期末考試前校長講話稿

  期末考試是學院教學工作的一項重要內容,是考察教學效果和質量的重要方式。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  上午好!

  我今天期末動員的題目是:期末來臨,主要看什麼。

  20xx年末時,天空突然飄來五個字,哪五個字呢?主要看氣質!

  上一週升國旗集會時,聞聽高三年級xx同學奪得國際模特大賽冠軍,同學們驚羨萬分,感嘆不已。是的,為我大啟迪爭得榮光的xx同學不走尋常路,T臺上的她,主要看氣質。 那麼,當期末考試臨近、高三xx一模臨近、初二全市統考臨近時,走在尋常路上的你們,主要看什麼?

  看如下三點:

  第一看——期末複習,主要看勤奮程度,更看複習效率。

  捫心自問,日常學習,你是否勤奮?考前一週的複習,你是否準備更勤奮?你是否準備在科任老師的指導下,系統複習,夯實基礎,多動筆、勤動腦,消滅“知識死角”,以使你的知識更系統化、規範化,使你的方法更靈活、更實用,使你的能力再加強、成績再提高?你的回答應該是:是的!

  但你卻無奈的說,時間有限啊,我只能走馬觀花、蜻蜓點水,甚至敷衍了事,聽天由命了。我說,請相信你,相信你的潛力。說起潛力,講個“一粒米的故事”:大師說,每一個人都有他的潛力,就如每一粒米都有它的潛力一樣。有人問,米有什麼潛力呢?大師答:“釀酒的時候,釀酒師把米蒸熟,再把蒸熟的米放進缸裡,然後把缸密封起來,讓米與外界隔絕,隔絕外界的喧囂與繁華。一段時間後,缸裡那質樸的米便釀成了醇香的酒。這時,幾元錢一斤的米開始成為幾百元甚至上千元的酒,這就是米的潛力。米的潛力是怎樣形成的呢?就是從它在缸裡密封的那一刻開始,從它隔絕外界的喧囂與繁華開始,是黑暗、孤獨、寂寞、沉靜“釀”就了它的潛力。一粒米的潛力尚不可輕視,何況小宇宙爆發後的擁有無限潛力的你呢!

  但有些同學還會看著滿桌試卷、滿眼習題,滿心抓狂啊!不要急,不要亂,凡事無備則慌,無序則亂。怎麼辦?制計劃,列重點,上課跟著老師走,課餘安排要科學;一天時間細分段,文理交叉來複習,左右大腦輪流動,疲勞可減效率高!

  第二看——期末考試,主要看日常實力,更看考場發揮;

  考場狀態下,鎮定自信是你成功的基石,沉著冷靜是你飛翔的翅膀。為了考場正常甚至超常發揮,記住期末應考四句話:

  1、拿到試卷,認真瀏覽;做題順序,先易後難;時間安排,科學調配。

  2、我易人易,我不大意;我難人難,我不畏難;沉著應對,考出佳績。

  3、應考只是契機,提高才是目的。

  4、寧可暫時不及格,不可作弊丟人格。

  第三看——期末考後,主要看考後反思,更看考後填坑。

  大啟迪保持成績優勢的法寶之一——考後反思和改錯,你做得怎樣? 卷子發下來後,做對的題,要反思:1,怎樣做出來的?想解題採用的方法;2,為什麼這樣做?想解題依據的原理;3,為什麼想到這種方法?想解題的思路;4,有無其它方法?哪種方法更好?想多種途徑,培養求異思維;5,能否變通一下而變成另一習題?想一題多變,促使思維發散。

  做錯的題,要改正,更要反思:錯解根源是什麼?解答同類試題應注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?所謂“吃一塹,長一智”,“反思工程”及錯題本上的“填坑工程”要跟進。

  以上,即為期末臨近時的“三看”。

  同學們,面對期末考出佳績這一離你們最近的、觸手可及的夢想,我想起了如下幾句話: 20xx年末,首富馬雲說:夢想還是要有的,萬一實現了呢!

  20xx年末,首腦說:只要堅持,夢想總會實現的!

  20xx年初,首發陣容、咱們學校高三巨集志班的牆上標語說:最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力! 將來的你一定會感激現在拼命努力的自己!

