隋書劉行本傳閱讀答案

　　劉行本是隋朝時期的官員，劉行本性情剛烈，有不可改變的志向，其事蹟見於《隋書劉行本傳》。以下是小編為你整理的隋書劉行本傳文言文閱讀答案，希望能幫到你。

　　《隋書劉行本傳》文言文閱讀材料

　　劉行本起家樑武陵王國常侍。遇蕭脩以梁州北附，遂與叔父璠歸周，寓居新豐。每以瘋讀為事，精力忘疲，雖衣食乏絕，晏如也。

　　性剛烈，有不可奪之志。周大冢宰宇文護引為中外府記室。武帝親總萬機，轉御正中士，兼領起居注。累遷掌朝下大夫。周代故事天子臨軒掌朝典筆硯持至御坐則承御大夫取進之。及行本為掌朝，將進筆於帝，承御復欲取之。行本抗聲曰：筆不可得。帝驚視問之，行本曰：臣聞設官分職，各有司存。臣既不得佩承御刀，承御亦焉得取臣筆。帝曰：然。因令二司各行所職。

　　及宣宗嗣位，多失德，行本切諫忤旨，出為河內太守。隋文帝踐祚，拜諫議大夫、檢校中書侍郎。上嘗怒一郎，於殿前笞之。行本進曰：此人素清，其過又小。上不顧。行本正當前曰：陛下不以臣不肖，令臣在左右。臣言若是，陛下安得不聽?臣言若非，當致之於理，安得輕臣而不顧?臣所言非私!因置笏於地而退，上斂容謝之，遂原所笞者。雍州別駕元肇言於上曰：有一州吏，受人饋錢二百文，律令杖一百。然臣下車之始，與其為約。此吏故違，請加徒一年。行本駁之曰：律令之行，蓋發明詔。今肇乃敢重其教令，輕忽憲章，虧法取威，非人臣之禮。上嘉之，賜絹百匹。

　　拜太子左庶子，領書侍御史如故。皇太子虛襟敬憚。時唐令則為左庶子，太子暱狎之，每令以絃歌教內人。行本責之曰：庶子當匡太子以正道，何嬖暱房帷之間哉!令則甚慚而不能改。時劉臻、明克讓、陸爽等並以文學為太子所親。行本怒其不能調護，每謂三人曰：卿等但解讀書耳。復以本官領大興令，權貴憚其方正，無敢至其門者。由是請託路絕，吏人懷之。

　　***節選自《隋書劉行本傳》有刪節***

　　《隋書劉行本傳》文言文閱讀題目

　　4.下列對文中畫線的斷句，正確的一項是：*** ***

　　A.周代故事/天子臨軒/掌朝典筆硯/持至御/坐則承御大夫取進之/

　　B.周代故事/天子臨軒/掌朝典筆硯/持至御坐/則承御大夫取進之/

　　C.周代故事/天子臨軒掌朝/典筆硯/持至御/坐則承御大夫取進之/

　　D.周代故事/天子臨軒掌朝/典筆硯/持至御坐/則承御大夫取進之/

　　5.下列對文中加點的詞語的相關內容的解說，不正確的一項是：*** ***

　　A.萬機，指當政者處理的重要事務，也可指大臣處理的重要事務。

　　B.有司，指主管某部門的官吏，古代設官分職，各有專司，故稱有司。

　　C.笞，指中國古代用竹板或荊條拷打犯人脊背或臀腿的刑罰。

　　D.陛下，是對帝王的尊稱，陛下原指站在臺階下的侍者，臣向天子進言時，不能直呼天子，必先呼侍者而告之，後來陛下就成了與帝王面對面的敬稱。

　　6.下列對文中有關內容的分析和概括，不正確的一項是*** ***

　　A.劉行本曾把刻苦讀書作為分內的事，全身心投入忘記疲勞，雖然缺衣少食，也安然樂觀。

　　B.劉行本闡述設立官員要分清責任各司其職，皇帝聽從他的建議，命令兩位主管官員各行使自己的職責。

　　C.雍州別駕元肇向皇帝請求加重處罰違揹他政令的一州吏，劉行本反對元肇不按律令執法而濫施刑罰。

　　D.劉行本被任命為太子左庶子，他直言譴責不用正道教導太子的左庶子唐令則，而對擅長文學的受太子親近的劉臻等人加以勸勉。

　　7.把文言文材料中的句子翻譯成現代漢語。 ***10分***

　　***1***臣言若非，當致之於理，安得輕臣而不顧?***5分***

　　譯文：

　　***2***今肇乃敢重其教令，輕忽憲章，虧法取威，非人臣之禮。***5分***

　　譯文：

　　《隋書劉行本傳》文言文閱讀答案

　　4.B

　　5.A***不能指大臣處理的重要事務***

　　6.D***對擅長文學的受太子親近的劉臻等人加以慰勉這一說法不合文意，是指責他們***

　　7.***1***我說的如果不對，您應在道理上說明/解釋***我的***觀點，怎麼能輕視我而不理會呢?***5分***

　　***2***現在元肇卻敢重視他的政令，輕視法律條文，損害法律獲得個人威權，***這***不是人臣的禮節。***5分***