圓明園情結閱讀題及答案
提升初中語文閱讀能力,需要同學們在大量的閱讀練習中積累和磨練技巧,下面小編為大家帶來 ,希望大家喜歡。
圓明園情結閱讀原文
①在那個著名的園子裡遇到它的時候,我正走過那荒廢的湖,那曾經映著宮燈也映著戰火、蕩著笙竹也蕩著槍炮的波浪已經萎縮,空遺那一片凹凸和陷落。草已經很綠,還有稻,而且茂盛,遮掩著湖心湖岸的廢墟。那些木橋、亭橋、九孔橋在很久以前的戰火中毀掉,只一座殘橋還拱著它石砌的背,毀了半邊,還有半邊,撐到今天,接通著另一座園子的波浪,陰雲沉沉,好像是寬闊的長袍下襬,正緩緩拂過這個以悲哀著稱於世的園子,而那個穿長袍的巨人無法望見它的面容。我就是在尋找那個巨人的一瞬間看到了它,看到荒蕪的湖邊有一個情結。
②那其實是一棵樹。曾經是樹,現在只有根了。那園子裡的樹曾經都是很風流的,連同那些石獸、華表和珊瑚等等,身價也精彩,惹得那些劫奪者動了軍艦大炮,舉著火把來取它們。能取走的都取走了,然後出現在富麗堂皇的博物館裡,成為人們驚歎的物件。這裡只有根。它有許多根鬚,那根鬚足夠粗壯,百年風雨陪伴它們從泥土裡冒出來又往泥土裡扎進去,翻來覆去纏纏繞繞。它像是死了,又仍然活著。有一條根鬚發出新枝來,很嫩,又很直,翹在那裡,翹起一枝很綠的俊梢。它們死死活活纏在一起,纏成一個結。那是一個解不開的結。除非用火或者用斧,焚了它或者劈了它。看著它的時候我想,一個人經歷了風流和劫難之後還會留下什麼?只有陷落嗎?或者只有荒廢和悲哀?這裡曾經陷落,長滿野草和稻;經歷滄海桑田,卻留下一個解不開的結,白鷺在空中飛,又在結上落下,叼它。白鷺年年來,年年叼,它叼得開嗎?白鷺終於飛走了,它來它去,每一輪迴的飛翔都把太陽和星星留在結上。
③隔著那片陷落,我不能觸控那結。也許當年有人要取它的綠蔭,而它不給。也不走,就那麼纏著、守著那一方泥土,不肯離去不忍離去不願離去,就那麼纏著,纏著它的風流還有劫難決不超脫決不化解,給這世界的淡漠與善於遺忘大寫出一個死活不息的執拗。外面的世界很精彩,人們都這麼說,可是誰也不能肯定外面的世界有還是沒有那一塊可以託付終身的泥土。現在只有根了。土地驕傲,土地孕育了這麼執拗的一個情結;只認可它只依戀它只陪伴它只為它存在。就是那種特別的女人,把心種在什麼地方就不再離去,那地方輝煌也罷荒廢也罷,它只為了自己那份情懷,只為它曾經付出正在付出還要付出,主要為自己的付出標定一個絕對長度,納一雙蹬倒山的大頭鞋,走它只要活著就走、能走多久就走多久的旅程。
④它在陰雲下纏繞著,無聲無息。它在世紀的滄海桑田中纏繞著,無聲無息。它在我所感覺的世界裡纏繞著,纏繞著。我想那一定是個啟示,從百年之前就開始書寫,寫過風流,寫過劫難,終將又寫復興。
圓明園情結閱讀題目
1.第①段中作者描寫了圓明園中的景物,這些景物描寫有什麼作用?
2.結合文中兩處畫波浪線的句子,簡要談談本文的語言特點。
3.第④段中畫橫線的句子有什麼深刻含義?談談你的理解。
4.文章中多次提到“結”,請你聯絡全文內容簡要談談文中中的“結”是指什麼?
圓明園情結閱讀答案
1.寫出了圓明園曾經的風流與劫難以及眼前的衰敗,為下文抒寫圓明園情結做鋪墊。
2.用宮燈、笙竹、石獸、華表、珊瑚等表現圓明園的風流;用戰火、槍炮、軍艦、大炮、火把表現它遭受的劫難。語言蘊藉、含蓄,表意豐富。
3.無論是繁華盛世時,還是遭受侵略、蒙受凌辱時每個中華兒女都執著而頑強地熱愛家園、熱愛祖國。憑著這種忠貞不渝的精神,我們一定能自立自強,一定會自立於世界民族之林,實現中華民族的偉大復興。
4.曾經的風流和劫難“留下一個解不開的結”,這個“結”即指“情結”,是那種執拗而頑強的依戀家園、熱愛祖國的情懷。