小學五年級語文上冊期末試卷及答案

  在一份設計良好的考試卷面前,能夠在很大的程度上去檢測學生們的學習水平!所以,還等什麼呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編整理的小學五年級語文上冊期末試卷,希望對你有用。

  小學五年級語文上冊期末試卷

  一、看拼音,寫出相應的字詞。***5分***

  jù pà líng hún dào qiâ yîu huî jǐn shân

  *** *** *** ****** *** *** *** *** ***

  二、讀拼音,用“ ”給帶點的字選擇正確的讀音。***2分***

  ***1***墜***zuì zhuì***落山澗 排山倒***dào dǎo***海

  ***2***民族英雄個個頂天立地,從不低頭折***zhã shã***節。

  ***3***經過了這麼多的磨難***nàn nán***,毛澤東一顆為黨為民的心人人皆之。

  三、詞語大本營

  1、將下列詞語補充完整,再從中選擇恰當的詞填在括號裡。***4分***

  驚心動*** *** 力*** ***狂瀾 *** ***不猶豫

  再接再*** *** 夜以*** ***日 不容爭*** ***

  句子:經過他*** ***地工作,終於取得了令人矚目的成就,希望他以後能*** ***。

  2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語: 、 ***2分***

  3、選擇恰當的關聯詞填在括號裡。***3分***

  即使„„也„„ 不是„„而是„„ 雖然„„但是„„

  a、從他的眼睛裡表示出來的*** ***憤怒,*** ***悲哀。

  b、*** ***鯨的體形像魚,*** ***它不屬於魚類。

  c、*** ***困難再多,他*** ***會完成這項任務。

  四、句子萬花筒。***補充句子或按要求填寫******5分***

  1、愛親者,不敢惡於人; 。

  2、________________ ,萬事功到自然成。

  3、悠悠天宇曠, 。

  4、我本來看好我們國家的男子籃球隊的,可自從開賽以來,球隊一直是

  _______________________ ***填寫歇後語***,令我失望透了。

  5、寫一副對聯:_________________________________________________

  五、按要求變換句子。***3分***

  1、中國的漢字生髮出無窮無盡的變化。***寫成打比方的句子***

  2、還有什麼別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?***改成陳述句***

  3、我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。***縮句***

  六、本學期學了不少的古詩詞,請把你最喜歡的一首默寫下來。並說說喜歡的原因。***4+1=5分***

  _____________________________

  _____________________________ _____________________________

  _____________________________ _____________________________

  我喜歡的原因:__________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  七、根據下列語境,訴說你的真情。***4分***

  1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它的輝煌令我們無比自豪,可是卻在短暫的時間內被可惡的侵略者給毀滅了,此刻你最想說:

  2、通過學習,大家對我國人民的偉大領袖——毛澤東,一定有了很深的認識和了解吧,如果讓你用一句話來讚揚毛澤東,你會說:

  八、本學期你參加了哪些語文活動,請選一個作答。***2分***

  活動名稱:_______________________________________________________

  活動收穫:_________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

        第二部分:閱讀積累與運用***30分***

  一、閱讀《地震中的父與子》片段,回答問題。***15分***

  就在他挖掘的時候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來。看到這片廢墟,他們痛哭並大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過後,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰願意幫助我?”沒有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。

  消防隊長擋住他:“太危險了,隨時可能發生大爆炸,請你離開。”

  這位父親問:“你是不是來幫助我?”

  警察走過來:“你很難過,我能理解,可這樣做,對你自己,對他人都有危險,馬上回家吧。” “你是不是來幫助我?”

  人們搖頭嘆息著走開了,都認為這位父親因為失去孩子過於悲痛,精神失常了。 然而這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我!”

  他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼佈滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時,他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”

  是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達 我的兒子

  1、給文章的最後一段加上標點符號。***2分***

  2、“礫”字用音序查字法應查 ,用部首查字法應查 部。***1分***

  3、“失”的意思有:①失掉;過失 ②沒有把握住 ③找不著 ④改變常態 ⑤沒有達到目的 文中有兩個帶點的“失”字,第一個取意思*** ***,第二個取意思*** ***。***1分***

  4、你認為這幾個自然段主要是寫什麼?***2分***

  5、用“~~”畫出描寫父親外貌的句子。***1分***

  課文為什麼要這樣描寫父親的外貌呢?***2分***

  _______________________________________________________________________

  6、讀一讀文中畫“——”的句子,為什麼不直接寫挖了36小時?***2分***

  7、想象填空:阿曼達在廢墟下會想:________________________________

  會說:____________________________________________________ ________ ***2分***

  8、寫法學習指導與運用。***2分***

  課文中大量描寫了人物的語言和動作,請你也試著對自己進行一段語言、動作描寫,突出重點,詳略得當。

  _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  二、課外閱讀《我不能忘掉祖國》,回答問題。***15分***

  我不能忘掉祖國

  1908年,宋慶齡15歲,就進了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學,她是個文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事,就更加勤奮地學習。

  有一次,班裡要討論歷史方面的問題,她認真地***搜 收***集資料,認真地思索,做了充分準備。

  在討論會上,一位美國學生站起來發言。他說:“我認為歷史的發展是難以估計的。你們看,那些所謂文明古國,譬如亞洲的中國,已經被歷史淘汰了,人類的希望在歐洲,在美洲,在我們這裡„„”

  這時,坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美國同學的發言。 那位同學剛講完,宋慶齡就站起身來。教室裡立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動,但她仍然用***溫和 柔和***的聲調說:“歷史確實是在不斷變化的,但它永遠屬於億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子,但它決不會永遠沉睡下去。總有一天,東亞睡獅的吼聲將***震動 振動***全世界!因為它有廣闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產,有無數革命志士,為了它的振興正在進行著***堅 艱***苦卓絕的鬥爭!”

