人教版五年級下冊語文期中考試題

　　五年級學生作息不定時是分散注意的主要因素，學習時應該專心致志，遊戲時應該盡情地玩，養成按時作息的習慣，有利於專心語文閱讀習慣的養成.小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　1

　　一、讀拼音，寫詞語。***5分***

　　è hào zhēn chá fēng suǒ jùn mǎ mǎ tí

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　huò huàn mián páo sā huǎng wǔ rǔ huǎng yán

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、識字、寫字。***5分***

　　1.用音節都是“jie”的字組成成語，注意聲調。

　　*** ***來之食 *** ***外生枝 *** ***足先登 *** ***澤而漁

　　2.找出下列詞語中的錯別字並改正。

　　堅強不曲*** *** 振耳欲聾*** *** 分辯是非*** ***

　　孤注一致*** *** 久經砂場*** *** 氣疾敗壞*** ***

　　三、從下列詞語中找出意思相近的兩個詞，寫在下面的括號裡。***6分***

　　欣賞機敏漂亮慢慢晴朗叫喚

　　美觀呼喊觀賞靈巧漸漸清朗

　　*** ***——*** *** *** ***——*** *** *** ***——*** ***

　　四、選擇詞語在句子中的恰當解釋，把序號寫在括號裡。***4分***

　　新鮮：A.沒有變質的事物 B.沒有枯萎的花朵

　　C.清新流通的氣體 D.少見、稀罕的新事物

　　1.我素不知道這新鮮事情。 *** ***

　　2.我最喜歡吃新鮮蔬菜。 *** ***

　　3.公園裡早晨的空氣很新鮮。 *** ***

　　4.剛運到的玫瑰花多新鮮! *** ***

　　五、用下列字先組詞，再把相應的詞語分別填在句子中。***6分***

　　衰 *** ****** ****** ***

　　1.自從那次大病之後，奶奶的身體越來越*** ***了。

　　2.我覺得外祖父一下子*** ***了許多。

　　3.由於每天對著電腦工作的緣故，我的視力大大*** ***了。

　　幽 *** ****** ****** ***

　　4.傍晚，山谷裡顯得格外*** ***。

　　5.數學老師講話很*** ***，同學們都愛上他的課。

　　6.夜深了，路燈發出*** ***的光線。

　　六、按要求做題。***8分***

　　1.給下列句子加上恰當的標點。

　　***1***爸爸想了想笑笑說也許你的想法更美些

　　***2***我站在駱駝前面看它們咀嚼的樣子那樣醜的臉那樣長的牙那樣安靜的態度

　　2.縮寫句子。

　　年輕的女教師一本正經的板著面孔講人的起源。____________________________________________________

　　3.把下面的句子改成反問句。

　　我們會永遠記住大嫂對我們的深情厚誼。

　　__________________________________________________

　　4.修改下列病句。

　　***1***天空中掛著一輪彎彎的新月。

　　_____________________________________________

　　***2***墨一樣的烏雲和瓢潑般的大雨從空中傾瀉下來。

　　_____________________________________________

　　七、寫出下列句子所用的修辭手法。***6分***

　　1.爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，他也在表白著自己的心。 *** ***

　　2.不管遇到風沙還是雨雪，不管幹旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。 *** ***

　　3.這莊嚴的宣言，這雄偉的聲音，經過無線電的廣播，傳到長城內外，傳到天山南北，傳到白山黑水之間，傳到大河長江之南，使全國人民的心一齊歡躍起來。 *** ***

　　4.這種汽車是用什麼東西代替輪子的呢?也是用看不見、摸不著的壓縮空氣。*** ***

　　5.必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。 *** ***

　　6.馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。 *** ***

　　八、補充古詩《牧童》，回答問題。***6分***

　　牧童

　　草鋪橫野__________，笛弄晚風____________。

　　____________黃昏後，______________臥月明。

　　1.解釋詞語。

　　橫：___________ 弄：____________ 臥：____________

　　2.這首詩的作者是_____代詩人______________，詩中前一句通過“草鋪橫野”和_____________描述了一個___________________________的情景，後一句向我們展示了_______________________________________的情景。

　　九、根據課文內容填空。***8分***

　　1.《冬陽•童年•駱駝隊》一文，作者描寫了童年記憶中____________________________這樣一個畫面。

　　2.《再見了，親人》記述了1958年最後一批援朝志願軍離朝回國時，__________________

　　____________________________的情景，讚揚了_________________________。

　　3.《金色的魚鉤》一文按_________順序，敘述了_____________________________________的故事，表現了紅軍戰士________________________________的崇高品質。

