關於讀書的即興演講

　　生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。小編整理，一起來看吧。

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來暑往秋收冬藏閏餘成歲律呂調陽…。”。耳畔傳來朗朗上口，耳熟能詳的《千字文》，我也不由自主地跟著讀起來。我想起來了，這些是我小時候經常聽到、讀到的名片佳作，所以感到很親切，溫故知新，也是一種樂趣。

　　書，是最好的老師，百科全書教給了我天文地理、上下五千年，也讓我知道了五穀雜糧、禮義廉恥。在知識的樂土裡，我陶醉其中，忘情地汲取著養分。書也是最好的朋友，一起分享快樂、激動;分擔悲傷、失望，共同成長。

　　我從小喜歡讀書，手捧一本書，可以安安靜靜坐上一天，置身其間，有時會不由自主的大笑起來，有時也會緊張擔心。鑽進書堆裡，看《三毛流浪記》，跟著三毛到處流浪，看到三毛如此艱辛，依然樂觀、充滿希望;讀《三國演義》，群雄逐鹿，戰火紛飛，都想統一天下，最後受難的是普天下老百姓，流離失所，背井離鄉，曹操為子弟兵悲傷落淚，我感到他是真英雄啊!

　　在知識的土壤裡，我長大了，嚮往著外面的精彩世界。我喜歡《三體》、《福爾摩斯》、《甲午海戰》……無窮的外太空，虛幻縹緲，身在其中，感覺人是那麼渺小，力量是那麼微不足道，只有人類的智慧、科技才能戰勝一起困難;看看神探福爾摩斯，無所不能，妙手撥開重重迷霧，火眼金睛看穿層層障礙，由衷欽佩。看過甲午海戰，讓我義憤填膺，明白了落後就要捱打，腐敗必然滅亡。

　　用盡洪荒之力鑽出書籍的土壤，我環視這個多彩的世界，已經翻開了嶄新的一頁，天藍水綠，空氣新鮮。知識正改變著我們的生活，創新的知識改變著我們的世界!讀書的味道，真好!

　　在我的生活中，總會有書伴隨著。從某種意義上來說，我是帶著書，在生活之路上砥礪前行。

　　三歲時，我認字了，就開始讀書了。一開始看的不是幼兒連環畫，而是一本精裝的《世界名人童話集》。還記得那天我在家裡，無所事事，冥冥中好像有什麼東西在指引著我，讓我有了讀書的慾望。於是我就隨便拿了一本書，沒想到從這時開始，我就與書締結了不可毀滅的契約：當漁夫和他的妻子因自己的貪婪而自食其果時，我拍手稱快;當拇指姑娘受盡苦難時，我不禁淚水漣漣;當《最難使人相信的事情》中壯漢毀掉大鐘時，我緊張萬分，雙眼盯著下一步的動向，只怕真正的人才被永遠埋沒……我沉迷其中不能自拔。這應該是我向書的世界邁出的第一步，讓我感受到了世界的美妙、生活的多姿多彩。

　　稍長，我不再滿足於童話，我渴望更加前進一步，接觸更為美麗的世界。《三國演義》《西遊記》《海底兩萬裡》等書，都是我的掌上、枕邊書。讀了《三國演義》，我明白了“分久必合合久必分”的道理;讀了《西遊記》，我看到了師徒四人在取經路上的堅持不懈;讀了《海底兩萬裡》，我領略了海底世界的奇幻美麗，也使我長了許多見識，讓我變得謙謙有禮、談吐不凡，全身上下充滿了書卷氣。同時，讀的書也助力了我的學習，自從三年級開始寫作文後，老師就經常表揚我，說我作文寫得好，懂得知識多，並多次在全班同學面前讀我的作文。這不僅使我充滿了成功的自豪感，而且讓我的人生之路走的更加沉穩、堅定。

