右腦的主要功能是什麼

　　發展孩子右腦功能的重要時期是從出生到3歲，你清楚嗎?今天小編為大家帶來了的資料，一起來看看吧!

　　1981年，諾貝爾醫學生理獎得主羅傑·史貝尼教授將左右腦的功能差異歸類整理如下：

　　左腦***本能腦*** ，右腦***意識腦***

　　1.影象化機能***企劃力、創造力和想像力*** ;

　　2.與宇宙共振共鳴機能***第六感、念力、透視力、直覺力、靈感和夢境等*** ;

　　3.超高速自動演算機能***心算和數學*** ;

　　4.超高速大量記憶***速讀、記憶力*** 知性、知識、理解、思考、判斷、推理、語言和抑制

　　如何才能促進孩子的右腦功能

　　多使用左側肢體，比如鍛鍊孩子使用左手，左腳等;

　　參加各種體育活動，如籃球、足球;

　　爬山，玩捉迷藏遊戲;

　　不拘形式地畫畫、著色等;

　　多看圖片;

　　多做與三維空間有關的題目;

　　音樂方面：多注意曲調、旋律的啟發;

　　多操作一些機械裝置;

　　多做一些手工製作和創新的活動;

　　玩猜圖遊戲;

　　多練習一些鍛鍊視覺或創造性思維的事情，如畫畫、陶藝、雕塑等。

　　開發右腦的好處

　　1、有利於語感能力的培養。

　　語感能力具有直覺思維特性 ,事實上直覺思維說到底屬於形象思維的範疇，而且漢語和文學又無不具有形象性特徵，這就為語感能力培養實施形象思維了最基本的可行性依據。再從現代心理科學的研究來看人腦對拼音文字的處理是分別由兩個不同的部位來職掌的，漢字具有左視野優越性，而左視野傳入的資訊主要由右腦處理，右腦主要儲存影象，所謂形象思維主要由右腦完成，而右腦與創造性思維又是關係最為密切的。因此，對於培養創造性語文能力為目標的語感能力培養來說，開發右腦，實施形象思維策略不僅有其可行性。而且也有其必然性。

　　2、開發右腦少偏癱。

　　人的大腦就象一隻核桃的仁，分為左右兩個半腦，大腦與神經系統的聯絡是交叉形式的，即左腦支配身體的右半部，右腦控制身體的左半部。當代生理學的研究表明：大腦的兩個半球都具有高階的認識功能，只是有著不同的思維模式。左腦善於分析、抽象和計算，具有較強的時間觀念，重視步驟順序、動作語言表達，根據邏輯思維作出合理的結論，因而形成了語言的、分析的、數字的、程式的、符號的、直線性的思維模式。而右腦則不同，人們用右腦來想象、虛構、感受、創造新的意念，形成另一種非語言的、綜合的、具體的、形象的、直覺的思維模式。然而，在現實生活中，右腦鍛鍊的機會要比左腦少很多，"右"已成為人們生活中的主旋律。

　　近些年來科學家們發現，有70%以上的腦溢血患者的溢血部位發於右腦，身體左側偏癱究其原因固然較多，但與長期習慣運用右手、右半身，使右腦的血管神經得不到應有得鍛鍊是有密切關係的。科學家們認為，人類要充分發揮自身的創造性，則需要挖掘自己的智慧潛力。在日常生活中有意識的注意多用左手、左腿、左半身應該讓右半球與左半球得到均衡的鍛鍊，應當讓左手、左腿、左肩分擔勞動、工作、運動的重任，大量事實證明多用右腦對人體是頗為有益的。世界上有許多畫家、藝術家、運動員都習慣運用左手，他們思維活躍，反應敏捷，因而成果卓著。

　　3、右腦是創新能力的源泉。

　　自1981年美國斯佩裡博士關於右腦左腦分工理論獲諾貝爾醫學生理學獎以後，各國競相探索右腦智力開發，腦功能有了近一步的發展。腦科學家研究證明，右腦與創造功能密切相關。您如果在日常工作和生活中，對某件事困惑以久的事情突然有所感悟，或者突然間豁然開朗，其實這都是右腦潛能發揮作用的結果。人腦的大部份記憶，是將情景以模糊的影象存入右腦，就如同錄影帶的工作原理一樣。資訊是以某種圖畫、形象，像電影膠片似的記入右腦的。所謂思考，就是左腦一邊觀察右腦所描繪的影象，一邊巴它符號化，語言化的過程。所以左腦具有很強的工具性質，它負責把右腦的形象思維轉化成語言。