關於感恩的即興演講
感恩是對別人所給的幫助表示感激,是對他人幫助的回報。今天小編給大家分享一些範文,希望對大家有所幫助。
感恩的即興演講範文一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好:神州大地有這麼一個地方。在那裡土地廣袤,風景優美。它便是我的家鄉。
春天,美麗的巴里坤大草原生機勃勃。神奇的巴里坤湖讓人讚不絕口。騎在馬背上,奔跑在草原上,享受著春之神韻。秋天,瓜果飄香,香甜的哈密瓜分泌著它的汁液。葡萄架下,維吾爾族姑娘用她們曼妙的舞姿迎來遠方遊客。她們的熱情,大方使遊客們流連忘返。
同一個地區,生活著不同的民族。她們高舉民族團結的旗幟,共同唱響民族團結之歌。這一切正歸源於黨和國家的民族政策好。也正因此,戈壁沙灘變良田,天山雪水灌沃土。一幢幢高樓築起來,一條條馬路修起來,教育事業興起來,旅遊事業旺起來,民族團結唱起來,人民生活富起來……
作為一名新疆學子,我深有感觸。正是因為黨和國家對新疆優惠政策,我們才有到內地受教育的機會。在此,我代表全體內高班同學向我們偉大的祖國表示衷心的感謝。謝謝您,我親愛的祖國。
對於第一次離鄉的我們來說,心中早已被傷感埋沒。因為我們愛我們的家鄉愛得那麼熱切。兩行清淚滴打在行囊,揮一揮手作別天山腳下的家鄉。
“嗚……”火車啟動了。載著黨和家鄉親人們的厚望,我們踏上了求學路。透過淚光家鄉的景遠了,漸漸地藏匿在黑夜中。而我,彷彿就像雨中折了翅的小鳥那般迷惘。也只有閉上眼來麻痺心中的隱痛。拉開窗簾,朝陽灑落在臉頰上,暖暖的。向窗外望去是一片新綠。當我極力張望時,卻發現永遠看不到邊際。此時的我倍感祖國疆土之遼闊。那種遼闊在我的心中留影。此時,她走進了我的視線。
她睡得很輕很輕,輕得像是怕吵醒螢火蟲,她睜開眼,環視四周,然後又輕輕地合上。只聽一聲咳嗽徹底打破了她的睡意。她穿上外套站了起來,向四周環顧,似乎在尋找著什麼,最後她的目光鎖定在了那個同學身上。她走了過去。拾起地上的衣服,將它小心翼翼地披在那個同學身上。那時的她像極了故鄉的媽媽。我輕輕地閉上眼,心中是那般踏實。
當窗外已不再是茫茫平原時,當一幢幢高樓浮現在我的眼前時,當我的心因此而澎湃時,我知道這就是我向往的大城市,幻夢般的霓虹燈,喧嚷的人群,來來往往的車輛……我的天空從那刻起不再那麼渺小。
眼前,是嶄新的宿舍,是明亮的教室,是漂亮的清真餐廳,心中是學校為我們付出的一切。
開學前的軍訓,規範著我們的行為;領導們的看望,給我們帶來一股股暖流;優質的師資,讓我們對未來充滿希望;肉孜節晚會將思鄉之愁融化,中秋月餅送來領導媽媽們的愛。
如今,離家在外已近兩個月。在這兩個月的學習生活中一切被快樂充實,記得那次去校生態園,園中的奇花異草讓同學們享受一場視覺盛宴,種種科學裝置激起同學們對科技的熱愛。在老師的指導下,同學們進行了“無土栽培實驗”,上了一堂獲益匪淺的課。為了讓同學們有一個好的學習狀態,老師會定期帶同學們購物,組織體育活動,每天的新聞聯播讓我們不出校門卻知天下事。這充分體現了學與樂同行的理念。然而就在這歡樂樂章中不免有些許低落。
當我得知老師身患腎結石的那一刻,心不禁為之一顫。兩個月來的師生情讓我的心被緊緊揪著。眼前浮動起他的畫面。他總是每天第一個到教室而又是最後一個離開教室的人,記得老師說過這樣他才踏實。每逢佳節,有誰不願與親人歡聚,可是為了讓我們感受到異地佳節的溫暖,他總是陪伴在我們身旁。同學想家哭了,他總是拍著同學的肩低聲細語,而最難忘的還是他的背影。雖然被病痛而“扭曲”,但卻充滿著他所言的精、氣、神。他就是我的班主任,一個永遠不會倦的人。
忘不了的情,忘不了的愛。
羊羔跪乳,烏鴉反哺,銜環結草,以報恩德。作為新疆班的學子沐浴在黨和國家的暖陽下,又怎能不懷著一顆赤誠的感恩之心呢?