　　上初中了，讀書已成為我生命的一部分。我仍在讀名著，不過也開始接觸其他書籍。《史記》、《戰爭與和平》、《天才在左瘋子在右》《刺客信條》系列，都讓我產生了濃厚的興趣。讀了《史記》，我看見了中國的朝代更迭、興亡盛衰;讀了《戰爭與和平》，我感受到了俄國人民在戰爭中所表現出來的愛國熱情和英雄主義，但我更多感受到的，是戰爭大環境下的宗教仁愛思想和人道主義;讀了《天才在左瘋子在右》，我看到了精神病人的言談舉止，也對他們有了更多的理解和同情;讀了《刺客信條》系列，我深刻地體會到了刺客兄弟會在追尋自由意志，對抗聖殿騎士團中的艱辛，但也不乏希望的過程。在讀書的過程中，我逐漸找到了我的偏好的作者——魯迅，他能想別人不敢想，做他人不敢做，擁有自由意志，並且文字言簡意賅，使我一見鍾情。書已經成了我重要的精神支柱。

　　我受過兩次腳傷，平時只能靜坐。不能讓身體在路上，那就讓靈魂上路吧。我抓到書就看，看著看著，我便學會了鑑別。比如看了深刻的《吶喊》，便會拋棄讀之無味的普通小說，讀了秉筆直書的《史記》，便不會讀迎合帝王的史書。現代文學，如有立意不好，毒害心靈的，我翻一翻就丟棄，但是那些動人心絃、文筆清新的文章，我便會反覆品讀，不能自已。

　　就這樣，我帶著書不斷前行，向著遠方，向著那美麗的地方……

　　傍晚時分，半片天空都像塗滿了少女梳妝檯上那好看的胭脂。

　　一家書店在來往人群絡繹不絕的街口輕輕點亮了略昏沉的燈，在兩側店面都響起熱烈的音樂時，它靜靜地佇立在那兒，不吭不響，只有那盞燈，發出暖暖的微光。透過氤氳著霧氣的燈光，我看清了四個行雲流水般的字——無憂書店。

　　“叮叮叮……”掛在門口的兩個晴天娃娃互相碰撞發出了清脆悅耳的撞擊聲。這聲響使坐在前臺正在讀報的老人抬起頭來，她摘下眼鏡，看清了來者後，溫和地一笑，輕啟雙脣道：“來了啊。”語氣裡像是許久下雨之後初見暖陽的小小確信。我低頭嗯了一聲，快步走進店內。

　　店裡擺設很簡單，是個讓人很舒服的環境。然而店裡卻又很冷清，只有老人獨自一人坐在前臺看店，一縷縷橙黃色的燈光從頭頂上傾瀉而下，有些讓人昏昏欲睡的感覺。雖然沒有什麼人，但一排排木質書架上卻是乾乾淨淨的，沒有灰塵的打擾——顯然有人天天將它們仔細擦拭過了。我挑了一本散文集就近坐了下來。

　　“喜歡看散文?”伴隨著輕輕的腳步聲，一個聲音在腦後響起“是呀。”我答道。此後很久，身後的人都沒有再說一個字。

　　良久，老人的聲音再一次響起，“你是這周第一個來看書的人。”我有些驚訝，轉頭，這才看清了老人的面容。歲月待她不似待別人般刻薄，相反的，倒是莫名地寬容。那一雙好看的眸子映出我的樣子，可能是因為終日與書常伴，那雙眼裡有流光溢彩在閃動。一瞬而過，很快又恢復了眸子內先前的溫和柔軟，和頭上的燈光一般模樣。

　　思考了一會兒後，我抿了抿脣，輕輕問道：“奶奶，書店裡好像沒有什麼人啊?”她沒有做聲，點了點頭。“那為什麼……”後面的話被我硬生生地嚥了下去。

　　老人的眸子裡又是一閃而過的光彩，溫和的聲音像一匹畫布一般在書店裡展開：“我很早就開了這家書店，剛開始是因為孩子們怕他們外出工作後我一個人在家沒事情做，和我商量後，才有了這個小書店。”我拖著下巴聽著這個很長遠的故事，“開始的時候也就為了圖個熱鬧，和來的人聊聊天。起初，人也多，書店裡每天熱熱鬧鬧的，後來啊，不知道什麼原因，店裡的人越來越少了。到最後，就成了這幅模樣了。”沒了聲音。

