八年級上冊語文作業本答案浙教版全

　　彆著急，八年級語文課本會給我們最好的作業本答案。以下是小編為大家整理的，希望你們喜歡。

　　***一***

　　親愛的爸爸媽媽

　　1.***1***戮　***2***謬　***3***健

　　2.***1***計　紀　***2*** 題　提　***3*** 刻　克

　　3.如果　甚至/也　那麼

　　4.***1*** 刀　***2*** 弓　***3*** 槍　***4*** 劍

　　5.兩位生還者來到這裡，半個世紀前殘酷的歷史呈現在人們面前，歷史和現實融合了。殘酷的歷史令人悲哀，南斯拉夫沒有忘記歷史，這又是美麗的。而納粹竟然以優等種族自居，這又是何等荒謬。

　　6.包含著孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅;包 含 著 南 斯 拉 夫 人 對 納 粹 強 盜 的 控 訴，對 暴 力 的 反 抗，對 自 由 的 執 著。

　　7.起強調作用，強調人的價值、生命的價值。

　　8.表明善良的南斯拉夫人民心 中 沒 有 復仇的慾望，只有正義的呼聲;表達了他們希望世間永遠不再有戰爭和屠殺的願望。

　　9.略***能寫出自己的感受和體驗即可。***

　　***二***

　　落日的幻覺

　　1.***1***遐　***2***綺　***3***殷　***4***絢

　　2.C

　　3.***1*** 陳情表 　 太陽快要落山了 　 衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒落

　　***2*** 李商隱 　 西下的太陽無限美好，只是再美好，也已接近黃昏時刻　維持不了多少時間

　　4.***1***天空中現出藍灰色暗弧，暗弧外面有亮弧。

　　***2***太陽變扁。

　　5.光線散射和波光長短原理。　人眼的疊合效應。

　　6.***1***“以上”表 示 範圍，準確地說明紫色光被散射高於紅色光的倍數。

　　***2*** 用比喻說明，生動形象地寫出了日落時太陽的形狀。

　　7.運用數字精確地說明了折射的形成原因，以及折射使落日呈現的形狀。

　　8.比如古詩“長河落日圓”，巴金的散文《海上日出》等。

　　***三***

　　信客

　　1.***1***蹋　***2***伎　***3*** 灼

　　***4*** 唁　***5*** 沛　***6*** 譽

　　2.***1*** 淘　啕　***2*** 陪　賠　***3***撥　拔

　　3.***1***形容人談吐文雅。

　　***2***沒有職業在家閒著。

　　***3*** 祭奠死者並慰問家屬。

　　4.餘秋雨　 文 化 苦 旅

　　5.“羨 慕”、“嫉 妒”的 是 鄉 民 們 從 未 見 過 的 稀 罕 物 品;“輕蔑”、“嘲笑”的是鄉民們見多了不以為奇的物品。

　　6.因為他傳遞的來自城裡的任何訊息，都直接關係到家家戶戶的起落沉浮，會立刻引起震動，所以說，他就是他們最敏感的神經末梢。

　　7.四鄉外出謀生的人，都把自己的血汗和眼淚堆在信客的肩上，做信客，即使受再大的委屈，也要為鄉親服務。

　　8.這位信客集善良、忠厚、寬容、理解、誠信等美德於一身，竭誠為鄉親服務，急他人所急，想他人所想，為人們排憂解難，受到不公平的對待也不放在心上，是一位真正值得信賴的信客。

　　9.示例：司機的行為可以理解，因為當今社會誣陷好人的事情時有發生，司 機 在 保護自己的前提下，依然心存善念救助老人，是值得肯定的。/司機的行為不正確，因為人要常 存 善念，司機在救助他人之前，不應先考慮自己的利益，應以救人為先。

　　***四***

　　蘇州園林

　　1.省略

　　2.佈局　配合　映襯　層次

　　3.***1***因地制宜　***2*** 別具匠心

　　4.葉聖陶　潘先生在難中/倪煥之/多 收 了 三五斗

　　5.為了取得一幅畫的效果。

　　6.***1*** 具有創造性的成果，有新意，能給人帶來 愉 悅的美感　有固定的程式和手法，其成果是具有實際效用的東西，一般可以大量複製

　　***2***花樹因花時相同，而造成有的季節 沒 有 任 何 花 樹 開 花 的 悲 涼 局 面

　　7.一 種 是“把 池 沼 作 為 全 園 的 中心，其他景物配合著佈置”;一種是水面成河道模樣，則安排小橋，佈置湖石或種花草。

　　8.***1***使遊覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。

　　***2***“魚戲蓮葉間”。

　　9.如要注意園林內各方面的佈局是否妥當適宜，具體景物的安置是否自然合理等。