人教版小學五年級語文上學期期末試卷

　　對於小學五年級的學生來說，一定要打好語文基礎，那就肯定少不了多做一些試卷來檢驗自己的語文水平。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

　　題目

　　一、 看拼音，寫詞語。

　　kǒng jù yú lè xián yí líng hún yóu yù

　　二、補充詞語並填空。

　　*** ****** ***有味 *** ***往*** ***來 心*** ***手*** ***

　　不求*** ****** *** *** ***羅*** ***布 不動*** ****** ***

　　1.以上成語，可以用來說明讀書認真的有 ，說明讀書不認真的有 。

　　2.從構詞上來看，利用反義詞構成成語的有 ，利用近義詞構成成語的有 、 。

　　三、根據提示填空。

　　1.宋代詩人王安石表達思鄉之情的名句 。古人寫思鄉之情的詩還有很多，如：《 》《 》。

　　2.每當我為取得一點好成績沾沾自喜時爸爸總是語重心長地對我說：　　。

　　3.《梅花魂》的“魂”指的是 ，文中引用唐代詩人王維的詩句是： 。

　　4.寫一條諧音歇後語： 。

　　四、根據提示改寫句子。

　　1.這件事情很嚴重，我必須管。

　　改為表達強烈感情的語氣：

　　2.花生的樣子不好看。花生很有用。

　　用上恰當的關聯詞，合成一句話：

　　3.珍珠鳥從綠葉間探出腦袋。

　　把珍珠鳥當作人來寫：

　　4.春天的蒙山是一個美麗的季節。

　　修改病句：

　　5.外公對我說：“我老了，不能回去了。”

　　去掉引號意思不變

　　五、閱讀短文，回答問題。

　　童年樂事

　　林海音

　　我的生活興趣很廣泛，也很平凡。我喜歡熱鬧，怕寂寞，從小就愛往人群裡鑽。

　　記得小時候在北平的夏天晚上，搬個小板凳擠在大人群裡聽鬼故事，越聽越怕，越怕越要聽。猛一回頭，看見黑黝黝的夾竹桃花盆裡，小貓正在捉壁虎，不禁嚇得呀呀亂叫。但是把板凳往前挪挪，仍然慫恿著大人講下去。

　　在我七八歲的時候，北平有一種穿街繞巷的“唱話匣子的”，給我很深的印象。也是在夏季，每天晚飯後，抹抹嘴，急忙跑到大門外去張望。先是賣晚香玉的來了。 再過一會兒，“換電燈泡兒的”又過來了。然後，我最盼望的“唱話匣子的”來了!他揹著“話匣子”***現在要叫電唱機了***，提著大喇叭。我看見了，就飛跑進家，一定要求母親叫他進來。母親攪不過我，總會依了我。只要母親一答應，我又拔腳飛跑出去，還沒跑出大門就喊：“唱話匣子的!別走!別走!”

　　其實那個“唱話匣子的”，看見我跑進家去，當然就會在門口等著，不得到結果，他是不會走掉的。講價錢的時候，門口圍上一群鄰居小朋友，他們都用羨慕的眼光看著。講好價錢進來，圍著的人，就會挨挨蹭蹭地跟進來，北平的土話叫做“聽蹭兒”，就是不花錢聽戲的意思。

　　“唱話匣子的”，把那大喇叭裝在話匣子上，然後擺上百代公司的唱片，把弦搖緊，唱片轉動了，先是那句開場白：“百代公司特請梅蘭芳老闆唱《宇宙鋒》。”金剛鑽的針頭在該退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的聲音，刺刺啦啦地唱起來了，有時像貓叫，有時像破鑼。如果碰到新到的唱片，還要加價呢!因為是熟主顧，最後總會饒上一張《洋人大笑》的唱片，還沒開轉呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑時，大夥兒笑得更凶了，亂哄哄的，唱片裡，唱片外，笑成一片了。

　　母親時代的兒童教育和我們現在不同，媽媽那時候交給張媽一塊錢，叫她帶我們小孩兒到“城南遊藝園”去，遊藝園裡面什麼娛樂都有，你可以聽文明戲，你可以聽京戲，也可以去看穿著燕尾服的魔術師“變戲法兒”，看扎著長辮子的大姑娘唱大鼓，看露天電影。大戲場裡是男女分座的，有時觀眾忽然叫“好”，原來“扔手巾把兒的”，正把一束熱騰騰的溼毛巾扔到樓上去，扔得美，接得準，難怪要叫“好”了。大戲總是最後散場，已經夜半，才僱洋車回家。

　　我所記憶的童年生活，都是熱鬧而幸福的，是真正的快樂，無憂無慮，不折不扣的快樂。

　　1.聯絡上下文解釋文中詞語的意思。

　　慫恿——

　　挨挨蹭蹭——

　　2.本文作者是臺灣女作家林海音，我們還學過她的作品《 》。

　　3.本文主要寫了童年的幾件樂事，分別是： 、 、　　。

　　4.讀劃線的句子，這段描寫說明了什麼?

　　5.文章結尾作者為什麼說童年生活是“真正的快樂，無憂無慮、不折不扣的快樂?”