簡單五年級語文手抄報

　　語文只是作為一門學科的名稱來使用的 ,它不是指代語言文字 ,不是交際工具 ,不具有工具性 ,工具性不可能成為語文的本質特性。做語文手抄報讓你更瞭解語文。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　的圖片

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　的資料

　　一、猜字謎

　　抓住一點機遇***打一字*** —— 謎底: 杭

　　二十八人齊努力***打一字*** —— 謎底: 蘇

　　太陽玩滑板，月亮旁邊看***打一字*** —— 謎底: 膽

　　真假各一半***打一字*** —— 謎底: 俱

　　鏡頭跟著俏人移***打一字*** —— 謎底: 銷

　　二人重聚近古稀***打一字*** —— 謎底: 輦

　　大漠無水空悲切***打一字*** —— 謎底: 莫

　　江西區域性有雨***打一字*** —— 謎底: 漏

　　二、成語典故

　　【成語】： 百丈竿頭

　　【拼音】： bǎi zhàng gān tóu

　　【解釋】： 佛教語，百丈高的竿子，比喻道行達到很高境界。

　　【成語故事】：

　　這個成語來源於宋.釋道原《景德傳燈錄.招賢大師》，師示一偈曰：百丈竿頭不動人，雖然得入未為真。百丈竿頭須進步，十方世界是全身。

　　宋朝時，長沙有位高僧名叫景岑，號招賢大師。這位太師佛學造詣高深，時常到各地去傳道講經。

　　一天，招賢大師應邀到一座佛寺的法堂上講經。前來聽講的僧人很多，大師講得深入淺出，娓娓動聽，聽的人深受感染。法堂內除了大師的聲音外，一片寂靜。

　　招賢大師講經完畢後，一名僧人站立起來，問他行了一個禮，然後提了幾個問題，請求大師解答。大師還了禮，慢慢地作答起來。

　　那僧人聽到不懂處，又向大師提問，於是兩人一問一答，氣氛親切自然。

　　聽講的人發現，他倆談論的是有關佛教的最高境界----十方世界的內容。為了說明十方世界究竟是怎麼回事，招賢大師當場出示了一份偈帖。所謂偈帖，就是佛教中記載唱詞的本子。但見大師指著上面的一段文字念唱道：百丈的竹竿並不算高，尚需更進一步，十方世界才算是真正的高峰。

　　百尺竿頭這則成語也稱百丈竿頭。

　　三、歇後語積累

　　1*** 鹽場罷工————閒***鹹***得發慌

　　2*** 醃蘿蔔拌黃瓜————都閒***鹹***著

　　3*** 煙鍋裡炒芝麻————小氣***器***

　　4*** 鴨子頭上長瘡————一副惡***鵝***勢

　　5*** 鴨子頭上插雞毛————一語***羽***雙關***冠***

　　6*** 鴨棚的老漢睡懶覺————不簡***揀***單***蛋***

　　7*** 學理髮碰上大鬍子————難題***剃***

　　8*** 懸崖邊止步————停滯***止***不前

　　9*** 繡花姑娘的手藝————千真***針***萬真***針***

　　10*** 繡花姑娘的傢什————真***針***好

　　11*** 秀才的手巾————包輸***書***

　　12*** 胸口外面生雜草————心裡慌***荒***