感恩的即興演講範文二
今年是中華人民共和國成立61週年,在華誕即將到來之際,自治區迎來了以“感恩偉大祖國,建設和諧新疆”為主題的第28個民族團結教育月。我們焉耆也開展了“感恩偉大祖國,建設和諧焉耆”活動。
一、感恩是一種崇高的情感,集中反映了一種反哺之情和回報之心擁有一顆感恩的心,你才懂得去孝敬父母,去尊敬師長,你才會為偉大的祖國奉獻一切,人與人、人與自然、人與社會也才會變得更加和諧。感恩知報的傳統在我國古已有之,《詩經》裡就有“投桃報李”之說,古語還有“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,湧泉相報”等名言。古往今來,諸多仁人志士為了報國“鞠躬盡瘁,死而後已”,名垂青史。感恩是一種美德,體現了一個人對自己與他人、與社會、與偉大祖國關係的正確認識。正如德國大哲學家康德所說的,感恩是崇高的義務,我們反對功利主義的感恩,但是每個人必須懷有感恩的心態,珍惜別人給予自己的恩惠。
在當前社會轉型期,由於人們的價值取向日趨多元化,的確出現了一種令人憂慮的傾向:不少人在享受祖國改革開放成果,共享社會文明、進步的同時,感恩意識卻在逐漸淡漠與缺失,個別年輕人甚至成了不懂得感謝、不願感激、不會感動,只知道汲取的冷漠一代。還有的人在需要感恩的時候,卻出現失語,毫無反應;那不是含蓄、內向,更不是持重,只能是寡情薄義。感恩的最高層次、至高境界是感恩偉大祖國。從親情、友情、鄉情等等,再到自己的祖國,感恩是多層次、多方面的。感恩偉大祖國體現了人們對祖國母親至高至純、有恩必報的最為樸素的價值取向,是引導各族人民自我感化、激發愛國主義情感的有效形式,是錘鍊報國之志、實踐報國之行的必由之路。感恩是反映歷史和現實要求的一種民族文化。普及感恩文化、重塑感恩精神順應了歷史發展的潮流,更體現了以人為本、建設和諧新疆----焉耆的時代發展要求。
二、努力工作,建設和諧焉耆我們要把感恩之情轉化為報國之志、報國之行,也就是建設和諧焉耆。僅僅是有一股感恩的愛國激情是遠遠不夠的。它所展示出來的不只是一種赤誠於心的崇高精神,更是一種奉獻於行的具體行動。對於任何一個普通的焉耆人來說,這種精神的實質和行動的基本要求就是全力以赴地做好本職工作。奮發圖強,紮實工作,以最大的努力,幹出儘可能好的工作業績,立足崗位作貢獻,為維護自治縣的穩定、和諧努力奮鬥。這就是我們對偉大祖國最好的回報。沒有心動就沒有行動。
感恩偉大祖國出發點和落腳點是把愛國激情轉化為建設美好未來的動力,把焉耆建設得更加繁榮富裕和諧。面對各種矛盾凸顯期和戰略機遇期的複雜形勢,破浪前行尤其需要毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路,毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系,毫不動搖地堅持民族區域自治制度,毫不動搖地反對民族分裂,維護祖國統一和各民族大團結,繼續用一種又好又快的科學發展回報偉大祖國。
感恩的即興演講範文三
各位老師,各位同學:
1982年,自治區黨委和人民政府把每年5月確定為新疆民族團結教育月,今年5月,是自治區第“30個民族團結教育月”。近30年來,新疆的民族團結教育工作積累了豐富經驗,取得了很大成績。歷史的經驗告訴我們,民族團結,對於促進新疆各族人民共同繁榮發展,保障新疆各族人民幸福安康,具有十分重要的意義,全國各民族人民的大團結,是每一箇中華兒女義不容辭的政治責任。
新疆是一個多民族聚集區,其中世代居住的民族有維吾爾族、漢族、哈薩克族、回族、柯爾克孜族、蒙古族、塔吉克族、錫伯族、滿族、烏孜別克族、俄羅斯族、達斡爾族、塔塔爾族等13個民族。隨著祖國改革開放,經濟快速發展,特別是社會主義市場經濟體制的建立,新疆的少數民族到祖國各地發展,祖國各地的少數民族到新疆發展,截止2008年底,在新疆有53個民族成份,總人口為2130.81萬人。“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族,各民族相互誰也離不開誰”的思想不僅在新疆深入人心,而且已經在全國開花,必將為中國各民族人民的共同繁榮,結下豐碩成果。歷史作證:新疆的快速發展,離不開中國共產黨的正確領導,離不開祖國大家庭的鼎立支援,離不開新疆各族人民的團結奮鬥。我們一定要記住黨的恩情、記住祖國的溫暖,記住各族人民共同團結奮鬥的輝煌歷程,高度警惕民族分裂勢力、極端宗教勢力和暴力恐怖勢力,堅決反對他們對新疆民族團結的破壞,堅決反對他們對新疆各族人民奮鬥成果的破壞,堅決反對他們對新疆各民族人民幸福和安康的破壞。
歷史作證,我們可愛的祖國,是我國各族人民共同締造,以鮮血和生命共同捍衛的美麗家園;偉大的中華民族,是56個民族互相依存、共同發展、團結友愛的大家庭;數千年傳承的中華文化,是中華民族智慧、勤勞、勇敢結晶,是各民族共同創造的精神奇葩;中國特色社會主義道路,既是中國共產黨人的堅定信念,也是中國各族人民的歷史選擇。
老師們、同學們,博州師範學校是民族團結的大家庭,讓我們共同弘揚民族精神和時代精神,讓我們共同高舉中國特色社會主義偉大旗幟,讓我們共同“感恩偉大祖國,建設和諧新疆”,為實現民族團結、共同富裕的小康社會而努力奮鬥。