小學語文老師崗位的基本職責說明

　　語文老師負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方法。下面是小編整理的。

　　篇一

　　職責：

　　1.實踐學校辦學宗旨，活出健康生命狀態，正面影響學生及家庭;

　　2.以學生的學習為中心進行語文課堂教學;

　　3.負責教案編寫，參與教學研發，落實課程計劃;

　　4.負責作業佈置與作業批改;

　　5.能夠在教學領域內引領或促進課程的發展，參加學校教學相關教研及綜合活動;

　　6.積極與家長、學校溝通學生學習狀況及配合執行學校各項規章政策。

　　職位要求：

　　1. 漢語言文學專業全日制統招本科及以上學歷，具有三年以上語文教學經驗;

　　2. 品格端正，並具有團作合作精神;

　　3. 有良好的溝通能力;

　　4. 有教育部門頒發的教師資格證及其他相關證明材料;

　　5. 富有愛心，懂得與孩子溝通和交流，願意在更新孩子生命的同時也更新自己的生命。

　　篇二

　　職責：

　　1、通過量身定做的學評測試系統為學生提供專業的高質量的教學服務***備、講、批、輔、考、評***;

　　2、每週參加教研活動，提高教學水平***入職培訓、研究考綱、鑽研教法、教材研發***;

　　3、幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習方法及習慣，與學生和家長保持良好的溝通***留班、家長會等***。

　　崗位要求：

　　1、本科及以上學歷，普通話標準，有1-3年相關工作經驗;

　　2、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛事業;

　　3、溝通表達能力強，授課條例清晰，能夠做到個性化教學;

　　4、有責任心，抗壓力強，執行力強。

　　5、會基本的電腦操作，有教師資格證，有相關教學經驗者優先考慮。

　　篇三

　　1、負責對小學語文科目進行;大班、小班、一對一的授課及教學相關內容的工作;

　　2、認真完成教學前的備課及準備工作、積極參與集中備課、各項教學考核培訓等;

　　3、針對學生情況，迅速把握學生的學習特點，制訂相應的教學安排;

　　4、在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效;

　　5、定期與家長進行共同交流學生的情況，提出針對合理的學習建議;

　　6、瞭解學生的學習情況，並及時與相關教務人員溝通。