人教版四年級上冊語文期中試卷

　　在四年級語文期中考試來臨之際，我們要複習好四年級語文相應的知識點，保證自己在四年級的語文考試中發揮的更加出色。下面是小編網路整理的四年級上冊語文期中試卷以供大家學習參考。

　　四年級上冊語文期中試卷

　　1、看1、拼音寫詞語。***5分***

　　lǒng zhào shèn zhòng tǎng ruò yáng yì*** *** *** *** *** *** *** ***

　　cóng rǒng bú pò suí yù ér ān yìng jiē bù xiá*** *** *** *** *** ***

　　2、、給加點的字選擇正確的讀音並畫上橫線。***3分***

　　大堤***tī dī *** 空***kǒng kòng***隙摔倒***dào dǎo***

　　臉頰***jiá xiá*** 召***zhào zhāo***開枝折***zhé shé***花落

　　3、我會比一比，再組詞。***4分***

　　脾*** *** 共*** *** 融*** *** 凝*** ***

　　牌*** *** 供*** *** 隔*** *** 疑*** ***

　　嘲*** *** 槳*** *** 杖*** *** 允*** ***

　　潮*** *** 漿*** *** 仗*** *** 充*** ***

　　4、選詞填空。***4分***

　　***1***我們*** ***跳上一隻船。***陸續繼續***

　　***2***鵝的步態，更是*** ***了。***傲慢高傲***

　　***3***貓的性格實在有些*** ***。***古怪奇怪***

　　***4***一天早晨，巨人被*** ***聲吵醒。***喧鬧吵鬧***

　　5、按要求寫成語。***3分***

　　A.寫出帶有“馬”字的成語：

　　B.寫出帶有“虎“字的成語：

　　C.寫出帶有“龍“字的成語：

　　6、按要求寫句子***8分***

　　***1***把下列詞語組成一句通順的話。

　　來臨寒風刺骨的北風呼嘯吹起隆冬雪花

　　***2***他在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據。

　　縮句：

　　***3*** 魏格納被自己偶然的發現驚呆了!

　　改為“把”字句：

　　***4***要找到合適移植的骨髓，談何容易呢?

　　改為陳述句：

　　***5***再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。

　　這個句子採用了的修辭手法，請你也試著仿寫一句。

　　7、選擇恰當的關聯詞語填空。***4分***

　　不但……而且…… 無論……也…… 如果……就…… 既……又……

　　***1***它若不高興啊，*** ***誰說多少好話，它一聲*** ***不出。

　　***2***他*** ***當過消防員，*** ***做過花匠。

　　***3***明明*** ***是我們班的學習委員，*** ***是我們班的班長。

　　***4****** ***前面的人突然停住，後邊的人沒有落腳，*** ***會掉進水裡。

　　8、修改病句。***3分***

　　***1***聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。

　　***2***因為老舍愛養花，而且養了許多花。

　　***3***《爬上虎的腳》的作者是巴金寫的。

　　9、根據提示，按課文原句填空。***4分***

　　***1*** ，天連水尾水連天。

　　***2***九月菊花初開放，。

　　***3***頓時，有人告訴我們，潮來了!

　　***4*** ，柳暗花明又一村。

　　10、規範抄寫，體會漢字的優美。***2分***

　　從此，巨人的花園裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

　　1、默寫《題西林壁》，並說說後面兩句詩的意思。***5分***

　　詩意：

　　2、閱讀《蟋蟀的住宅》片段，按要求做題。***12分***

　　居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由於它的唱歌，還由於它的住宅。別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，並且有溫和的陽光。它不利用現成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。

　　蟋蟀怎麼會有建築住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎?沒有。蟋蟀並不是挖掘技術的專家。它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。

　　1、它的出名不光由於它的唱歌，還由於它的住宅。

　　用加點字仿寫句子：　　***2分***

　　2、找出文中的一個擬人句，用橫線畫出來。***1分***

　　3、“隨遇而安”在課文是什麼意思，請用自己的話說一說。***2分***

　　4、從哪些地方可以看出蟋蟀不肯隨遇而安?***4分***

　　5、為什麼說它的住宅可以算作“偉大的工程”?***3分***

　　2、《長春花》文段選讀***一***

　　“六一”是我們少年兒童的節目。節目前夕，同學們把家裡最美的盆花搬到學校裡來裝點校園。我搬來獻給學校的，是一盆長春花。

　　那是我生日的時候，五叔叔來祝賀，並送給我一株花苗。爸爸告訴我：“這是長春花，是用科學方法培育出來的新品種。”

　　有一天天晚了爸爸下班回來邊脫外衣邊問我小明給長春花澆水了嗎哎呀我回家玩都來不及怎麼會老記著給花澆水呢我回爸爸的話爸爸什麼也沒說，就自己舀了一勺清水，向陽臺上跑去。

　　一天夜裡，我在夢中被爸爸推醒了。那時，狂風暴雨正猛烈地拍打著窗戶。爸爸叫我去把陽臺上的那盆花端進屋，還特地和我一起去呢!

　　從此，我不敢疏忽。我運用爸爸教我的知識，精心地給它施肥、鬆土、除草、滅蟲。

　　不久，長春花開了，開得多美啊!同一株長春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的像霞……在它開放的日子裡，我似乎一天到晚都聞到它那飄得老遠老遠，淡淡的清香。

　　現在，每當人們在校園裡圍著這盆長春花，讚美它既美麗又有清香的時候，我是多麼高興呀!

　　“用自己的辛勤勞動和智慧培育出來的美，並把美獻給集體的人，他的心靈是美的，美得像一朵純潔的花。”聽到大家對長春花的讚美，我回想起輔導員對我們說的這段話。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。

　　四年級語文複習計劃

　　一、學生學習情況分析

　　本班四***2***班總人數39人，就本班情況而言，少部分學生對字詞掌握情況較好，但獨立閱讀知識方面掌握得不太好，大部分學生拿到題之後不認真審題，不知道怎麼去解答。好多獨立閱讀的答案本來是要在短文中尋找，但他們就會答非所問，想怎麼答就怎麼答。拓展性的練習更是無從下手。少數同學有時寫一段文字，就出現好幾個錯別字。

　　二、指導思想

　　以新《課程標準》為依據，充分利用現有的教材，根據學生目前存在的問題，作系統性的複習，同時要面向全體學生，切實抓好基礎知識和基本技能的複習，使好、中、差不同的學生都得到提高。

　　三、複習目標

　　1、主動複習鞏固本冊要求學會的227個生字,會認的120個生字;能正確讀寫精讀課文中的132個詞語，做到書寫公整、規範，不寫錯別字，養成良好的寫字習慣。

　　2、主動複習本冊課文和積累•運用中的“讀讀背背”，對閱讀有較濃厚的興趣，通過閱讀訓練，進一步掌握理解、抓住課文主要內容，體會文章所要表達的思想感情，掌握一些讀書方法，培養閱讀能力，受到情感的薰陶。

　　3、能主動積極地與別人進行交際，能認真耐心地聽別人講話，理解主要意思，並能轉述，討論交流能講清楚自己的意思。

　　4、主動參與習作訓練，彌補平時習作的不足，能寫出內容具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。

　　5、積極主動地參與語文實踐活動，以達到課內外互補、相得益彰的效果。