小學四年級上冊語文期末測試題

　　四年級的語文學習是非常重要的，在語文考試來臨之前，學生需要做好試題的複習。下面是小編為大家整理的，希望對大家有用!

　　一

　　一、讀拼音，寫漢字。***4分***

　　wéi chí chǔ cáng zhòng hè héng guàn

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　bǎo lǎn zōng jì xīng sōng xì nì

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、用“√”選擇正確的讀音。***3分***

　　1. 葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得那麼均勻,沒有重***zhòng chóng ***疊起來的，也不留一點兒空***kòng kōng***隙。

　　2. 這個夜晚，保羅從內心裡感受到，給***gěi jǐ***予是令人快樂***lè yuè***的。

　　3. 說它貪玩吧，的***dí de***確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢?

　　三、形近字組詞***5分***：

　　尊*** ***隱*** ***哀*** ***延*** ***徒*** ***

　　遵*** ***穩*** ***衷*** ***廷*** ***陡*** ***

　　四、請用“ ”畫出下列四字詞中的錯別字，並在後面的括號裡改正。***3分***

　　喜從天將*** *** 莫明其妙*** *** 神計妙算*** *** 汗流夾背*** ***

　　請寫出帶有動物名稱的成語

　　、、。

　　五、給下面帶點的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號裡。***5分***。

　　振：①搖動，揮動 ②奮起，興起

　　1.這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。*** ***

　　2.我的爺爺正在振筆直書。 *** ***

　　爛：①因過熟而變得鬆軟 ②東西腐壞 ③破碎

　　1.今天，媽媽做的稀粥爛飯味道很好。*** ***

　　2.我最喜歡的紅裙子不幾天就穿爛了。*** ***

　　3.水蜜桃和葡萄都是很易變爛的水果。*** ***

　　六、選擇正確的詞語填空。***5分***

　　奇怪奇蹟

　　1.今天，一會兒大雨如注，一會兒又晴空萬里，真*** ***。

　　2.長城是古代勞動人民創造的*** ***。

　　雖然……但是…… 　即使……也…… 如果……就……

　　3.*** ***碰到了再大的困難，我們*** ***要想辦法克服。

　　4.蟋蟀***　　***感到疲勞，它***　***在未完工的家門口休息一會兒。

　　5.***　　 ***貓所過之處，枝折花落，***　　***我絕不會責打它。

　　七、句子***10分***：

　　1、張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導功課。”***改為第三人稱轉述句***

　　2、父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。***改為反問句***

　　3、語文老師給大家講了一個關於小紅帽打敗大灰狼的故事。***縮句***

　　4、美術和音樂這兩門功課對我很感興趣。***修改病句***

　　5、這個故事裡的主人公迷住了我。***改為把字句和被字句***

　　八、填空。***3分***

　　1、苟有恆， ;最無益，莫過一日曝十日寒。

　　2、羈鳥戀舊林，。

　　3、春色滿園關不住，。

　　九、開心閱讀***共32分***

　　***一***閱讀《貓》選段，回答問題。***14分***

　　貓的***姓性***格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼***換喚***，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多麼盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!

　　它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給他抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上***踩採***印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。

　　它什麼都怕，總想藏起來。可是它又那麼勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢鬥一鬥。

　　1.“憑”：用部首查字法應查部首，用音序查字法應查音序。***2分***

　　2.請在文中括號裡選擇正確的字，打上“ √ ”。***3分***

　　3.請在文中找出下列詞語的近義詞。***3分***

　　勇敢 ¬¬——***　　　***　　溫暖 ¬¬——***　　　*** 確實 ¬¬——***　　　***

　　4. 請用“～～～”畫出第一自然段的中心句。***1分***

　　5. 讀了文中畫“-----”的句子，我體會到。***1分***

　　6.讀了短文，你喜歡文中的貓嗎?為什麼?***4分***

　　***二***認真閱讀下面的短文，回答問題。***18分***

　　一天老師給學生出了這樣一道題：有一個盲人晚上出門總挑著一個燈籠這是為什麼

　　學生的答案五花八門。有的說：“這是他給兒子買的燈籠。”還有的說：“夜裡太冷，他是想取暖吧?”……可能，這些答案都對。但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個人想到，盲人也許是為了給別人照亮，這樣，別人才不會撞上他。盲人心中裝著一盞明亮溫暖的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時候，幫助別人其實就是幫助我們自己。為什麼那麼多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞?就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊!

　　1. 請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上，你一定行!***3分***

　　2.文中有一個與“三心二意”相似的詞語是：，我還能寫兩個類似的詞語：、。***3分***

　　3.請在文中找出下列詞語的反義詞。***2分***

　　寒冷 ——***　　　*** 黑暗 ——***　　　***

　　4.請在文中找出與下面意思一致的詞語，填在括號裡。***2分***

　　***1***失去視力的人。*** ***

　　***2***比喻花樣繁多或變幻多端。*** ***

　　5.請在文中的橫線上加上正確的標點符號，要細心喲。***2分***

　　6.盲人“心中的明燈”指的是。***2分***

　　7.讀了這個故事中，你受到了什麼啟發?***4分***

　　十、作文***30分***在21世紀，人類的許多幻想變成了現實。同學們的心裡一定有許多奇妙的想法，現在，讓我們展開想象的翅膀，寫出自已的奇思妙想吧!

