高考政治衝刺階段的重點在哪裡

  高考最後的衝刺複習,是提高成績的最後時間段,想要提高政治成績,一樣要掌握重點和方法。下面是小編分享的高考政治衝刺階段的重點,一起來看看吧。

  高考政治衝刺階段的重點

  一、突出對基礎知識的再挖掘。在最後複習中,應以《考試說明》為基本框架,以教材為依據,對知識考點進行必要的梳理,深化對教材的理解,做到:***1***關注重要考點;***2***關注新增考點;***3***認真研究例證性試題,明確方向。對於基礎知識,要做到能有序地儲藏知識和按照需要合理地抽取知識,對重點知識和突出的關鍵詞要有意識地背誦和默寫,做到融會貫通,重構知識體系,加強對知識的縱向和橫向梳理。

  二、注重能力訓練。能力立意是高考命題的要旨。據相關統計,高考主觀題整體難度係數一般控制在40%—50%,增分的空間大,攻克主觀題就成為高考政治得高分的關鍵。

  三、搞好時事專題複習。高考政治試題充分體現時代精神,反映社會熱點,貼近學生生活實際、思想實際。國內外的社會熱點、焦點是政治試題設定情境的原材料,社會熱點與教材的結合點是高考命題的重點。這就要求我們要搞好一定的專題複習,要參考《熱點透視》、《時事》、《半月談》等相關材料。今年要關注的熱點主要有:十八屆三中全會、黨的群眾路線教育實踐活動、霧霾與轉變經濟發展方式、中央城鎮化工作會議、漢字聽寫與傳統文化、社會主義核心價值觀、新外交觀與新型大國關係等。

  高考政治的複習計劃

  一、堅定信心,充分利用和分配時間

  1.對自己學習政治要自信:

  政治學習中的基礎差異沒有數理化等學科大;所學內容與我們的社會生活比較密切;最後一年只要重視突出,肯下苦功容易見效果;要充分相信自己的能力,堅信別人能做到的自己也能做到;要消除對“政治”的反感及恐懼,對政治課無興趣是學不好、考不好的。

  2.要充分分配時間:

  充分利用時間是考好各科的共性,也有政治科複習本身的特殊要求。在高三學年裡學政治的時間應比高一、高二的時間多得多;特別是到了五、六月份,花在政治上的時間至少應保證在保證1/4以上;考前幾周甚至可以達到1/3—1/2***這是由政治科不同於中英數的獨自特點決定的,政治科對基礎的要求不像中英數那麼高,在短時間內加強訓練複習能起到一定的作用。過去有人稱政治“是輕工業,投資少,見效大”,但在考前這一年及考前一、二個月內,要投入更多,否則是無效益可言的***;每天覆習政治***包括早上、下午及晚修、週末可自由支配時間***的時間應保障有1/6—1/5。

  二、書本理論——全面的回顧和複習  歷年的政治考試內容必然會覆蓋相當的範圍,即使專業押題、點題,也一定會有個別的出入。因此,在最後階段,考生對知識點進行一次比較全面的回顧和複習是相當必要的,只有書本理論爛熟於心,真正理解了,才有可能結合時事正確而全面的分析問題。

  無論每年的時事有何新的動態,無論它想考查哪處理論知識點,都是以基礎性為起點,都是建立在對基礎知識的紮實記憶和深刻理解的基礎上的。因此,考生在回顧和複習基礎知識時,一定要 對照考綱進行。按照考綱羅列的知識點,逐一推進,檢查自己對某一知識點的掌握程度。對那些已經有了深刻理解和把握的知識點,只需要在大腦中回顧一遍就可以了。而對那些印象不深刻、尚未很好把握的知識點,則需要找來相應的資料,進行鞏固和加強。 同時,對大綱中新增的知識點和命題頻率高的知識點要重點掌握。

  三、掌握應有的答題技巧  注意題干與題肢的必然聯絡,題肢本身正確的,不等於它與題幹有必然聯絡,題肢本身錯誤的,不一定與題乾沒有必然聯絡。這種情況,就要求我們在答題時仔細體察,切不可粗心大意。其二,注意運用比較的方法來選擇,尤其是拿不定主意時,採用比較方法可以獲得較好的效果。常見的不定項選擇題形式及答題時注意的問題:

  1.理解說明型:題幹中的導語多用“表現”、“說明”、“表明”、“對此正確理解”、“從以上分析看出”等等。解題時應把題干與題肢聯絡起來看它們在內涵上是否一致,或外延上是否等同。

  例:“觀念的東西不外是移入人的頭腦,並在人的頭腦中改造過的物質的東西而已。”這句話表明:

  A、人腦是意識的生理基礎  B、意識和物質只有形式上的區別

  C、意識的形式是主觀的,內容是客觀的  D、意識活動具有能動性

  此題正確答案是C、D。A項雖然正確,但內涵上與題乾的要求不一致。B項本身觀點是錯誤的。

  高考政治的答題策略

  逆向審題法:先搞清楚題目問什麼?有幾問?然後帶著問題閱讀材料。這樣做可以不必要地重複審題,節省寶貴的考試時間。

  尋找關鍵詞:抓關鍵詞語,力求搞清每段材料的中心含義,努力回憶與此相關的課文理論,並注意篩選。

  分析層次法:對一大段材料的要分層並弄清每層意思,這種層次性既體現在題乾的表述或材料中,也會明確出現在題後的設問中。通過分析,抓住試題的主旨,再按其要求分別回答,這樣可以避免遺漏。

  在審清題意的基礎上,仔細閱讀題幹或者材料。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結論性或傾向性的話語,或者在草稿紙上寫下相關資訊,同時搜尋、提取大腦中平時儲存的相關知識,然後理清思路,組織答案。在分析的基礎上綜合,在綜合的前提下來分析,這樣才能完全掌握解答分析題的深層技巧,奪得高分。