　　“我很奇怪，有一次，在門口遇見一個以前常來買書的年輕人，問一問，他說這年頭都用手機了，還用什麼書啊?朋友都勸我把店面轉讓掉，可我一直留到了今天……”

　　我終於捕捉到了那霎那的光景——那不停流動的神采，是一抹小小的倔強，在老人的眸子裡捺不住地輾轉，此刻，停在某個角落裡，熠熠生輝。

　　我買下了那本散文集，老人送我出門。我站在書店門口良久才轉身離開，背後依然是那橙黃色的燈光。

　　我在心中許下小小的心願：願再回“無憂”之時，能重見多年前人聲熙攘的全盛之景，也願她能繼續被歲月溫柔以待卻又不失倔強。

　　讀書，是愛的語言在春天播種的希望，在秋天收穫的幸福;讀書，是精神追求的驛站，是浮躁心靈停泊的港灣;讀書，不是平庸生活的賄賂和貪婪的守望……

　　西沉的落日拋灑一片紅暈，把大地染成了一種淡淡的粉色，很溫柔、很曖昧，像一張大大的網，網住了天地萬物。不知是誰，拋了一顆石子，激起一彎彎的漣漪，很悠閒地盪開著向河邊流去，而後又是一彎彎的漣漪，蕩去蕩回，無止無盡、無盡無止，一個輪迴又是一個輪迴。我抬頭望著氤氳的天，迷失在輪迴淺吟的馬蹄聲中……

　　懷揣著的是四維的書，那些波瀾不驚的文字卻像眼中的沙礫，小到可以忽略，可又給我帶來不可忽略的感覺，是悲是憫、是喜是樂，我呆呆地看著，直看得眼睛裡分泌出一種鹹澀的液體，才發現書中有我的身影。在那個痕跡的細密處有著我不可名狀的痛。雙臂環抱，觸控到的是自己僵硬的骨，聽到血液淌過的低吟，我又是一陣眩暈，四處好亮好亮。

　　總在深夜讀四維的書，在凌晨哭得滿眼迷離。他的文字是有生命的，我讀它，也思考它。有時感到生命是如此渺小，小到如沙如縷，可是手中握著時間的沙漏卻逃不開生命的枷鎖，於是很吃力地在生命之道上爬行，一步一步……因為四維，那個一半明媚一半憂傷的孩子，他在生活的縫隙中成長，考很高的分數，寫很美的文章。那個會為失去朋友而滿眸大霧的他教會了我太多的東西：不要在苦的盡頭哭泣，要在幸福的起點歡笑!苦累只是雲煙，揮揮手，鳥獸散，而幸福是燈塔中零星的光，沿著那光，我終會走入幸福的國度。讓笑掩去無限的傷，掩久了，也就不覺得痛了，只會留下個殷紅的疤。

　　我在四維的書中成長，我告訴自己這兒有一片天空，我可以去翱翔，很廣很廣的天，看不清邊際，傷痛只是暫時的，而我在故我笑!四維，他的書拯救了我的靈魂，一盞昏黃的油燈，一杯綠茶泛著圓圈般的舞曲，一個唯我的世界。拋開世俗的爭吵，褪去虛偽的外表，把赤裸裸的靈魂暴露在滿際星辰的夜中……

　　其實，我一直是個陰鬱的孩子，用微笑遮蓋著，但當我回頭才知，偽裝的堅持是最脆弱的。所以，我努力地去融入那個我不熟悉的地方，於是會受傷、會害怕、會退縮。在那個角落，某個角落，我認識了書，走過去，說，你是我一生的朋友!