　　題目：未來的__________________

　　要求：1、把題目補充完整。

　　2、展開豐富、奇特的想象，把想象的內容寫具體。

　　二

　　一、書寫 5分

　　二、基礎訓練 20分

　　1.把詞語補充完整。***3分***

　　撕*** ***裂*** *** *** ****** ***橫溢 *** ***然*** ***若

　　負荊*** ****** *** *** ***首*** ***胸人聲*** ***

　　2、給下列帶點的詞選擇合適的解釋，把序號填在括號裡。***4分***

　　清：①液體或氣體純淨，沒有混雜的東西 ②寂靜 ③公正、廉潔

　　④清楚 ⑤清貧

　　***1***徐悲鴻的生活十分清苦。 *** ***

　　***2***鄉村的夜晚到處是那麼清靜。 *** ***

　　***3***他怎麼也說不清到底是怎麼一回事。 *** ***

　　***4***小河裡的水真清啊! *** ***

　　3.按要求改寫句子。***6分***

　　***1***當年買書的情景浮現在我的眼前。***縮句***

　　***2***維也納幾乎一天也離不開音樂。***改成反問句***

　　***3***元旦前夕以後，學校要舉行一次朗誦比賽。***原句上用修改符號修改病句***

　　4.根據課文內容填空。***7分***

　　本學期，我們背誦了唐朝詩人、分別寫的、　　;結識了的美國科學家 ;義大利著名航海家 ;領略了我國著名的遊覽勝地、享譽世界的珍貴歷史文物品。從書中我知道了古今中外有許多偉大的人物以及他們崇高的追求，使我想起 ***名人的名字***說過“　　。”

　　三、閱讀理解 35分

　　***一***________________***17分***

　　來到英國，我的第一感覺，便是英國人很傻。

　　***　　　***你在街上，不小心撞上英國人，對方***　　　***會很bào qiàn地說一聲：“對不起。”好像是他碰了你，讓人不可理解。如果你買了東西，拿回家後，忽然又不想要了，*** ***你買了多長時間，只要沒wūn sǔn，*** ***可以拿回去退貨。沒有任何理由，只要你說不喜歡就行。想想，商家也不怕虧本，真傻。

　　時間長了，慢慢的，我就理解了英國人的傻勁。

　　一個曾在英國某大學作訪問學者的先生講：“在實驗室裡，有許多貴重金屬，如黃金，白金等，*** ***沒有人專門管理，*** ***沒有人監視。如果需要，自己去拿就行了，用多少都不要緊的，但不能作私用。如果你一念之差，順便捎帶了些回家，這意味著你的信譽chè dǐ完蛋，以後也不會有任何單位pìn yòng你。”

　　在這個前提下，再看英國人的傻，卻成了誠實的代名詞。

　　上火車是沒人檢票的，你只要去視窗買好票就行，站臺絕對開放，但沒人逃票。當然，你根本不用懷疑超級市場會短斤少兩而去討價還價。因為，他們的價絕對實在，也不會在秤上做什麼文章。說來也不奇怪，一個社會如果是名譽比金錢重要的話，那麼，誠實就成為必然了。

　　1、看拼音寫詞語：***2分***

　　bào qiàn wūn sǔn chè dǐ pìn yòng

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　2、請在括號裡填上正確的關聯詞。***3分***

　　3、填空理解：***7分***

　　一開始，作者覺得英國人很傻，舉了兩個例子：⑴____________________ ;⑵_____________________________________________。***4分***後來，作者理解了英國人的傻，在這個前提下，作者覺得英國人___________***0.5分***，舉了_____***0.5分***個例子來說明 _________________ _ 的道理。***2分***

　　4、給短文起一個合適的題目，填在橫線上：。***2分***

　　5、讀了短文，結合你的生活實際，談談你有什麼收穫。***3分***

　　***二***永不凋謝的玫瑰***18 分***

　　①著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉村中學的校長，早已過世了，他記下過這樣一則真事：

　　②校園裡的花房裡開除了一朵最大的玫瑰花，紅豔豔的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這麼大，這麼美的花兒!全校的同學都非常驚訝，每天都有許多同學來看。

　　③這天早晨，又有許多同學來觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊讚不絕口。這時，來了一個大約三四歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。

　　④同學們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，很想知道這個小女孩為什麼要摘花，他走過來，彎下腰，親切地問：“孩子，你摘這朵花是送給誰的?能告訴我嗎?”

　　⑤□奶奶病得很重□我告訴她學校裡有這樣一朵大玫瑰花□奶奶有點不相信□我現在摘下來送給她看□看過我再把花送回來□女孩害羞地說。

　　⑥聽了孩子天真的回答，同學們不語了，教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房裡又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂事的孩子;這一朵是送給你媽媽的，_________________________。”

　　⑦這個故事長久地激勵著我。我幻想著生活中能有這樣的美好。

　　1、聯絡上下文，解釋詞語。***4分***

　　讚不絕口：