小升初英語閱讀技巧

  小升初入學考試與初中升高中的中考、高中升大學的高考並列為中小學生的三大考試。

  今天小編就將與大家分享:;   具體內容如下,希望閱讀過後能幫助到大家哦!

  統覽全篇摘錄要點

  閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、態度以及內在的邏輯關係的理解,而不是斷章取義的一孔之見,所以統覽全篇和問題是很有必要的,這些問題會給你提供資訊或暗示文章中的一些重要細節。

  如某試卷C篇閱讀並回答問題中,通過對全篇的佈局謀篇以及問題的設定看到的不是片言隻語,而從中感悟到人文思想的體現,人類和自然界生態相輔相成的關係,從而得出第6小題:From the passage, we learn that___.答案為B。

  即:The rainforest people have done something to protect their home.

  在統覽全篇的同時要注意要點的摘錄,因為一些顯性的答案是可以從要點中直接回答,而隱性的答案則是要通過對全篇的理解才能得出。統覽全篇,摘錄要點亦有利於檢查時節省時間。

  開動腦筋推測詞意

  英語學科教學基本要求規定,學生能根據上下文推測詞義,並能不借助詞典讀懂含有3%生詞的語言材料,換言之,這就是促使學生的知識內化的過程,學生要通過知識內化將內隱的心理活動轉換為外顯的行為,可以藉助以下的幾種方法完成內化過程:

  根據上下文猜測詞意

  如某模擬題,閱讀B篇中passed away,根據上文的An illness had kept the boy home.和下文寫給Rick的信中可以猜測出意為"去世"。
 



 

  根據構詞法猜測詞意

  字首un-表反義詞,如:happy--unhappy,fair--unfair,important--unimportant等。

  字尾-ment表名詞,如:develop--development,state--statement,argue--argument等。

  字尾-er、-or或-ist表同源名詞,如:calculate--calculator,visit---visitor,law--lawyer,wai--waiter,science--scientist,art--artist等。

  用知識和生活經驗理解短文

  如:根據化學知識,可以理解科普讀物Water is made from oxygen and hydrogen.根據生活經驗可以理解Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide.

  根據邏輯推理理解短文

  邏輯推理實際上就是文章的"弦外之音"、"言下之意"。如:某試卷閱讀C篇回答問題中,根據:Have the police taken your driving licence away, too?可以推斷問題6:Why was the other man riding a bicycle instead of diving a car?的答案為:Because the police had take his driving license away.

  再如:Then they cam e to the second picture. The assistant was going to draw the cloth as he did before. As soon as he touched the cloth,he cried, Wonderful It's the best picture I have ever seen!據此可以推斷出第二張畫畫的是一塊布。

  條分縷析理解

  解長句

  長句是初中生閱讀理解的難點之一,長句中通常包含並列、複合、倒裝等結構,對於這類句子要分清主次,先找出句子的主、謂、賓、定、狀、補,再找出修飾它的從句或短語等。如:Parents whose children show a special interesting particular sport have a difficult decision to make about their children's career.先找出本句的主、謂、賓為Parents have a cession.再找出修飾語Whose children show a special interesting particular sport.為Parents的定語從句,difficult修飾decision,to make about their children's careers為不定式做decision的定語。經過分析,化整為零,化繁為簡,此句就不難理解了。