  教室裡響起了熱烈的掌聲。大家交口稱讚:“說得好,以理服人。”“這些話多麼有力量!” 宋慶齡雖然身在國外,但她時時刻刻關心著國內的情況,她常對同學說:“我不能忘掉祖國,我對祖國充滿了理想和希望!”

  1、用“﹨”劃去文中括號裡錯誤的字和詞。***2分***

  2、聯絡上下文解釋帶點的詞語在文中的意思。***2分***

  淘汰—— 交口稱讚——

  3、就短文的題目,請你提出一個有價值的問題?並自己試著回答。***2分***

  問題:

  回答 :

  4、仔細閱讀課文,回答問題。

  ***1***宋慶齡說:“中國沒有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什麼?***2分***

  ______________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________ _

  ***2***大家為什麼對宋慶齡的發言“交口稱讚” ?***2分***

  _____________________________________________________________________________ _

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  ***3***文中的最後一句話表達了宋慶齡的什麼樣的思想感情?***2分***

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  5、讀了這篇文章之後,你想到了本學期學的哪篇課文?此時,你有什麼感受和啟發?***3分***

  第三部分:習作***35分***

  一、小練筆。***5分***

  有的人“走遍天下書為侶”,你呢?你喜歡讀書嗎?對讀書你有什麼看法嗎?趕快寫下來,與大家一起分享交流吧!***50-100字左右***

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  二、習作練習。***30分***

  提示:在我們的生活當中,你一定享受過濃濃的親情。請你懷著一顆感恩的心,向你的親人訴說你的真情,表示對他們的謝意。題目自擬,寫出真情實感,語句通順。***不少於500字***

  小學五年級語文上冊期末試卷參考答案

  一、看拼音,寫出相應的字詞。***5分***

  懼怕 靈魂 盜竊 誘惑 謹慎

  二、讀拼音,用“ ”給帶點的字選擇正確的讀音。***2分***

  ***1***zhuì dǎo ***2***zhã ***3***nàn

  三、詞語大本營

  1、將下列詞語補充完整,再從中選擇恰當的詞填在括號裡。***4分***

  魄 挽 毫 厲 繼 辯

  夜以繼日 再接再厲

  2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語: 、

  3、選擇恰當的關聯詞填在括號裡。***3分***

  不是„„而是„„ 雖然„„但是„„ 即使„„也„„

  四、句子萬花筒。***補充句子或按要求填寫******5分***

  1、 敬親者,不敢慢與人 。

  2、滴水能把石穿透, ***2分******略***

  3、切切故鄉情。 。

  4、孔夫子搬家——淨是輸***書***。

  5、寫一副對聯:略

  五、按要求變換句子。***3分***

  1、***寫成打比方的句子***

  例:中國的漢字就像天空中的雲彩發出無窮無盡的變化。

  2、***改成陳述句***沒有什麼別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。

  3、***縮句***瑰寶化成了灰燼。

  六、七、八題都是靈活題,答案略

  第二部分:閱讀積累與運用***30分***

   閱讀《地震中的父與子》片段,回答問題。***15分***

  1、!:“! !”

  2、 l 石

  3、①失掉;過失 ④改變常態

  4、父親冒著危險,抱著堅定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經過38小時的挖掘,終於在廢墟中救出兒子

  5、他滿臉灰塵,雙眼佈滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。

  為了表現父親救兒子歷盡艱辛,但不放棄,展現了偉大的父愛!

  6、因為這樣既能突出時間長,又能突出父親堅忍不拔的精神。

  7、想象填空:略

  8、寫法學習指導與運用。***2分***略

  二、課外閱讀《我不能忘掉祖國》,回答問題。***15分***

  我不能忘掉祖國

  1、劃去 收 溫和 振動 堅

  2、淘汰——在選擇中去除***不好的或不合適的***

  交口稱讚——異口同聲地稱讚。

  3、略

  4、仔細閱讀課文,回答問題。

  ***1***宋慶齡說:“中國沒有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什麼?***2分***

  因為它有廣闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產,有無數革命志士,為了它的 振興在進行著艱苦卓絕的鬥爭。

  ***2***大家為什麼對宋慶齡的發言“交口稱讚” ?***2分***

  雖然很激動 但是還是以柔和委婉的態度 足以代表了一個國家的風度 回答的有根據 句句屬實 摻雜的愛國情感溢於言表 讓人不禁“交口稱讚”

  ***3***強烈的愛國情感

  5、略

  第三部分:習作***35分***

  靈活題,略

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