以環保為話題的小學六年級作文

　　環保是我們一直提倡的一種道德，也是必要的一種修養，讓我們一起環保吧。小編整理了一些，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　篇1

　　大自然是我們的家，我們要愛護大自然，保護大自然，綠化大自然，更要關注環境，保護環境。我們在這個世界上生活,就應愛護它,因為這是我們的家園!我們不應該幹破壞環境的事,愛護我們的家園吧!讓我們的家處處充滿綠色。

　　我們的自然界是由動物、植物組成的，自從有了人類，他們為了生存要向環境索取資源。大規模的砍樹，造成了近年來一次次的沙塵暴;向河裡排放汙水、造成了水汙染。地球上的淡水是人類的寶貴資源。現在我國處於乾旱的情況，可以喝的水越來越少。

　　當我們頭頂的天空不再明淨，不再蔚藍時，我們是否才想起應該保護我們所生活的環境!當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才後悔沒有珍惜我們的大自然!面對曾經美麗的一切，我們不禁要大聲問道：誰來保護我們的綠色家園 ?

　　我們作為一名小學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼籲大家，呼籲身邊的人：保護環境已經到了刻不容緩的地步!誰希望看到哺育我們人類的地球母親變成一個遍體鱗傷、痛苦難言的黑色地球?不，誰都不願意看到!國內外不少專家指出，由於人類無節制地對森林亂砍濫伐，不注意保護生態平衡，致使多數森林遭到毀壞。小鳥沒有了家，再也不會歡歌笑語;大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類自己惹的禍!但是，有些人們還沒有意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著。一些飯店老闆，只為了自己能掙更多的錢而大量購買一次性筷子，使砍伐的樹木越來越多。不光是人類的亂砍濫伐，還有那白色汙染。塑料方便袋到處都是。在日常生活中，電池雖然給我們帶來了許多方便，但是它對環境也構成了一定的危害。

　　大地需要綠色，人類心靈也需要綠色，只有人們的心靈美好，才能創造出真正美好的世界，美好的未來，美好的21世紀。朋友們，讓我們手牽著手，心連著心，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，共同來關心我們的大自然，共同來關注環境保護，共同來保護我們的綠色家園!讓地球變成一個潔淨、清新、永遠年輕的綠色星球!一定要記住：保護環境，人人有責。

　　篇2

　　“愛護環境、美化家園”，不只是一句空話，需要從我身邊的小事做起，從我做起。

　　人類自誕生起，一切衣食住行及生產、生活、無不依賴於我們所生存的這個地球，森林、海洋、土壤、草原、野生動植物等。組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，賴以生存的基本環境。人類對自然的破壞卻使得這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境帶來了壓力。

　　地球是人類唯一的家園，綠色生命是我們這個家園的主體，沒有花草樹木，空氣怎麼會滋潤和清閒清新。種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。

　　我們的生活在發生著日新月異的變化，校園綠化成為我們不可分割的一部分時，愛護和保護環境也就成為一種健康向上的生活方式。保護環境，人人有責!我們現在雖然還只是小學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，從保護環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定應到指定的地點或容器中去放，養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼，菸頭、食品包裝物等，不隨地吐痰，伸出你的手，撿起地上的一片廢紙，一個廢塑料袋，一支菸頭，為環境的清潔獻出你的愛心，支援和參與廢紙、廢塑料袋、廢金屬的回收利用盡量減少生活垃圾，這樣可減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，我們要以身作則，用實際行動來美化我們生活的環境，保持校園清潔等。

　　以上這些雖然是小事，但是，我們做的事，實在太多了，許多事情當然必須由國家和政府來監管，應嚴格控制濫採亂挖，保護動、植物，控制汙染。只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少汙染著手，從一點一滴做起，就能保護我們美麗家園的生態環境，我們就能為保護地球作出一份貢獻。

　　環境永遠是我們的朋友，無論是過去、現在、還是未來，少不了我們每一個公民的努力，讓我們從小事做起，從生動中的一點一滴做起，讓我們攜起手來共同營造文明和諧和環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空中放飛希望。

　　篇3

　　保護環境,愛護公物,共建美好家園

　　優美和諧的自然環境,必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣.“保護環境,愛護公物,共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷,這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規範.

　　清晨,當你跨入校園,會聞到花草樹木的清香;步入公園,會看到清脆欲滴的草坪和微波盪漾的湖水;進入廣場,會聽到輕鬆悅耳的音樂.這些美好的環境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺. 這麼美麗的環境得靠我們攜手合作,來保護環境,愛護公物.才會堅持下去的.個別人破壞環境的行為,將會給大自然帶來巨大的損壞.對於學生來說,要養成保護環境,愛護公物的好習慣.每一個人都應該做——保護環境,愛護公物的小衛士.

　　現在,我們學校或社會中,不保護環境,破壞公物的人越來越多.在廣場上,人們在噴泉裡亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉裡;在學校裡,有的同學踩踏草坪;在教室裡,有的同學在雪白雪白的牆壁上亂寫亂畫 ……

　　大家心裡應該明白,這些行為是不對的.古人說：“人無德不立”.一個小學生是否愛護公共設施,從小處反映了一個人的良好品質,從大處反映了國家的文明程度.

　　為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗.希望同學們作到:看見贓物撿起來,看見踩踏草坪的去阻止,不破壞公物…….從我做起,從現在做起,從小事做起.

　　單單有環保意識還不夠,我們必須自覺“維護環境衛生 ”,做環境保護的主人.

　　俗話說的好：“ 勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養成良好的環保的習慣,並非易事.讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈,成為保護環境的主人.只有這樣,學校才會更美麗,大家才會更高興,社會才會更美好,國家才會更強大!

　　篇4

　　星期五，吃過晚飯後，我和幾個同學來到松江花園玩。公園裡有許多人，有的休息，有的散步。我們剛走進花園就看到草坪上有許多的垃圾，有個同學說：老師告訴我們——愛我們家園，就應該保護環境，來我們把花園裡的垃圾撿到垃圾桶裡去吧。大家都說，好啊!

　　撿了一會兒，我正得意的回頭看看，卻發現，一個三歲左右小弟弟隨手在我們的身後丟下了一個香蕉皮。我很氣憤，可是我忍住了怒火，對小弟弟說，你喜歡到花園來玩嗎?他說：“喜歡呀!”我說，為什麼呢?“因為花園裡有綠綠的草和美麗的花。”我又問他，如果花園到處都是臭哄哄的垃圾，到處都有蒼蠅嗡嗡飛，你還喜歡來嗎?小弟弟沒回答臉卻紅了，他剛要彎腰去撿香蕉皮，一位阿姨急忙走過來，說：“寶寶，媽媽幫你撿，別弄髒了手。”又對著我們說：“我家寶寶還小，他還不懂事，等他長大了，我一定教育他要愛護環境。”我爭辯道，愛護環境，應該從小做起。還沒等我和阿姨爭論完，小弟弟已經拿著香蕉皮朝垃圾桶跑去了。

　　我和同學們正要繼續“工作”，小弟弟跑過來大聲說：“姐姐，我和你們一起撿垃圾，可以嗎?我們異口同聲說——歡迎你加入我們環境小衛士行列!這時，阿姨的臉上露出了燦爛的笑容，休息散步的人們笑了，小草也笑了，……

　　
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