信任閱讀答案孫道榮

  在這個信任越來越稀缺的年代,一個陌生的司機,如此信任我們,讓我在我的未成年的孩子面前,感受到了被人信任的尊嚴,同時,也向我的孩子傳遞了一次信任的力量。謝謝你,陌生的朋友。以下是小編為大家精心準備的:。歡迎參考閱讀!

  《信任》文章閱讀:

  信任

  孫道榮

  ①暑假我和兒子到西安旅遊。為了遊玩方便,我準備包輛車,遊玩東線。在西安火車站,我找了一輛攬客的小車。司機開價150元,沒想到這麼低,我毫不猶豫就答應了。

  ②一路上,司機很熱情地向我們介紹臨潼的各個景點,建議我們選擇兩個代表性景點就可以了,上午遊覽酈山,下午參觀兵馬俑。

  ③車一直開到酈山腳下。下車的時候,我問司機,要不要先預付點押金?司機擺擺手,“大哥,不用,我信你。我就在門口等你們,你們玩好了,我再送你們去看兵馬俑。你記下我的手機號,出來時要是找不到我,就打我手機。”

  ④我笑笑,沒想到他這麼信任我們。他報了一個號碼,我輸入手機,想了想,摁了拔出鍵。他的手機響了,這樣,我的號碼也留在了他的手機上。

  ⑤我和兒子進山了。經過鳥語花香的鳥園,我們冒著烈日,向山頂攀登。從烽火臺下來,有一個岔路口,一個方向指著兵諫亭,一個方向指著老君殿,我們選擇了兵諫亭方向。從兵諫亭出來,就到了出口,我一看,傻了,這不是我們進山時的大門啊。問工作人員,原來酈山有兩個山門,相距幾公里。

  ⑥山門口候客的計程車司機,紛紛向我們招手。我給司機打了個電話,他一聽,原來我們跑錯了門。他說,“大哥,別急,我馬上過來接你們。”

  ⑦一會兒,司機開著車趕了過來。我歉意地笑笑,走錯山門了。他卻連聲謝我。我明白他的意思,如果我從這個山門打別的車走了,他今天可就虧大了。

  ⑧他將我們送到了兵馬俑博物館***不遠處,讓我們下車。我以為這次他應該讓我先把車費付了,沒想到他還是隻字未提。我也索性不提這茬。

  ⑨參觀了兩個多小時,我和兒子戀戀不捨地從兵馬俑博物館走出來。路過停車場,見到好多發往西安的公交車,其中一輛車正要離站。我忽然惡作劇地想,如果我帶著兒子跳上這輛公交車回西安,那個司機可就慘了。不知道此刻兒子怎麼想?

  ⑩我當然不會真的這麼幹。在一排排汽車裡,我找到了我們包的那輛車。

        在回西安的路上,我終於忍不住,問他:“今天我有兩次機會,可以乘別的車走,那樣的話,你今天可就白乾了。我不明白,你為什麼這麼相信我?”

        他扭頭看了我一眼,堅定地說,“大哥,你不是那種人!”

        我笑笑,“你不能光憑感覺就相信別人。”

       他用手指指坐在我身邊的兒子,“再說,你帶著孩子,這麼乖的孩子,你會當著他的面,欺騙別人嗎?”

       他說的對,雖然我偶爾也難抵一些本能的誘惑,但在自己的孩子面前,我會盡量表現出高尚、正派的一面,我得給他做出榜樣。

       “其實,大哥,今天,與其說是相信你,不如說是相信你的孩子。”我奇怪地問他緣故,他說:“早上你在和我談價格的時候,我注意到你兒子的手上拿著一個塑料袋,是剛吃過早點吧。我看見他一直捏在手上,直到找到了一個垃圾筒投進去。就衝這點,大哥,我信你們。” 

       這是我沒有想到的。我感慨地對他說,正是因為你的信任,我們才更不會溜走啊。

       車到西安,我付給他車錢,一張一百的,一張五十的,他接過錢,對著天空照了照。忽然,意識到了什麼,他不好意思地笑笑,“對不起,習慣成自然了。”

       我也笑笑。在這個信任越來越稀缺的年代,一個陌生的司機,如此信任我們,讓我在我的未成年的孩子面前,感受到了被人信任的尊嚴,同時,也向我的孩子傳遞了一次信任的力量。謝謝你,陌生的朋友。***《中學生閱讀》初中讀寫版2009年第2期***

  《信任》閱讀題:

  1.閱讀全文,根據下面的提示,以“信任”為線索,概括故事情節。

  時間:暑假地點:西安人物:我和孩子、計程車司機

  起因:我帶孩子在西安遊玩,僱了一輛計程車,到旅遊地點後,司機因為信任我們不用我們預付押金,只是彼此留下了手機號。

  經過:__________________________________________

  結果:__________________________________________

  2.第③段中,作者“輸入手機,想了想,摁了拔出鍵”,請你結合上下文揣摩作者可能想了些什麼。

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      3.請你閱讀—,概括計程車司機信任我們的原因。

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       4段,作者寫了司機收車錢時的一個細節。請思考,作者寫這個細節的用意何在?

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       5.請你談談對段畫線句子的理解。

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  《信任》閱讀題答案:

  1.經過:旅遊期間,有兩次機會,我和孩子可以坐別的車走而虧欠那個出租司機的錢,但因為計程車司機對我們的信任,我們都沒有那樣做。

  結果:回西安的路上,計程車司機解釋了信任我們的原因。因為計程車司機的信任,“我”也向孩子傳遞了信任的力量。

  2.示例:可能想:這司機頭腦真單純,留個手機號碼管什麼用呢?***答案只要符合上下文意即可。***

  3.***1***司機覺得我帶著孩子,作為家長,在孩子面前,我肯定不會做出不守信的事情。

  ***2***司機從孩子不亂扔垃圾這一細節就認為我們是有教養值得信任的人。

  4.“略”。

  5.司機對我們的信任,讓我們感受到了被信任的尊嚴;因為被信任,我們也恪守約定,我的做法也將給孩子一些做人的影響:做人要誠實守信。