五年級語文上冊手抄報的版面設計

　　語文美教育,就是通過對語文美的審美活動,培養學生感受、鑑賞、表現和創造語文美的能力。做語文手抄報能讓學生自己體會語文的魅力。下面是小編為大家帶來的，供大家學習參考。

　　五年級語文上冊手抄報的圖片欣賞

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　　五年級語文上冊手抄報的內容：好句子摘抄

　　1、調皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花;像篩豆子似的往下直掉，打碎瞭如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。粗大的雨點打在人家的窗戶上，咚咚作響。

　　2、清晨，雨悄然的灑著，輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。在這時，只要你閉上眼睛仔細聆聽，就會聽到細細的“沙沙”聲，那是春姑娘踩過樹葉向我們走來發出的聲音，雨點就是她送給大地的禮物。遠處，房屋朦朦朧朧，近處，植物卻在細雨的沖洗下，顯得格外青翠欲滴，這倒讓我想起了“潤物細無聲”的景象，我獨自享受著這靜謐與幽深。

　　3、大雨就像小朋友的臉說哭就哭，說笑就笑。這不雨說停就停，空氣格外得清新，樹葉變得更加的碧綠，遠處碧藍的天空中出現了一道彩虹，像是一座巨形的拱形橋橫跨在天際間。陣陣風吹過來涼爽極了。

　　4、雨，漸漸大了，我望著窗簷上哪斷了線的“珍珠”，情不自禁的打開了窗戶，撲面而來的是徐徐春風，頓時讓人就得清爽無比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢帶來一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。

　　5、雨，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在彈奏一首悅耳動聽的小曲，撥動著我的心絃。一滴雨水落在了我的手上，細細如絲，引起我的思緒萬千。

　　6、盼望著，盼望著，春雨到了。綠色的雨水密密的斜織著，它一下一場就是兩天兩夜，可別惱，細得像牛毛，像花針，像蠶絲。給乾渴了一個冬天的植物帶來了一片生機勃勃。

　　7、江南終是多雨之地，每到雨季，淅淅瀝瀝的水滴定然如期而至。窄窄的石板路上行人步履匆匆，清一色的油紙傘隔開了水幕。我又看見了那個少年清秀的眉眼，他站在屋簷下望天，琥珀色的眸子裡盡是說不清的愁緒，彷彿周身都被籠上了一層霧靄，慢慢的就可以溶進那濛濛的雨天。

　　8、春天是一年中最溫柔的季節，風是溫和的，雨是柔情的，這樣的日子裡，小草開始漸漸變綠，樹木悄悄爆發新芽，南去的燕子飛回來了，在雨中不斷穿梭著，呢喃之語叫得人心癢癢的，而花呢?如少女一般，先是探著頭出來，一碰到風的衣，雨的腳，便急忙含羞而收斂了眼瞼，那一種嬌柔，那一種嗔意，誰看了不心動萬遍呢。然後在風的輕聲呼喚中，在雨的叩擊裡，她才懶懶地撐開門簾，慢慢地舒展著她的柔腰，張開她那細小的嘴兒來吮吸春天的水珠，直滋潤得她的小臉兒如圓月一樣嬌潔明媚。

　　9、風中的雨隨著不時變向的風，時大時小，總在空中斜飄著;悶熱的心把我帶到波濤洶湧的大海邊，蒼湛無邊的大海，濤聲滾滾，氣勢雄諢澎湃，泛渾的濤浪夾著濺起的浪花，千軍萬馬，排山倒海之勢湧向面前的堤岸，陣陣濤聲如深谷琴絃，會讓我意沉丹田，時而神緒飛揚，激動不已，在我的耳邊，胸間久久的迴盪;遠處大海中飄搖的小船，掠浪撮食的海鷗，印證它們頑強的意志。

　　10、、輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢;又輕輕濡溼著衣裳。雨傘彷彿是風帆，在雨色蒙溕中載浮載沉;也像一隻只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。