行孝道知感恩記敘文8篇***2***

　　行孝道知感恩的作文篇5：給予愛報以孝

　　“孝敬老人”說出來很容易，做起來有人覺得很難。其實，說和做並不矛盾，只要你心中有愛，就一定能做到。

　　記得有一次坐公交車。我和爸爸、媽媽各坐了一個位子，不一會兒車上的座位就會坐滿了。這時，有兩個大姐姐攙扶著一個老伯上來了，她們的眼睛急切的搜尋，希望能找出一個空位子，可是沒有“收穫”。這時，我發現有幾個年輕人的頭故意轉向窗外，大概是怕那老伯向他們要座吧!這時，他們走到我這兒，眼裡露出乞求的目光……他們多麼希望有人給讓個座兒啊!頓時我心跳加快，心中立刻浮現出老師在班會上總說的一個話題——尊老愛幼是我們中華民族幾千年來的優良傳統。不知是什麼力量在推動，我三步當一步很快走上前去對那位老伯說：“來，您坐這個位子”。這時，兩個大姐姐笑了，那位老伯也笑了，並說：“這個孩子真不錯!將來肯定有出息!”。這雖然是一個很小的表揚，但卻給了我莫大的快樂!我明白了為什麼雷鋒叔叔那麼喜歡幫助別人。因為樂於助人可以收穫快樂!

　　這雖然是件平常事，但它使我明白了，人的道德修養比成績更重要。在家裡，也要尊敬自己的父母。每一次在家與爸爸媽媽吵架，吵完後，你雖帶著“勝利”的喜悅。你可想過父母的感受嗎?那麼乖巧，聽話的孩子怎麼變成這樣了?父母做得每一件事肯定都是為了自己好，你又怎能枉費父母的一片苦心?在家裡為爸爸媽媽做一些自己力所能及地事就是“孝敬老人”。例如，給父母倒一杯茶，父母心情不好我們說幾句話安慰一下，飯後主動幫忙清理等等。那天，我在家洗了一次碗，就覺得特別的自豪——我能洗碗了，我能幫媽媽做事了。其實，我們可以幫助父母做很多事，再也不能像以前一樣“飯來張口，衣來伸手”。我們一天天長大，就讓我們堅持每天幫父母做一兩件小事，等我們將來有了孩子就把這些故事講給他們聽，讓愛在你我心間延續，讓孝行一代代地傳承。

　　父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，我們只有報以孝來感恩。讓我們每一個人都行動起來，做一個有愛心，講孝道的好公民!

　　行孝道知感恩的作文篇6：百善孝為先

　　有句古語說的好：“百善孝為先”。意思就是說，孝敬父母要在美德中佔據首位。一個人如果不孝敬自己的父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民，那麼又有誰願意真心與之交往呢?在我們所學的《弟子規》中“首孝悌”就是要求我們做人必須要以孝敬父母為根本己任。父母呼喚，應及時回答，父母有事交代，要立刻動身去做，恭敬地聆聽父母的訓導等等。在古代，三國的時候，孟宗從小就與母親相依為命，孟宗一直很孝順他的母親，對母親侍奉有加。

　　有一次，母親病得很厲害，很想吃用鮮筍做的湯，可這時已近冬至，天氣很冷，哪裡會有筍長出來。孟宗沒有辦法，心裡十分的焦急，可是沒有任何辦法，便跑到竹林裡，他雙手抱著毛竹，心裡想著臥床的母親，不禁兩行淚簌簌往下落，孟宗越想越難過，竟大聲的哭了起來。或許是他的一番孝心感動了天地，突然間，眼淚滴落的地方裂開了，從地上露出了幾莖竹筍，孟宗看了破涕而笑，抹掉臉上的淚珠，興高采烈地把這些竹筍帶回家去。他做竹筍湯給母親吃，母親吃了新鮮味美的湯後，居然立刻好了起來。後來他官至司空。比起孟子我真的是自愧不如。中華民族是一個歷史悠久的文明古國，在遠古時就有“禮儀之邦”之稱。可見，

　　孝順長輩是中華民族的傳統美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，那就讓我們儘自己最大的努力好好孝順長輩吧!孝順還有另外一種，那就是舍小家顧大家，歷史上這樣的人也很多，過去人說的忠孝難兩全，實際忠是最大的孝，對我們來講，要想孝，首先要把科學文化知識掌握好。孝順的方式很多，每個人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發揚我們的優良傳統吧!