  聽一聽,多提氣!同學們,豪言壯語可提氣,埋頭苦學方結果。願我們誠信與才學比翼,夢想與從容齊飛,心寄凌雲,腳踏實地,期末有夢,勇敢去追!

  預祝同學們考出佳績,笑迎春節!

  謝謝!

  篇2

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  20xx年已過去整整10天。從今天開始,我們xx中學本學期就正式進入期末複習和考試階段了,直到1月26日結束。在這寒假前僅有的兩週時間裡,我們老師怎麼做最好,我們同學又怎樣做才算好,為此,學校謹提以下希望和要求:

  老師們,真情關心學生,身教重於言教,像愛護子女弟妹一樣善待學生,根據市、區、校關於期末學業質量監測的通知精神,結合我們學生的實際情況,充分發揮備課組的團隊智慧,充分發揮班級管理的個性化功能;以教材為本,有序設計複習課教案;針對性強地少講精講,把較多的時間安排給學生動筆讀教材讀資料讀學習筆記讀平時積累的自己的考試卷,把較多的時間放手給學生去完成老師精心設計佈置的習題,把較多的時間留給老師自己去指導督促檢查學生對知識對問題過手過關的情況。這期間,老師們務必加強對學生的日常行為規範的嚴格要求與管理,加強對學生文明習慣、社會公德、誠信應考和安全健康的教育與提醒。而且,老師們要自覺遵守xx中學《考試工作規程》,嚴格履行監考職責,認真完成閱卷任務,監考時嚴守監考員紀律,閱卷時嚴守閱卷規則,誠懇接受學生評議與閱卷場管理。各年級各備課組各學科老師,要認真思考並恰當佈置學生的寒假學習生活;各年級組長班主任,要細緻耐心地做好家校聯絡與溝通。

  同學們,你們像陽光雨露下的小樹苗一樣,在xx中學的大愛家園又長高了長壯了長得更有知識更有學問了。這次期末學業質量監測,就是對同學們的成長情況進行的一次階段性愛心檢閱。初中,是由金牛區命題;高中,是由xx市命題。1月15日,初中檢測政治、歷史、地理、生物;1月18—19日,初中檢測語文、數學、英語、物理、化學;1月20—22日,高一、高二檢測語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物;高三,在剛剛過去的xx“一診”洗禮中初戰告捷,又將面對陽春三月xx“二診”檢驗和全國高職院校提前單招選拔考試。相信同學們一定會銘記自己的家長也是自己的第一任老師的殷切期望,尊重自己的良知與責任,尊重學校“智仁勇”培養目標與常規管理,尊重老師誨人不倦的辛勤勞動,珍惜寶貴的青春歲月與學習時光,安全到校安全在校安全回家,不遲到不早退不曠課,理性拒絕抽菸、亂扔垃圾、言語粗俗、虛榮攀比、違規炫酷、不良人際交往、玩手機低頭一族等影響正常學習和健康成長的任何事情,以勤奮踏實的學習態度和積極健康的精神面貌,按照老師的設計,理解老師的指導,樹立上進爭先的信心,修訂複習計劃,迴歸熟悉教材,豐富知識儲備,理清考點線索,加強題型訓練,抓實細節過手,重視答題技巧,注意勞逸結合,講求學習效率。同學們,誠信的人品是一個人終生受益的珍貴的資本,相信大家一定會讓誠信考試永駐心中,讓考試作弊遠離文明修養,清清正正上考場,考出自己的人格品質,考出自己的真實成績,考出自己的學業問題,考出自己的努力方向。

  老師們,同學們,學校敬重所有恪守師德、堅守黨性、敬業擔當、為學生熱忱服務的老師,學校敬重所有尊師愛校、誠實守信、勤奮學習、為人生理想拼搏進取的學子,學校敬重所有為xx中學榮譽而真誠付出的仁人志士。同時,學校鄙視與零容忍任何悖離教育教學宗旨、褻瀆生命健康成長的人與事;一旦有恣意任性、自私妄為者,學校必將依法紀依校規予以嚴肅處理。

  xx校園的梅花特別純淨馨香,xx師生的快樂尤其美麗健康!祝大家平安幸福!

  篇3

  同志們!

