一年級簡單數學手抄報

　　數學教學的最終目的是給學生形成一種數學素養和數學能力。數學手抄報是學習數學、研究數學的有效學習方法。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　九九乘法口訣表

　　一一得一

　　一二得二 二二得四

　　一三得三 二三得六 三三得九

　　一四得四 二四得八 三四十二 四四十六

　　一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五

　　一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六

　　一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九

　　一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四

　　一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　有趣的奧數題

　　1、簡單的智力問題

　　a、一個破車要走兩英哩的路，上山及下山各一英哩，上山時平均速度每小時15英哩問當它下山走第二個英哩的路時要多快才能達到每小時30英哩?

　　***是45英哩嗎?***

　　b、阿米巴用簡單分裂的方式繁殖，它每分裂一次要用3分鐘。將一個阿米巴放在一個盛了營養參液的容器內，1小時後容器內充滿了阿米巴，問如果先前以二個阿米巴開始而不是一個，那麼要多長時間才能使容器充滿?***估計大約半小時，是嗎?***

　　2、他們會相遇嗎?

　　“你從哪兒打電話來?”伯特問道。此刻他正在默頓街和斯普路斯街交角處的辦公室裡，一邊聽著電話，一邊透過窗戶注視著窗外擁擠的交通。

　　“在戴爾街和金街交叉處的一個公用話亭，”傳來的是本恩的微弱的回答，“從你那兒往南走四個街段，往東走幾個街段!”

　　伯特一下鍾，喊道：“你現在就開始走，我們在半路上碰面!”他砰地一聲放下電話。而只是在這個時候他才意識到自己剛才太快掛了電話，沒講清楚互相怎麼走法。

　　實際上，在兩個交叉點之間恰好有70種不同走法的線路，而且線路之間的選擇跟距離沒有什麼關係。

　　那麼，你怎麼理解本恩話中“幾個”的意思呢?

　　以上是小編給大家整理的，歡迎大家閱讀收藏。