形成良好自學習慣的速成法則
像我們這些參加自學考試的朋友，大部分都離開了學校，基本上是半工半讀的。一個好的學習慣的培養對我們來說不是一般的重要。
我們學習大部分是在工作之餘，犧牲休閒誤樂時間為自已充電，可以說有點苦行僧閉關修行的感覺，其實如何苦中求樂才是偶所要說的好習慣培養的。
第一則——從心理上首先給自已一個樂的感覺
其實就是先要自已從內心說服自已去體會學習中的樂，我們之所以參加自考大部分人都是很有針對性的，從自已所從事的工作出發，提高自已的業務能力的同時還能順手拿個文憑 ，所以都很有目的性，所以說好的習培養的心理素質我們都是具備的。
第二則——自已跟自已對話
這個也就是所謂的心理暗示（這要求經常做，最好是天天做，每天早上一起床就對自已暗示，每天下班吃飯後再對自已暗示）最初二、三天如果怕忘就可以用書面的形式記錄在顯眼的地方，有個三兩天的時間你就會形成一種心理慣性，只要到了你的學習場地（家，宿舍等），你的心中就會產生這種自我暗示。
第三則——強化這種意識
最直接有效的方法就是馬上行動起來，只要有一點點空閒時間就執行自已當天定的學習計劃，哪怕上廁所，而且要特別強調全身心的投入到期中去（當你投入了你就不會覺的時間過的慢，如果我們學習跟玩遊戲一樣，相信你一年通過所有的課程沒問題），而要真正的投入其中最有效的方法是什麼呢？就是不要單純的為了考試而考試，而是要聯絡自已工作的實際帶著疑問去看書，時刻提醒自已，我的觀點是什麼？書中的觀點是什麼，對比自已與書中的異同，找出不同才能真正的提高，我這次職稱考試就是實行的這種方法（可以叫做素質提高學習法吧！）
第四則——重複以上三則
我們學習大部分是在工作之餘，犧牲休閒誤樂時間為自已充電，可以說有點苦行僧閉關修行的感覺，其實如何苦中求樂才是偶所要說的好習慣培養的。
第一則——從心理上首先給自已一個樂的感覺
其實就是先要自已從內心說服自已去體會學習中的樂，我們之所以參加自考大部分人都是很有針對性的，從自已所從事的工作出發，提高自已的業務能力的同時還能順手拿個文憑 ，所以都很有目的性，所以說好的習培養的心理素質我們都是具備的。
第二則——自已跟自已對話
這個也就是所謂的心理暗示（這要求經常做，最好是天天做，每天早上一起床就對自已暗示，每天下班吃飯後再對自已暗示）最初二、三天如果怕忘就可以用書面的形式記錄在顯眼的地方，有個三兩天的時間你就會形成一種心理慣性，只要到了你的學習場地（家，宿舍等），你的心中就會產生這種自我暗示。
第三則——強化這種意識
最直接有效的方法就是馬上行動起來，只要有一點點空閒時間就執行自已當天定的學習計劃，哪怕上廁所，而且要特別強調全身心的投入到期中去（當你投入了你就不會覺的時間過的慢，如果我們學習跟玩遊戲一樣，相信你一年通過所有的課程沒問題），而要真正的投入其中最有效的方法是什麼呢？就是不要單純的為了考試而考試，而是要聯絡自已工作的實際帶著疑問去看書，時刻提醒自已，我的觀點是什麼？書中的觀點是什麼，對比自已與書中的異同，找出不同才能真正的提高，我這次職稱考試就是實行的這種方法（可以叫做素質提高學習法吧！）
第四則——重複以上三則