三年級數學節手抄報圖片大全

　　覺得學數學很難？做數學手抄報更難？不怕不怕，現在來教你數學手抄報到底要寫什麼。下面是小編為大家帶來的三年級數學節手抄報圖片，希望大家喜歡。

　　三年級數學節手抄報圖片欣賞

　　三年級數學節手抄報圖一

　　三年級數學節手抄報圖二

　　三年級數學節手抄報圖三

　　三年級數學節手抄報圖四

　　三年級數學節手抄報圖五

　　三年級數學節手抄報資料：數學童話故事

　　帥帥豬吃了仙丹後，心想：仙丹吃過了，如果再到五莊觀去摘個人參果解解渴就好了。於是帥帥豬對酷酷猴說道：“天上人間，除了王母娘娘的蟠桃外，還有什麼水果最珍貴？”酷酷猴：“那還用說，一定是五莊觀的人蔘果了!”這下正好說到帥帥豬心坎裡了。忙說道：“聽說人蔘果三千年開花、三千年結果、三千年才成熟，今年距我們師傅西天取經正好九千年，人蔘果應該又成熟了，我們去討一個嚐嚐。”酷酷猴：“五莊觀的鎮元大仙可小氣了，雖說和我師傅結拜為兄弟，可每次他來花果山拜訪，只帶最近他種植的‘不老參’，從不帶人蔘果。”

　　帥帥豬見酷酷猴打退堂鼓，趕緊又說：“可能那時人蔘果還沒有成熟呢？憑你師傅和他的關係，討倆果子吃應該不成問題!”酷酷猴聽帥帥豬這麼一說，心也動了。“心動不如行動!我們現在就去!”三人乘雲駕霧，一眨眼的功夫就來到了五莊觀。鎮元大仙知酷酷猴是孫悟空的弟子，也就熱情的接待了他們，並帶他們參觀人蔘果園，並介紹道：“左邊這棵樹是我最近培植的不老參樹，右邊這棵樹就是人蔘果樹。”

　　帥帥豬一聽人蔘果，腿就發軟。編了個謊：“我師傅他老人家，當年吃人蔘果時，吃的太快，還沒有嚐出個味。他告訴我他最大的心願就是知道人蔘果的味道，大仙爺爺，你能否摘個人參果讓我嚐嚐，我好告訴師傅人蔘果的味道。”鎮元大仙面露難色：“看你一片孝心，我出道題考考你們，答出來了吃人蔘果，答不出來請回!”鎮元大仙看兩棵果樹後說道：“9個不老參和3個人參果共重4170克，6個不老參比3個人參果重30克，每個人參果有多少克？”帥帥豬為難的說：“人蔘果和不老參都不知道，用方程我不會解。”酷酷猴：“不用方程也可以算。9個不老參+3個人參果=4170;6個不老參-3個人參果=30，把這兩個算式合併就可知道15個不老參=4200，所以每個不老參重280克，那每個人參果就重550克。”鎮元大仙笑道：“還是酷酷猴聰明，帥帥豬看來你吃完我的人蔘果，還得找‘機靈果’啊!”

　　三年級數學節手抄報內容：數學家的故事

　　故事一

　　公元1902年9月23日，那是一個普通的日子，可對祖輩從福建同安逃荒到浙江平陽帶溪村的蘇祖善家來說，那是一件難得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼，天官賜福。蘇祖善家添了一丁，夫妻倆笑得合不攏嘴，終於有了世代務農的“接班人”。可蘇祖善夫妻倆從未上過學，嘗夠沒有文化的苦，望子成龍心切，於是給兒子選取“步青”為名，算命先生還說上一番好話，以“步青”為名，將來定可“平步青雲，光宗耀祖”。

　　名字畢竟不是“功名利祿”的天梯。正當同齡人紛紛背起書包上學的時候，蘇祖善交給兒子的卻是一條牛鞭。從此，蘇步青頭戴一頂父親編的大竹笠，身穿一套母親手縫的粗布衣，赤腳騎上牛背，鞭子一揮，來到臥牛山下，帶溪溪邊。蘇步青家養的是頭大水牛，膘壯力大，從不把又矮又小的牧牛娃放在眼裡。有一次，水牛脾氣一上來，又奔又跳，把蘇步青摔在剛剛砍過竹的竹園裡。真是老天庇佑，他跌在幾根竹根中間，未有皮肉之苦，逃過一劫。

　　放牛回家，蘇步青走過村私塾門口，常被琅琅的書聲所吸引。有一次，老師正大聲念：“蘇老泉，二十七，始發憤，讀書籍。”他聽後，就跟著唸了幾遍。此後，他竟記住了順口溜，放牛時當山歌唱。

　　蘇祖善常聽兒子背《三字經》、《百家姓》，心存疑惑。有一次，正好看見兒子在私塾門口“偷聽”，為父的心終於動了，夫妻一合計，決定勒緊褲帶，把蘇步青送進了私塾。

　　故事二

　　9歲那年，蘇步青的父親挑上一擔米當學費，走了50公里山路，送蘇步青到平陽縣城，當了一名高小的插班生。從山裡到縣城，蘇步青大開眼界，什麼東西都新奇。他第一次看到饅頭裡有肉末，常用飯票換成錢買“肉饅頭”吃。一個月的飯票提早用完了，只好餓肚子。他見到燒開水的老虎灶，也覺得好玩，把家裡帶來的雞蛋擲進鍋裡，一鍋開水變成一鍋蛋花湯，燒水工看到氣極了，揪住他打了一頓。

　　蘇步青整天玩呀、鬧呀，考試時常坐“紅交椅”，到期末考試，他在班裡得了倒數第一名。可是，他的作文寫得還不錯，私塾裡的“偷聽”，激發了他學習語文的興趣，為作文打了一點基礎。然而，語文老師越看越不相信，總認為蘇步青的作文是抄來的。因此還是批給他一個很低的分數。這樣，更激發了他的牛脾氣，老師越說他不好，他越不好好學，一連三個學期，都是倒數第一名。同學和老師都說他是“笨蛋”。

　　有一次，地理老師陳玉峰把蘇步青叫到辦公室，給他講一個小故事：“牛頓12歲的時候，從農村小學轉到城裡唸書，成績不好，同學們都瞧不起他。有一次，一個同學蠻橫無理地欺負他，一腳踢在他的肚子上。他疼得直打滾。那個同學身體比他棒，功課比他好，牛頓平時很怕他。但這時他忍無可忍，跳起來還擊，把那個同學逼到牆角，撳在牆上。那同學見牛頓發起怒來如此勇猛，只好屈服。牛頓從這件事想到做學問的道理也不過如此：只要下定決心，就能把它制服。他發憤圖強，努力學習，不久成績躍居全班第一，後來成了一個偉大的科學家。”

　　蘇步青見陳老師不批評他，還給他講故事，心裡很感激。陳老師見他垂著頭，摸摸他的頭後說：“我看你這個孩子挺聰明嘛，只要肯努力，一定可以考第一名。”又說：“你爸爸、媽媽累死累活，省吃儉用，希望你把書念好。像你現在這樣子，將來拿什麼來報答他們？”蘇步青再也抑制不住心靈的震撼，淚水像斷線的珍珠淌在自已的胸前，第一次感到自己做錯了事。此後，他完全變成了懂事的孩子，不再貪玩，刻苦讀書，到期末考試得了全班第一名。