邊，一連生出4個毛茸茸的棕色東西，像粗毛筆頭，不知將有何做作，很有點嚇人。
⑼ 又過5天，欣然從那毛裡鑽出4個白色花蕾來!
⑽於是大喜過望。趕忙連土從鐵盆遷進陶盆 ，以示珍重，並放在書桌正中，以便在房間的任何角度，都能夠看到它的進展，只可惜它一年飽受“飢遇”之苦，體積並沒見長。
⑾ 晚上，4個花蕾偷偷開放了。開得那麼美，一時像牙雕的少年手中的喇叭，一時又像美人身上的白裙。彷彿有音樂從中悠悠飄出，在燈的 輝映下，在夜這麼寧靜的時候!
⑿我歡欣不能自已。除了請媽媽和妻環坐賞玩之外，又趕快把鄰樓的朋友拉來，一同高興。拿一碟炒花生豆，兩杯黃鶴樓老牌漢汾，與朋友對飲，互念祝酒詞，也願我們自己的生命開出花來。
⒀ 平時並不愛花的妻，今天也格外湊趣，在我身邊坐著，看著我微笑。她顯然是為我之樂而樂。“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。”這一夜，在靜靜的燈光裡，我陪了它很久，很久。為了明日有個好的工作精力，才並不情願地睡下。
⒁ 後查書，記著，仙人球不論大小，非得夠了年頭，才能吐蕾。我錯怪了這所謂的“劣種”了。撫摸著花盆，心裡有許多對不住它的話。
10、《仙人球小記》這篇散文記敘 ， 作者在字裡行間抒發了 。***2分***
11、仙人球開花或不開花取決於 ，而不是看其 ，作者因小球開花，大球不再花而斷定良種和劣種，這種主觀臆斷違反 。***4分***
12、把文中劃線短語中加點字的解釋寫在括號內。***2分***
甚*** *** 翼*** *** 已*** *** 待*** ***
13、把下列句子中劃橫線的兩個詞語分別用相同意思的兩個詞語替代。***2分***
“有一天，球不翼而飛。估計可能是晒太陽時，被誰家的小孩子拿去玩了。”
估計 可能
14、“是艱苦地方磨鍊出來的老疙瘩……”一句中的“疙瘩”與上文中的
一詞相呼應。***2分***
15、“畢竟是她老人家從垃圾堆裡擢升起來的……”一句中的“擢升”一詞，其願意是提升或提拔，結合句子意思，試分析一下在這裡為 ，
因為 。***2分***
16、本文多處運用擬人手法，請摘錄兩句，並說說這些句子寄寓了作著怎樣
的思想感情。***3分***
①
②
③
寄遇了作者 的思想感情。
17、“晚上，4個花蕾偷偷開放了。”“偷偷”一詞是指 。***1分***
18、請在文章中摘錄融合了想象、聯想、比喻的句子。***2分***
19、讀了本文，你對仙人球有 了哪些方面的瞭解?***2分***
***三***閱讀下列文言文，完成20—24題。***11分***
餘常於土牆凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊;定神細視，
， ， ，凹者為壑，神遊其中，
怡然自得。
一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦 蟆，舌一吐而二蟲盡為 所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
20、給下列加點字注音。***1分***
凹者為壑*** *** 二蟲盡為所吞*** ***
21、解釋下面加點的詞語。***2分***
***1***定神細視*** *** ***2*** 觀之，興正濃*** ***
***3*** 餘年幼，方出神*** *** ***4*** 鞭數十*** ***
22、在原文處補寫出畫線部分的句子***2分***
23、用現代漢語翻譯句子。***共4分***
***1***翻譯畫線部分補寫出的句子。***2分***
***2***舌一吐而二蟲盡為所吞***2分***
24、“我”為什麼要“捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院”?***2分***
三、拓展延伸。***9分***
25、仿照畫線語句的樣式，在後面寫一個與前邊意思連貫的分句***字數可不相同******2分***
生活是一杯酒，散發著迷人的芳香;生活是一本書，蘊涵著深刻的道理;生活是 ， 。
26、下面是一些商家的諧音成語廣告詞，請你為其消毒，恢復它的本來面貌。***3分 ***
某飯店廣告：食全食美 *** *** 某眼鏡廣告：一明驚人 *** ***
某啤酒廣告：聖氣凌人 *** *** 某燒雞廣告：雞不可失 *** ***
某止咳藥廣告：咳不容緩*** *** 某口服液廣告：口蜜腹健*** ***
為紀念“六•五”世界環境日，迴應2004年世界環境日主題——“海洋存亡，匹夫有責”，國家環保總局首次推出世界環境日中國標識。標識採用代表海洋的大面積藍色，主體部分由A、B、C、D 四個圖形組成。圖形A酷似 ，象徵著海洋;圖形B似魚又似鳥，象徵著 ;圖形C好像一隻伸出的手，象徵著 ;圖形D像 ，象徵海洋資源的珍貴。
四、作文***30分***
28、任選一題作文。
***1***在每個人的成長過程中，可能都會體會到“成功的喜悅”、“成長的煩惱”、“失敗的教訓”，也可能對童年發生的趣事記憶猶新，請以“成長中的 ”為話題寫一篇600字左右的記敘文。
***2***開端是事情的開頭.春天是一年四季的開端;清晨是一日生活的開端.萬事皆有開端;開端蘊涵著希望……請你結合自己的親身經歷或感受,以“開端”為話題,寫一篇600字左右的文章.
答案
一 1.zhàn xuàn āo xún zhù 釀 挑 唳 jīn qiú 2.仙露瓊漿 蜂圍蝶陣 頭暈目眩 明察秋毫 小心翼翼 3.老驥伏櫪 烈士暮年 4.青山郭外斜 開軒面場 圃 4.比喻 擬人 誇張 排比 5.D 6.B 二.***一***7.作者對生命的思考與感悟 8.議論 揭示中心 9.略 ***二***10.仙人球不擇環境頑強生長的過程 作者對仙人球的喜愛 11.自身是否成熟 個頭大小 植物生長的客觀規律 12.什麼 翅膀 停止 等待 13.猜想 或許 14.大肉球 15.升遷 原先生活在垃圾裡，現在養育在家中的鐵碗裡。 16.***略*** 17.不知不覺 18.“開得這麼美……寧靜的時候。” 19.***略******三***20.hè wèi 21.***1***精神或注意力 ***2*** 觀看 ***3***正 ***4***鞭打 22.以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘 23.略 24.因為它破壞了“我”觀賞的興趣 25.略 26.十 鳴 盛 機 刻 劍 27. 浪花***海浪***;生物;人類的保護;珍珠 四. 作文***略***