一年級簡短成語故事

　　關於有哪些呢?漢語成語是在中國特有的社會背景、文化背景中逐漸產生的一種精練的語言文化系統，更是人們日常生活中觀察、累積的結晶，無論是在傳統社會還是當下，它從來沒有從我們的視線裡消失過。下面是小編為大家整理的，歡迎閱讀與借鑑!

　　篇一：曲盡其妙

　　西晉的文學家陸機出身於三國東吳的世族大家庭，祖父當過丞相，父親當過大司馬。

　　晉朝建立後，他與弟弟陸雲一起到京城洛陽，兩人的文章傾倒了當時的士大夫，被稱為“二陸”。

　　陸機寫了許多詩，但大部內容空虛，感情貧乏，過分追求文字技巧。不過，他作的《文賦》，是古代重要的文學論文，在我國文學理論的發展上有一定的貢獻。

　　《文賦》前有一篇序，序的開頭是這樣的：每當我看了才智之士的著作，對他的用心私下有所領會。文章意用的表達、辭彙的運用，變化很多，但文辭的美醜好壞還是可以論述的。每當自己寫文章，尤其能體會才士們寫作時的用心和心情。我常常怕自己的意思和所要表達的事物不相符合，文辭也不達意。這不是因為難以知道它，而是因為難以掌握它。所以作《文賦》來講述前輩才士豐茂華美的文章;並通過這些文章討論寫文章時為什麼這樣寫有害的原因。待到寫成後將來看時，也許可以說，它竟然將事物的妙處全部生動細緻地表現出來了。

　　篇二：景公求雨

　　齊國天旱已經很長時間，齊景公召叢集臣並詢問：“已經很久沒下雨了，老百姓都在餓肚子。我命令占卜乾旱的原因，***是***作祟的鬼怪藏在高山和水裡。我想稍微多徵一點賦稅，祭祀山神，可以嗎?”眾臣沒有人回答。晏子站出來說：“我認為不可以。祭祀山神沒有

　　益處。山神把石頭作為身體，把小草樹木作為頭髮，天長時間不下雨，發將要焦黃，身體也會暑熱難當，他難道不想下雨嗎?祭它有什麼好處?”景公說：“不能這樣***的話***，我將要祭祀河神，可以嗎?”晏子回答：“不可以。河神把水作為國家，把魚鱉作為子民，

　　天長時間不下雨，泉水將斷流，河川將要乾涸，國家將消亡，子民將要死亡了，他難道不想要雨水嗎?祭它有什麼好處呢?”

　　篇三：如膠似漆

　　在漢朝的時候，有一對學問很好的朋友，一個叫雷義，一個叫陳重。他們一塊到京城去考試，結果雷義上榜了，陳重卻名落孫山。

　　雷義覺得陳重的學問其實比他好，卻沒有考中，很替朋友不平，就向刺史要求把自己的功名讓給陳重。刺史當然不會答應;雷義就躲在家中裝瘋，不去上任，刺史只好把他除名解職了。

　　過了幾年，雷義和陳重又去考試，這回兩人同時都考中了，而且一起被皇帝選為尚書郎，而成為同事。

　　當然，鄉人見到兩人的友誼深厚，都讚歎的說：“膠和漆合在一起，可以說是十分的牢固，但卻比不上雷義和陳重的情誼呀!”
 

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