  改善考風考紀,促進優良教風學風的形成,提高考試工作的質量,是依法治校的重要舉措,是本科教學質量工程重要內容,是實現本科教學工作稽核評估目標的重要環節。因此,這項工作是期末期間全校性的重點工作。現對本學期期末考試工作提出以下幾點意見:

  一、加強教育,全面動員,申明法紀

  1.學***要開展一次覆蓋全體學生的考風考紀教育,重點組織學生學習《江蘇理工學院考試管理辦法》***江理工教〔20xx〕39號***的相關內容、《江蘇理工學院學士學位授予工作 。

  考職責,落實查驗身份、收取資訊載體資料,宣講紀律,預警提醒,巡視監督等職責,堅決杜絕離崗、使用通訊工具等違紀行為,避免監考中的倦、輕、慢表現。

  3.把好成績管理關:

  充分保障成績的科學性,公平性和激勵性。各課程要科學確立期末考試與平時過程考核的比例關係;各課程統一評卷,集體閱卷,同一試卷,同一試題要建立統一評分標準;卷面評閱格式,分數統計,記載方法要規範;要認真做好課程小結,實事求是地分析評價教學效果,提出改進意見;各類記錄、文件要準、齊、清、定。

  各二級學院要高度重視試卷留存和成績管理,充分發揮好任課教師、課程負責人、專業骨幹、專家權威和領導班子的作用,高度重視監督、核對、更正過程。

  教務處要組織不少於十分之一的課程、百分之一的試卷抽查,發現問題要追究相關責任人和責任單位的責任,並要求相關學院就發現的問題進行全覆蓋複查。

  試卷和考試文件要經得起學生追問,經得起評估檢查,經得起科學鑑定和歷史考驗。

  三、加強力量,全員參與,嚴肅執紀

  從本學期末開始建立校領導和中層幹部期末考試巡視的全覆蓋制度,營造嚴肅的考場氛圍。教務處和二級學院要建立“有考必巡”制度,各學院在期末考試周前進行的考試詳細安排表要提前報教務處考試中心,凡有考試,二級學院必須要有領導帶班巡考,同時教務處要有檢查措施。

  考試周***統一安排在20xx年7月5日—7月10日,具體考試時間為:上午8:30—10:30,下午2:00—4:00。考試時長為120分鐘***期間,校領導每人值班至少半天,機關中層幹部劃片巡考,各二級學院領導帶班全程巡考。請教務處考試中心根據實際情況排定具體的巡視表***含巡視要求***,併發放到位。請各級領導幹部妥善安排好工作節奏,認真研讀考試有關規定,履行好巡考職責,發現問題要及時解決併科學處置。

  篇4

  親愛的老師、同學們:

  不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示,現在,同學們已經進入期末複習階段了。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中的一個重要環節。在這裡,我想就期末複習和同學們談幾點看法:

  1.要有明確的個人目標。

  從以往的經驗看,凡是有人生目標的學生,長大後無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多麼重要啊!我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

  2.要有戰勝一切困難的勇氣。

  期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

  3.要有自信心。

  有這樣一句名言:“對自己說,我行!”也許有的同學對這話並不以為然,覺得語意太平實了。記得有一次,我們班有個同學去參加校運會的短跑比賽,看到有的的同學跑得那麼快,她非常害怕,腦子裡一片空白,臨陣想放棄。這時,老師對她說:“別緊張,你行!”“我行?!”她聽完頓時來了勇氣,大步走上賽場。果然,她取得了好名次。 “我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓人變得有自信,從而獲得了成功。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那麼即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,並由信心跨出第一步。

  4.從現在就開始行動。

  目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在複習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,再把錯題重做一次這樣才能鞏固所學知識。

  5.要掌握適合自己的複習方法。

  做事要講究方法,好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的複習計劃,利用期末複習的機會,把一學期學的知識系統地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點補一補,哪些型別的題經常做錯,需要重點練一練。平時學習比較好的同學,可以適當地加深和應用,平時學習不夠紮實的同學,重點要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎打得好一點。

  6.要全身心地投入。

  期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,除了適當的體育活動外,要把更多的時間放到學習上,全身心地投入到學習當中去,無悔於自己的每一天。

  只要認真,沒有做不好的事,只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學都能在最後的這一二個星期內認真複習,以優良的成績向老師、家長彙報。如果你認真了,你會發現:我真的行!

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