　　4.“馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。”“襟飄帶舞”的意思是___________________;把______________________比作彩虹，一個“飛”字概括了蒙古人民迎賓的___________________________心情。

　　十、快樂閱讀。***16分***

　　魔鬼谷鬥巨鼠

　　印度洋上有個無人居住的科摩龍島，島上樹木蔽日，惡洞深深。一天一個國際動物學家聯合探險隊來到這裡。錄影師本森在兩個助手的協助下，做好了拍攝準備，精彩的鏡頭終於出現了：

　　八隻巨鼠把號科摩多龍的巨蜥團團包圍住，巨蜥幾次突圍沒有成功，巨鼠們一哄而上，活活咬死了巨蜥。八隻巨鼠靜靜地趴著，津津有味的吸血，然後吃肉。

　　緊張和激動，使得本森滿頭大汗，他知道這些在野外環境拍到的鼠蜥搏鬥廝殺的鏡頭將會激動多少充滿好奇心的觀眾。大概是科摩多龍的血腥味太濃了，一下子招來了三四十隻巨鼠，不料，那些巨鼠竟衝向敞篷汽車。本森大喊一聲“不好”，立即放下錄影機，抄起湯姆式衝鋒槍，“嗒嗒嗒”射出一梭子彈，三隻巨鼠倒了下去。但是嗜血成性的巨鼠紛紛撲上來，一位助手被兩隻巨鼠從車上拖了下來，七八隻巨鼠圍著，又撕又咬，那個助手被撕碎了，僅僅幾分鐘，他的身上已白骨四露。本森命令司機開車逃跑，但魔鬼谷中間的山道路面狹窄不平，後退不得。司機通過無線電報話器，向科學考察船上的奧比教授發出呼救警報。

　　奧比教授從無線電裡聽到這個不幸的訊息，立即親自駕駛直升機飛到魔鬼谷上空，但見七八隻野豬般大的巨鼠在車斗裡跳，還有十多隻巨鼠擠在汽車駕駛室外，正拼命啃著咬著駕駛室的門，情況萬分危急。

　　奧比教授命人放下繩梯，又通過對講機告訴司機不要動。然後，丟下一顆催淚瓦斯彈。“咚”一聲爆炸，漫起一股淡藍的煙霧。巨鼠們從來沒有聞過這種味道，它們“咔咔”地咳嗽、蹦跳、打滾，最後逃得無影無蹤。催淚瓦斯。催淚瓦斯的藍色煙霧漸漸散去，司機開啟門，收拾好錄影器材，從繩梯上爬上直升機，汽車也不要了。

　　直升機繞著魔鬼谷轉了三個圈子，算是向死者致哀。奧比教授眼含淚水說：“科學是一種獻身的事業，這次我們付出了巨大的代價，但是我們掌握了巨鼠的窩巢，為下一次考察提供了安全保障的根據。”

　　1.注意詞語中帶點字的關係，寫幾個結構相似的詞語。

　　***1***窩巢煙霧 __________ ___________ ___________

　　***2***無影無蹤搏鬥廝殺 ____________ _____________ ______________

　　2.下面加點的詞意思完全不一樣的一組是*** ***。

　　A 緊張和激動，使得本森滿頭大汗。

　　搏鬥廝殺的鏡頭將會激動多少觀眾。

　　B 情況萬分危急情況危急萬分

　　C 八隻巨鼠把號稱科摩多龍的巨蜥團團圍住。

　　八隻巨鼠把稱號為科摩多龍的巨蜥團團圍住。

　　D 我們掌握了巨鼠的窩巢，為下一次考察提供了安全保障的根據。

　　我們掌握了巨鼠的窩巢，為下一次考察保障安全提供了根據。

　　3.文章最後引用奧比教授的話的意思是*** ***。

　　A 為科學事業，每個研究者肯定要犧牲生命的。

　　B 科學研究是要付出大代價的，科學研究者要為科學獻身。

　　C 科學研究需要科學工作者具有獻身精神。科學的發展是科學工作者付出大代價換得的。

　　D 沒有人犧牲，不能掌握巨鼠的窩巢，下次考察就不安全。

　　4.用“——”畫出文章的中心句，根據中心句寫出文章的主要內容。

　　________________________________________________________

　　十一、快樂習作。***30分***

　　題目：__________ ，這是我的樂趣

　　要求：1.你可能有多種樂趣，如看書、下棋、畫畫等等，請你選擇其中一種樂趣寫下來;2.可以通過一件印象深刻的事情來寫，也可以分幾個方面來寫;3.內容要具體，語句要通順，有真情實感，400字以上。