　　感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息，時刻提醒著我們：道不遠人，不能不孝敬父母。現在，我們都還是剛剛步入初中的中學生，並不能為父母做驚天動地的大事，孝敬父母，應從日常小事做起，從生活中點滴小事開始，為父母做一些力所能及的事情。首先應理解父母的辛苦，從心底裡感激父母為我們做的一切，時刻充滿一顆感恩心。

　　行孝道知感恩的作文篇7：孝，我知道

　　在我記憶的銀河中，佈滿了一件件成長的往事-喜悅、悲傷、難過、興奮……在我的記憶中，有這樣一件事，令我難忘。

　　在去年下半年，八十一歲的奶奶因病住院了，進出醫院至今已不下五次。體弱多病，受盡折磨。今年暑假，奶奶終於病癒出院了，可身體還是非常虛弱，於是爸爸就把奶奶接到我們家裡住。起初，我很不情願，因為奶奶畢竟是老人了，且身體很虛弱，萬一有個三長二短，這可怎麼辦?但是看著爸爸憂傷、焦急的表情，我還是答應了。

　　星期五晚上，爸爸把奶奶一口氣背到了我們住在六樓的家。奶奶那麼的虛弱、那麼的瘦小、臉色那麼的蒼白。我從害怕變成了關心，奶奶是多麼需要專人服侍啊!我暗暗決定一定要好好的照顧奶奶。第二天早晨，我剛起來就發現爸爸不見了，但留下了一張紙條：“兒子，我今天有事，一天不在家，你要好好照顧奶奶，我相信你一定行!”看了爸爸的字條，我更是信心百倍!我來到奶奶的房間，看見奶奶已經起床了。“奶奶吃藥了”，來到客廳，我問道：“奶奶，您要看電視麼?”奶奶看著乖巧的我，高興的點了點頭，於是我開啟電視機，和奶奶有說有笑的看起電視來……

　　很快，來到了中午，我把奶奶小心翼翼的扶到了餐廳裡，一邊和奶奶談笑，一邊撕著嫩雞肉塞進奶奶的嘴裡，奶奶吃得好慢好慢，好久好久，奶奶終於吃完了碗裡的飯。可我還餓著肚子。呀!下午一點了，又到了奶奶吃藥的時間了。我趕緊扶著奶奶來到客廳，倒了杯溫水，拿著藥，一邊把藥放到奶奶嘴裡，一邊拍拍她的後背，讓奶奶能順利的把藥吃下去…… 下午五點，爸爸回來了。我把我照顧奶奶的事情告訴爸爸，爸爸直誇我是個孝敬老人的好孩子!可我已經累趴下了。

　　多麼有意義得一天!自從這件事之後，我彷彿長大了許多，長輩需要我們孝順，更需要我們的關心和貼心的侍侯。從此我不再和外公外婆吵架了，不再和爸爸媽媽頂嘴了，也不再亂髮脾氣了。取而代之的是懂事和孝順。

　　行孝道知感恩的作文篇8：學傳統 行孝道 知感恩

　　我國具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之美稱， 中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱於世。而作為新一代的小學生，我們也要學傳統，行孝道，知感恩。

　　記得一年級時老師要求我們背誦《弟子規》，那時候我只是應付了事，人云亦云，雖然嘴上背得滾瓜爛熟，但心中卻還沒有領悟它的含義與道理。到了六年級，重新翻開那本生塵的《弟子規》， 我首先讀到了孝道。孝悌是中國文化之基礎，千百年來，中國人都講究“百善孝為先”，像“王祥臥冰求鯉”﹑“孟子哭竹求筍”﹑“黃庭堅車衣順母”﹑“張良為母埋兒”等二十四個典故，寓意深刻，體現了中華民族孝敬父母﹑尊老敬老的良好風尚。這些典故里的人也成為後世學習的榜樣，這些事也日益成為流傳至今的經典，永久不衰。

　　《弟子規》中的一個個小故事如一竄竄火苗，點亮了我心中感恩的油燈。一天晚飯後，我端來一盆熱水，鄭重其事地對爸爸說：“爸爸，今天讓我來給您洗洗腳吧!”爸爸疑惑地坐下來。我將他的腳浸在熱水裡，輕輕地揉搓著。爸爸的腳變得粗糙，腳後跟也磨起了厚厚的老繭，十隻腳趾頭似乎累的變了形，長長的指甲中還沾著點點的黑泥。我用手撩起一些熱水拂到爸爸的腳面上，眼眶一熱：多少年了，為了我，為了這個家，爸爸貪黑起早，早出晚歸，為的只是讓我能上個好學校，日後有好工作。晚上，爸爸還要抽出時間輔導我的功課，再為我打上一盆熱水讓我洗臉洗腳。等到我進入夢鄉，爸爸卻還有一大堆事要做：洗衣，看書，查資料……因為工作的繁忙，因為家庭的負擔，爸爸的臉變得削瘦，腳也不再光滑。而如今，我已讀懂了弟子規中的“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢”這句話，已經學會了感恩父母﹑感恩他人的美德。中國人所說的“孝”，不就是體現在生活的點點滴滴嗎?

　　一個對自己的父母都不知道孝敬的人，如果說他能夠成就一番大事業，那是純屬巧合。因為一個人不會感恩，就如同失去了人體中的重要器官，是走不出好的路的;一個不懂禮節的人在人生的道路上跌跌撞撞地行走，最後付出的代價是很大的。因此，禮節與感恩處我們生命中的一個重要之處，掌握著我們的成與敗。

　　《弟子規》這本濃縮了經典的讀本告訴我們：孝道既然植根於中國文化的精神核心，那它就不僅存於古代哲學﹑古人的行為方式裡。她還深藏於國人的靈魂深處，並隨著科技的發展而得到重視與發揚。所以，作為新一代的小學生，我們要領悟《弟子規》的意境，學傳統，行孝道，知感恩，懂禮節，讓感恩的暖流湧動在我們每個人的心中。