　　是書，給予了我血液流淌的動力，我的軀殼因為書而有了靈魂。我確確實實地活著，我知道我這一生離不開書，它帶給我整個世界。讀四維，讀滄月，讀安妮，一切的一切幻作生命的回憶，深深地烙在我的肌膚上，鮮紅鮮紅的。

　　文字的流淌是抽絲剝繭般的疼痛，我已無力，只是在一陣塗鴉後覺得時間和我開了一個玩笑。筆墨將盡，而對於書，我感謝她，感謝她一直伴我健康成長，我的生命也因有書而沸騰!

　　從拿到第一本教科書開始，我的書桌旁總會有兩個主動請纓的侍衛，像保護皇帝一樣盯著我，在火藥味頗濃的作業戰場上，雖說沒有一家子像古代那樣“三足鼎立”的膠著，但“橫眉冷對千夫指”的場景卻已經司空見怪了。

　　卸下沉重的書包，一摞作業泰山壓頂般放在我的左側，旁邊兩位都已“萬事俱備只欠東風”，兩張不大不小的椅子霸氣的在旋轉椅邊橫著，男的負責數理化，女的拿手文墨書海，真所謂“男女搭配，幹活不累”。

　　苦了我就沒放鬆過的小心臟，小心翼翼地翻開數學作業本，小手像貓咪的爪子一般輕柔地撫摸著在我看來刺眼的一元一次方程，握著筆的手被身旁沒有一點溫暖的眼睛像老鷹抓獵物似的盯著，不禁打了個寒顫——6月份的三九寒天。筆尖的顫動惹得窸窸窣窣的光影在灑著暖陽的作業本上輕輕地遊走，下筆的每一個字都是反覆檢查出來的答案和解析，銳利的目光掃過一行行整整齊齊的算式，我的餘光裡是他輕微地點頭，心裡卻比吃了蜜還甜。

　　艱難地寫完理科作業，一張四百格紙已經乖乖地躺在書桌上，某位女俠已經就位，看來奮鬥才剛剛開始啊。這眼睛看起來慈眉善目的，這手指看起來纖細溫柔的，批改起作文來卻是一反既往的“尖酸刻薄”，堪比聞一多先生的態度轉變。洋洋灑灑七百多字文章，在她的手下，頃刻間“手起刀落”，華麗麗地改成了二年級小學生作文字數——300字。雖說改後短小精悍，讀起來朗朗上口，但與老師的600字目標之間卻差一個珠穆朗瑪峰的距離，也太過分了，於是乎，新一輪的“沙沙”聲在這個蟬鳴的夜晚迴盪。

　　在那個如釋重負卻不敢懈怠的暑假，我變成了初中生活的白痴，現在，我已經不再需要寫作業時嚴防死守防止拖拉的兩個保鏢，留有餘溫的椅子上已經堆滿了新的書籍和計劃，書桌上一家子針鋒相對的情景，似乎在這個盛夏隨著海風跑走了。

　　初中的學業總是難上加難，班裡的工作和提高班的作業常常困擾著我，考試中的一道數學題苦想許久卻仍然一片空白，回了家又巧遇“家裡的數學博士”加班，只好匆匆詢問，電話那頭是一句等待。收拾好明天的課本，我心安理得地睡了。半夜，迷迷糊糊地接了電話，那頭清冷的聲線把解題的思路娓娓道來，配上隔壁斷斷續續的呼嚕，講到最後恍然大悟，坐在書桌前又一次奮筆疾書，一家子的感覺又從暖燈裡回來了，只是兩張椅子，變成了一個電話。

　　忽然覺得在不在書桌前不重要了，那張書桌，那三把椅子，永遠定格在內心騰出的一塊柔軟的地方，兩個白白盯梢的侍衛，一個膽戰心驚的“小皇帝”，一樣的飛沙走石，一樣的軟硬兼施，在每一味空氣中迴盪。