　　2

　　第一部分：基礎知識運用和積累***33分***

　　一、看拼音，寫漢字。***5分***

　　mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn è hào

　　外*** ****** ****** ***天*** *** *** ****** ***

　　二、在正確的讀音上打勾。***4分***

　　1、猛然間，一個浪頭吞沒了老漢。***mò méi***

　　2、炮彈在您的身邊爆炸，您倒在血泊***pō bó***裡……

　　3、我站在駱駝面前，看它們咀嚼***jiáo jué***的樣子。

　　4、重***zhòng chóng***重疊疊的山峰已經看得見了。

　　三、把下面詞語補充完整，再按要求填空，並選擇其中一個詞寫一句話***8分***

　　杯*** ***車*** *** 完*** ***歸*** *** 勢*** ***可*** ***

　　*** ***不及*** *** *** ****** ***忘食美*** ***美*** ***

　　四、給下面句子加上正確的標點符號。***2分***

　　楚王看見了問他們那個囚犯犯的什麼罪他是哪裡人

　　五、請根據要求把句子換個說法，使句意不變。***6分***

　　1、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。***改為反問句***

　　__________________________________________

　　例：王寧說：“我要像李剛那樣關心集體。”

　　王寧說，他要像李剛那樣關心集體。

　　2、烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求。”

　　___________________________________________________

　　3、武松是我國古代著名長篇小說《水滸傳》中的一個。***修改病句***

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　　六、請把下列的詩句、名言、對聯等補充完整。***4分***

　　1、地滿紅花紅滿地，______________________ 。

　　2、少年易老學難成，_____________________ _。

　　3、歸來飽飯黃昏後，______________________ 。

　　4、你的座右銘是：__________________________________。

　　七、在本學期1—4單元的課文中，哪個主人公最讓你喜歡，為什麼?不少於50字。***4分***

　　____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　第二部分：閱讀積累與運用***32分***

　　一、細讀《橋》選段，回答問題。***16分***

　　木橋前，沒腿深的水裡，站著他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。

　　老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

　　人們停住腳，望著老漢。

　　老漢沙啞地喊話：“橋窄!排成一隊，不要擠!黨員排在後邊!”

　　有人喊了一聲：“黨員也是人。”

　　老漢冷冷地說：“可以td，到我這兒報名。”

　　竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。

　　水漸漸竄上來，***放縱放肆***地***人們的腰。

　　老漢突然衝上前，從隊伍裡***揪拖***出一個小夥子，***罵吼***道：“你還算是個黨員嗎?排到後面去!”老漢凶得像只豹子。

　　小夥子瞪了老漢一眼，站到了後面。

　　木橋開始發抖，開始痛苦地***呻吟呼喊***。

　　水，爬上了老漢的胸膛。最後，只剩下他和小夥子。

　　小夥子推了老漢一把：“你先走。”

　　老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小夥子推上木橋。

　　突然，那木橋轟地一聲塌了。小夥子被洪水吞沒了。

　　老漢似乎要喊什麼，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。

　　1、“祭”字用音序查字法應查，用部首查字法應查部。***2分***

　　2、在文中括號內選擇恰當的詞語，打上“√”。***2分***

　　3、你能從文中找出全村人愛戴老漢的具體表現的句子嗎?***3分***

　　4、假如你就是被揪的小夥子，此時此刻你會對老漢說什麼呢?***3分***。

　　5、文中的哪些話使你感動的?用“ ”劃出來並說說原因。***3分***

　　6、假如你就是被救的一位村民，在老漢的墳墓前，你有什麼話對老支書說呢?請寫下來。***3分***

　　二、閱讀短文，回答問題。***16分***

　　一位母親與家長會

　　第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動症，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”

　　回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼?她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現最差;惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。”

　　那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒有讓她喂。

　　兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”

　　回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。

　　孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”

　　她懷著喜悅的心情走出校門，此時發現兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心裡有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”

　　高中畢業了;一個第一批大學錄取通知書下達的日子學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。

　　她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裡，突然轉身跑到自己房間裡大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”

　　這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

　　1、用“—”畫出寫母親表情的句子。***1分***

　　2、按要求改寫句子，意思不變。***2分***

　　她兒子破天荒地吃了兩碗米飯。

　　“把”字句：

　　“被”字句：

　　3、母親每一次開完家長會都對兒子說“假話”，說說母親這樣做的理由***2分***

　　4、試著用幾句話概括這篇文章的內容。***2分***