蘇洵的故事是怎樣

　　蘇洵是北宋時期的文學家，很多人都知道蘇洵是中年才開始發奮，成為現在著名的大學者的。下面是小編蒐集整理的蘇洵的故事，希望對你有幫助。

　　蘇洵的故事

　　蘇洵在少年時期不愛學習，因家裡由父親掌管，所以蘇洵在少年時期並沒有體會到累的感覺，每天都跟朋友們到處閒逛，在此期間，他還參加了一次科舉考試，但是沒有考上。

　　之後蘇洵便跟著陳公美等人遊歷四方，在峨眉山遊玩一圈之後，聽說西北的岷山也是很壯美的，這一去便是半年。回家之後發現妻子面容憔悴，通過妻子的敘述，他在兒子身上看到了自己頑劣的影子。他這才開始考慮家庭跟未來。

　　在其喪母之後，哥哥叫他整理家譜，從那時起，蘇洵便喜愛學習了。他的努力，加上他的天賦，蘇洵成了家喻戶曉的文人。此後，蘇洵名句老少皆知。在蘇洵的散文名句中，我們可以感覺出他的大氣，他寫的所有散文都給人一種豁然開朗的感覺。

　　很多人印象最深的便是蘇洵對秦始皇為何能統一六國的論述名句，在文章中，蘇洵發表了自己的觀點看法，有著異於常人的理解能力。在當時人的眼中，六國被統一，是由於秦國的強大，但是，蘇洵能一眼看出其中的奧妙。秦能統一六國是因為其他國家之間的不團結，各國的皇帝目光不夠長遠，只是顧及自己國家眼前的利益，而不是百姓認為的，秦國的強大，英勇善戰，統一了六國。

　　蘇洵二十七始發憤的原因

　　一個原因來自他的夫人。蘇洵的妻子程氏是大家閨秀，學過詩書，她終日勸諫蘇洵好好讀書，但蘇洵並不知悔改，於是程氏自己教孩子們認字讀書。蘇洵看到程氏對孩子們的管教，又想到自己的頑劣，漸漸意識到如果自己還這樣不思進取，將來是要被孩子們恥笑的，他這才考慮起自己的學習來。

　　直接讓蘇洵二十七始發憤的事件，發生在他的母親去世之年。奔喪的二哥讓他寫一些文章來讚美一下游覽過的名川大山，但蘇洵發現自己根本不知道如何才能將肚子裡那些壯麗景色寫到紙上，看著焦急的弟弟，二哥讓他編寫蘇家族譜。在編寫的過程中。他看到祖先的事蹟，不覺羞愧難當，這才拿起書看了起來。

　　後來，蘇洵多次趕考失敗，憤懣的他看了自己以前寫的文章，一氣之下將它們焚燒殆盡，下決心要好好讀書，寫出真正的好文章來。這就有了蘇洵二十七始發憤的故事。

　　蘇洵從一個頑劣的少爺變成享譽後世的文壇巨匠，周圍的人給了他很大的鼓勵，他自己也付出了很多努力，可見只要想成功，無論什麼時候踏出第一步都不會晚。

　　蘇洵作品名二子說

　　蘇洵《名二子說》是蘇洵寫給兩個兒子——蘇軾和蘇轍的文章，教育給他們為人處世的道理。文章篇幅不長，寄寓了蘇洵對兩個兒子的期盼，也給他們提出了一些意見。

　　蘇洵《名二子說》分為兩段，第一段分別借兩個兒子的名字對他們提出了各自的建議，巧妙地將車子和兒子的名字結合在一起。蘇洵認為大兒子蘇軾生性曠達，有什麼事情都會說出來，因此蘇洵給大兒子區明年為軾，希望他可以放低自己的身段，不要因為性格去無意得罪別人。小兒子蘇轍沉靜內斂，性格平和，蘇洵給小兒子取名為轍是希望他可以更加自由灑脫，不要太多的擔心禍福。

　　蘇洵《名二子說》不單單是寫給兒子們看的，也抒發了他自己對人生艱難、仕途多磨難的感慨。寫這篇文章的時候，蘇洵三十七歲，當時他正處於屢次考試都不中的低谷中，深受打擊，心情也很鬱結，藉著這篇文章，他將自己心中的感慨躍然紙上，結合他一生的遭遇和他獨特的性情，這篇文章也更加意味深長。

　　都說“知子莫如父”，雖然在寫這篇文章的時候，蘇軾和蘇轍的年紀都不大，但蘇洵已經從他們平日的表現中看出了兒子們的性格，幫助他們去改正缺點，少走彎路，學會為人處世的道理。縱觀蘇軾《名二子說》全文，雖不足百字，但字字精煉，讀起來雋永有味，讓人情絲婉轉，真是別具一格。