馬鈞二異事閱讀練習及答案

　　《馬鈞二異事》選自《三國志·杜夔傳》注引《馬鈞傳》。馬鈞是中國古代科技史上最負盛名的機械發明家之一，對科學發展和技術進步做出了貢獻。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《馬鈞二異事》文言文閱讀材料原文

　　馬鈞二異事

　　先生為給事中①，與常侍高堂隆、驍騎秦朗爭論於朝，言及指南車。二子謂古無指南車，記言之虛也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何遠之有?”二子哂之曰：“先生名鈞，字德衡。鈞者器之模②，而衡者所以定物之輕重，輕重無準而莫不模哉!”先生曰：“虛爭空言，不如試之易效也。”於是二子遂以白明帝。詔先生作之，而指南車成。此一異也。

　　居京師，都城內有地可以為園，患無水以溉。先生乃作翻車③，令童子轉之，而灌水自覆，更入更出，其功百倍於常。此二異也。

　　【註釋】

　　①給事中：皇帝左右的一種侍從官。

　　②器之模：陶器的模型。

　　③翻車：龍骨水車。

　　《馬鈞二異事》文言文閱讀題

　　1.下列句中加點字的意思相同的一項是 *** ***

　　A.二子謂古無指南車 ***徐庶***謂先主曰：“諸葛孔明者……”

　　B.於是二子遂以白明帝 往來無白丁

　　C.患無水以溉 又患無碩師名人與遊

　　D.而灌水自覆，更入更出 湖中焉得更有此人

　　2.下列句中加點字的意義和用法相同的一項是 *** ***

　　A. 其功百倍於常 受地於先王，願終守之

　　B.先生為給事中 吳廣為都尉

　　C.令童子轉之，而灌水自覆 面山而居

　　D.都城內有地可以為園 策之不以其道

　　3.下列對文章內容理解不正確的一項是 *** ***

　　A.文章講述了馬鈞的兩件奇事：一是相信古有指南車並親自做成了指南車;另一件是製作出了外形奇特、功能奇多的水車。

　　B.高秦二人與馬鈞爭論的焦點是古代有無指南車，爭論中，高秦二人轉移話題，用馬鈞的名與字來嘲笑他。

　　C.面對高秦二人的嘲笑，馬鈞認為說空話無用，不如用實驗證明;並用做成指南車的事實有力地回擊了他們。

　　D.從文中的兩個小故事中可以看出馬鈞是一個勤于思考、樂於實踐、富有創造力的人。

　　《馬鈞二異事》文言文閱讀題答案

　　1.C

　　2.B

　　3.A

　　《馬鈞二異事》文言文參考譯文

　　先生任給事中官職時，有一次，和散騎常侍高堂隆、驍騎秦朗在朝廷上爭論關於指南車的事。他兩個說，古代根本沒有指南車，記載上的說法是虛假的。先生說：“古代是有指南車的。我們沒有去想到它罷了，哪是什麼遙遠的事呢!”兩人嘲笑他說：“先生大名是鈞，大號是德衡。‘鈞’是陶器的模具，‘衡’是定東西輕重的，你現在這個‘衡’定不出輕重，還想做得出模具來嗎!”。先生說：“講空話，瞎爭論，還不如試一試可以見效。”於是兩人把這事報告明帝，明帝下令要先生把它製作出來，後來，他就把指南車造成了。這是一件奇妙的事情。

　　他住在京師，城裡有地可以種植菜蔬，但愁的是近旁沒有水可以灌溉。先生就製作了翻車，叫年輕人***童兒：年輕人***轉動它，汲來的水可以自行倒出流到地裡，翻車裡外轉動，效率大大超過平常水車。這是第二件奇妙的事情。