北師大四年級下冊數學練習題
教師們應該在怎麼樣的去準備好自己的課堂教學的複習工作呢?讓我們來為學生們制訂一份良好的考試卷吧!下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。
一、填空題。***每空1分,其中6題2分，9題2分，共30分***
1、用一根長132釐米的鐵絲,圍成一個正方體的模型,稜長應是*** ***釐米,如果圍成一個長方體的模型,長、寬、高的和是*** ***釐米。
2、一個長方體木箱的長是6分米，寬是5分米，高是4分米，它的稜長和是*** ***，佔地面積是*** ***，表面積是*** ***，體積是*** ***。
3、 是一個*** ***分數，它的分數單位是*** *** ，它有*** ***個這樣的分數單位，把它化成帶分數是*** ***。
4、 的分子增加4 ，要使分數的大小不變，分母應增加*** ***。
5、在括號裡填上合適的分數***結果化為最簡分數***。
800 千克=*** ***噸 25 釐米=*** ***米
1400 米=*** ***千米 45 分=*** ***小時
7 平方米50 平方分米 =*** ***平方米
6、把 、 、 、 按照從大到小的順序排列起來。
7、在 這個分數中，當a是*** ***時，分數值是1 ;當a是*** *** 時，分數值是5,當a 是*** ***時,這個分數的分數單位是 。
8、要使 是假分數， 是真分數，a應是*** ***。
9、
10、 在○裡填上“>”、“<”或“=”符號：
67 ○ 47 310 ○ 38 214 ○ 94
45 ○ 23 34 ○ 0.76 6.65 ○ 658
二、判斷題。***對的打√，錯的打×。******5分***
1、 分數的分母越大，它的分數單位就越小。*** ***
2、 真分數比1小，假分數比1大。*** ***
3、 把單位“1”分成若干份，表示這樣一份或幾份的數,叫做分數。*** ***
4、一個分數約分後，它的大小不變，但分數單位卻變大了。 *** ***
5、 2430 不能化成有限小數。*** ***
三、選擇題。***將正確答案的序號填在括號裡******5分***
1、甲數和乙數都是質數，甲、乙兩數的最大公因數是*** ***。
A、1 B、甲數 C、乙數
2、把一根繩子剪成兩段，第一段長 米，，第二段佔全長的 ，兩段相比較*** ***。
A.第一段長 B.第二段長 C .一樣長 D. 無法比較
3、做10道數學題，小明用了15分鐘，小華用了12分鐘，小強用了13分鐘，*** ***做得快。
A. 小明 B. 小華 C. 小強
4、把一根長2米的鐵絲平均分成5段，每段佔全長的*** ***。
A. B. C. D.
5、ba 是假分數， 和 都是不為零的自然數，則 應該*** ***。
A. 大於 B. 小於 C. 等於 D. 大於、等於
四、計算題。***36分***
1、直接寫出得數。***6分***
4.8÷0.8= 7.5-4.5= 5.7+4.3= 0.75÷15= 1÷0.25= 1.2×60= 6÷0.2= 0.21×4= 0.62÷0.62-1= 5+3.2÷0.8= 7.5÷2.5×0= 0.25×4×9=
2、遞等式計算***能簡算的要簡算******8分***
4.65-2.55-1.45 ***÷***0.3×2+0.2*** 6.5×99 2.2×0.25+2.8×0.25
3、解方程。***8分***
1.4x+9.8=22.4 2***x-3***=11.6 13x-x=144 68-4.4x=24
4、求下面每組數的最大公因數和最小公倍數。***3分***
24和36 13和17 51和42
5、 把下列各組分數通分並比較大小。***3分***
和 和 512 和815
6、 化簡下列各分數。***4分***
7、 把下列各小數化成分數，分數化成小數***除不盡的保留三位小數***。***4分***
0.85 = 4.4 = 0.125= 0.75=
1915 125
五、解決問題。***24分***
1、把1.2米長的長方體木料***如圖***，平均鋸成3段，表面積比原來增加了2.4平方分米，原來這根木料的體積是多少立方分米?
2、五***2 ***班有學生45 人，其中男生21 人，男生佔全班人數的幾分之幾?女生佔男生人數的幾分之幾?
3、把3噸化肥平均分給5個生產隊，每個生產隊分多少噸?每個生產隊分得化肥總數的幾分之幾?
4、少先隊員採集樹種。第一小隊7人採集了8千克，第二小隊6人採集了7千克。哪個小隊平均每人採集得多?
5、小紅和小麗今天同時去了圖書館，小紅每5天去1一次，小麗每6 天去1 次， 至少再過幾天小紅和小麗才能同時去圖書館?
6、五年級1班有48人，五年級2班有54人。如果把兩個班的學生都平均分成若干個組，要使兩個班每個小組的人數相等，每組最多有多少人?
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