我要說說我的心裡話作文

  很懷念丟失的曾經,往昔的歲月,已讓快樂,煙消雲散。今天我想好好說說我的心裡話,小編在此整理了,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  篇1

  王老師,我想對你說心裡話。事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去讓我上講臺領讀課文,我領讀一遍之後讓同學們朗讀十遍。當我看到林小龍不但不讀還和別人說話,就大步走過去想制止他。沒想到,走到霍磊身邊時,被他伸出的腳絆倒了,我正巧倒在剛灑過水的地面上,摔了一身泥,同學們看見了鬨堂大笑,我當時尷尬極了,臉上發燒,淚珠在眼裡打轉兒。但是那一瞬間,我想到如果王老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間,我不能因為自己的情緒影想大家的學習。我一下冷靜了,鎮定了,站起夾,擦擦身上的泥水,繼續領讀課文。

  如果這件事發生在二三年級時我一定不顧一切地哭起來,甚至大發雷霆。可現在,我忍住了,我戰勝了自己的軟弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想這其中一個主要原因,就是王老師您平時對我們品格方向的培養和鍛鍊,才使我堅強起來了。所以我要真誠地對你說一聲:“老師,謝謝您!”

  篇2

  說實話,我的心裡沒有什麼祕密。

  我有時能感到的,只是常人能感到的酸甜苦辣罷了,心裡話自然普通。

  我感到幸福,我有一個和藹可親的媽媽,一個善解人意的爸爸,有疼愛我的爺爺和奶奶,還有關注我的老師。在我的內心裡很滿足。我有一個完整的家,時常能感到幸福在我身邊,沒有什麼能使我不快。短暫的不快我應經淡忘了。

  我不愛與人斤斤計較,更不會耽誤我寶貴的時間聽無用的事。我的人生時刻都是一張白紙,白紙上只會有兩個詞:幸福、疑惑。

  幸福總是陪伴著我,使我很樂觀。不到迫不得已我絕不生氣,就算是生氣也不會“薄霧濃雲愁永晝”。有人說,我愛把快樂帶給別人。我並不覺得。快樂是每個人都擁有的,只是有時讓煩惱掩蓋了而已。只有努力的想快樂,才能真正擁有快樂。

  我不會生氣,只有疑惑:“為什麼別人學習好?為什麼父母不讓我養寵物?兒時,最想擁有一隻雪白的狗狗或貓貓,也曾懇求過家長。當然遭到了拒絕,我就刨根問底的不依不饒,但是還是沒能如願。還有為什麼草地上走過一個貧窮的老人,是什麼使她貧窮到如此地步?上課時舉手發言,為什麼老師總是叫我的次數最少?有時看到同學的工作做的很好,我又要問自己:我行不行?……

  “疑惑”和“幸福”像我一樣是單純的孩子,總圍繞在我身邊,用快樂的眼光觀察這個奇妙的世界,嘰嘰喳喳叫個不停,好奇的討論著。使我的人生髮射出無限燦爛光芒……

  篇3

  經過4月10日傍晚的家長會後,我對自己有好多話要說,譬如:“楊逸坤啊,你為什麼老犯同樣的錯誤。如果你再這樣下去的話,哪能考上大學呀,就連高中也上不了!”我自言自語地說。還有,在這次會後,爸爸要我上課時絕對不能做小動作,要認真聽講,積極舉手發言,寫字要貼到線上,只有這樣,字才能一樣大,而且還很漂亮。

  之前,我們有些同學可能都在騙爸爸、媽媽,當然,也包括我,大家全認為自己的騙術是天衣無縫的,其實,這樣的想法是大錯特錯的,俗話說:“躲得過初一,躲不過十五。”家長會是總有一天會開的,就算這個年段不開,但下個年段一定會開。所以,做每件事情之前,都要先考慮好後果,否則萬一後果嚴重,那可是你承擔不了的,有可能你的爸爸、媽媽也要承擔一定的責任。

  有時,我在想,怎樣去超過比我高一層次的同學呢?現在爸爸給了我一個滿意的答案,就是要用心,要把老師給自己的評價牢牢記在心裡,慢慢改正,時刻努力。此時,我想起了我們班的口號:“激情如火,超越自我,四***5***四***5***,奮勇拼搏。”

  記得當年我上一年級時,我是多麼的認真啊,想想現在,我是驕傲自滿,雖然向爸爸保證了,但卻總是不改,睡了一個覺,就忘記了前一天晚上的保證。“浪子回頭吧!”我對自己說,而且也勸跟我一樣的處境的人,“苦海無邊,回頭是岸。”在這裡,我衷心地向大家說這樣一句話,這句話就是“我們人是有羞恥心的,不要做一個‘死豬不怕開水燙’的人,要做一個講文明,有禮儀,有羞恥心的人。

  篇4

  肖老師,我真的有很多話不敢對您說,這次作文是說說心裡話,我要借這個機會一次給您說完 。我實在太愛太愛上您的課啦!您常常會和我們說一些關於課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事蹟……

  可是,您每次叫同學們把作業答案寫到黑板上時,怎麼也不叫我,您叫了成績比我差的人和成績比我好的人,我每次舉手,舉到手非常酸了還在舉手,可是您怎麼就是不叫我呢?

  還有,肖老師,前面一篇作文《將心比心》,您說我模仿課文太多了,可是我那次在醫院真的看見一個阿姨,不罵護士,反而鼓勵護士,還和護士說她孩子的事,如果我沒看到就——就天打雷劈。

  肖老師,雖然我語文成績在班上很差,但您能不能讓我當個班幹部呢?來個小隊長也不錯嘛 , 因為我 想用它來增加我的信心,讓我以後好好學習,天天向上,爭當班長。

  肖老師,請您相信我,我一定會更加努力的!

  篇5

  範老師,新的學期已經到來,您也按同學們的要求進步了許多。

  您的課講得風趣幽默,而且臉上也有了和藹的笑容,我們大家都愛聽。雖然您偶爾還是發點小脾氣,但我知道,您是在教會我們一步一步不斷進步,不斷突破自己。您曾為我作文寫得好而表揚我、鼓勵我,如果將來我取得了好的成績,我會引用文猛的語句:“我不想去討論青出於藍而勝於藍的哲理,只知道沒有藍便無從提煉青”。

  範老師,您教我一時,師恩卻是永遠的啊!不光是您,還有幼兒園的劉老師,一年級的成老師……所有教過我的老師都有師恩。

  學習就像玩PSP遊戲機,一本書就是一個怪物,等著你來攻打。小學、中學、大學,這三個關卡都需要我們通過自己的拼搏通關,最後打敗關底老怪,你就是成功人士。