新安全法公開信
關愛生命，關注安全生命無法重來，安全不能等待。那麼該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的，希望對大家有幫助。
篇一
敬愛的xx：
***同志，現任中鐵**局**標三專案部生產副經理。1982年參加工作，至今一直從事鐵路、公路工程施工管理工作，先後參建和組織施工過冷水江東車站工程、衡陽火車站改造工程、洛湛線益婁段工程、河南濮陽至安陽地方鐵路改造、浙贛線五標、廣深一標等工程專案，先後擔任施工員、領工員、生產副經理等職務。其所參建的專案均以優質的工程質量在業主中取得了良好的聲譽，其本人也在施工中積累了豐富的施工管理經驗，多次被評為 “先進工作者”等榮譽稱號。2010年3月，該同志遵照上級安排，任中鐵**局**標三專案部生產副經理，負責整個三專案部的施工生產管理工作。該同志在工作中認真負責、苦幹拼搏、勇於創新，憑藉多年施工管理經驗和一股敢打善拼的韌勁，帶領三專案部全體員工克服了鄰近武廣客運專線施工、標準化工地建設等難題。
一、 工作上思路清晰、苦幹拼搏
三專案部管段所有工點均處於丘坡、丘間谷地，地勢起伏相當大，他帶領施工員、技術員翻山越嶺，開山劈路，以標準化工地建設為原則，最終開闢出一條既方便施工又不破壞當地環境的施工便道，為工程的順利開展打下了良好的基礎。
******下行聯絡線跨東外環特大橋是我專案部重難點工程，上跨武廣客運專線。鄰近武廣客運專線施工的安全問題一直是困擾著領導的一個難題，他親自帶領施工，技術，測量，現場辦公確定安全距離，指定安全可靠的施工方案，保證施工安全以及武廣客運專線的行車安全。
***同志作為我專案部的生產副經理，保持和發揚了苦幹拼搏的精神。專案部人員都知道他每天是第一個到現場，最後一個離開的，當遇到施工難題，他能堅持十幾小時在現場跟蹤，確定施工方案，解決實際問題，時時掌握施工情況、瞭解工程進度，為工程的整體控制掌舵保航。多年的一線施工使他患有腎結石等病症，但他不顧這些，心裡只有工作。經常帶病上崗，他的這種忘我工作精神深深感動了現場施工所有人員，
二、 管理上不循私情、精益求精
在工程質量控制上，***同志的嚴是在標段出了名的。為保證工程質量，工程一開工***同志就參加工程施工規範的學習，對工程施工質量規範熟記於心，同時要求現場施工技術人員也要學習規範，嚴格按規範進行操作。在施工中大到鋼材構件，小到一塊片石，他都嚴格按標準化工地建設的要求去規範、定期檢驗，發現問題立即整改。從材質入手抓好工程質量，確保一次成優。一次他發現廠家發到現場用於路基附屬工程的片石質量不行，夾雜有大量的泥質，立即責令退回。廠家央求他通融一下他斷然拒絕。他說：“工程質量是人命關天的大事，我給你開了綠燈，就給我的良心和企業的信譽開了紅燈。”最後這批片石被退回，保證了工程的質量。
***同志在安全文明標準化工地建設上更是精益求精。他以現場管理為龍頭，抓現場施工員的業務培訓，現場料具堆碼整齊，場地平整，注意環保水保等管理工作，並杜絕各種安全事故隱患，在地質條件差、經常小坍塌，鄰近武廣客運專線的複雜情況下，專案部無一起安全事故，實現了零傷亡。
三、 生活中平易近人、為人師表
***同志在生活中始終保持積極向上的樂觀態度，大家和他在一起時，就充滿了歡聲笑語。他不太注意自己的身體，但同事若有點小病小災，他都催著別人去醫院，自己來承擔起全部的工作。
***同志對於專案部的大中專畢業生的培養工作十分重視，常說：“你們是企業的未來，吃得苦中苦方為人上人。要經常去工地走走，現場才是學真東西的地方，要虛心向別人學習”。施工方面的經驗只要有人問到都毫無保留地傾囊而授。他以一名老員工對企業的摯愛之情，細心澆灌培養企業的未來和希望。
標準化工地建設先進個人事蹟材料的延伸閱讀——事蹟材料寫作注意事項
***1***事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事蹟是否真實，直接關係到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事蹟和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的先進事蹟和經驗寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數。
***2***觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事蹟和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關係。許多先進個人、先進集體的事蹟，都不是單槍匹馬乾成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支援分不開的。因此，講先進典型的事蹟、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。
***3***文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善於選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明瞭，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長男，漢族，**年** 月出生，**省** 市人，畢業於 ***畢業學校***， ***文化程度***， ***職稱***，歷任***職務或工作經歷***，現任市建工股股長; 年被評為 等光榮稱號。***自我簡介，突出特色***。自從擔任市建工股股長以來，***同志堅持“安全第一、預防為主”方針，不斷加強安全文明生產管理，全面深入地開展建築施工質量安全管理工作。 通過多項措施並舉，創新質量安全監管，強化質量安全措施，真正讓各項工作職責有效落實，有效地杜絕重大質量安全事故的發生，大力推動建築工程質量安全工作平穩發展。
一. 立足本職工作、真抓實幹，積極開展建築設計節能管理工作
***同志從分管建築設計節能管理工作以來，認真貫徹落實《中華人民共和國節約能源法》及建設部《民用建築節能管理規定》等法律法規，在本部門加強了對建築設計節能工作重要性的認識，為確保建築設計節能工作取得實效，***同志切實負責對建築設計節能工作的領導，把建築設計節能工作作為一項長期堅持的重要工作，全面建立建築設計節能管理工作目標責任制;通過開展專業技術人員、審查人員、管理人員參加的節能標準培訓工作，提高人員素質和水平，促進建築設計節能工作全面開展;認真遵守和嚴格執行建築節能相關政策法規和技術標準，認真審查各建築設計單位和施工圖，以保證節能設計效果和審查質量;建立健全監管機制，開展經常性的監督檢查活動，對設計檔案是否符合建築節能方針政策，技術措施是否真正達到節能技術標準情況進行認真稽核;對建築設計節能工作常抓不懈，務求抓出實效，確保節能設計標準得到全面落實。
二. 關注民生，以人為本，全力解決工程質量投訴問題
***同志十分重視市民的住房質量投訴工作，認真抓好工程質量投訴信訪工作，設身處地為市民著想，切實解決民生問題。在提高住宅工程質量的同時，加大了對既有住宅工程質量問題投訴的處理力度。集中抓好矛盾排查調解和信訪工作，最大限度地消除各種不安定因素。部署信訪工作任務並親自接訪 批次、接待上訪群眾近 人次。把信訪隱患較好地解決在屬地,多次聽取信訪工作彙報，研究重要信訪問題，暢通訊訪投訴渠道。實行信訪受理、諮詢便民服務保障，為公休日的群眾信訪增設“便民訴求信箱”，製作“ “信訪諮詢服務直通車”***請結合例項補充***等民心工程舉措。同時推行***、網上信訪、公開電話、公眾服務熱線的便民措施，深化拓寬受理服務渠道，提升接待人員熱忱服務親情服務氛圍，搭建平臺進一步暢通訊訪渠道。
對於市民反映的質量問題，採取多種方法，在儘可能短的時間內查清事實，解決問題並跟蹤回訪。同時，積極找出施工過程中的薄弱環節，用於指導在建的施工工程，加大對住宅工程質量通病防治力度，確保消除建築施工質量安全隱患。 ***年 ***月， ***同志接到 ***
地群眾關於住房質量問題的電話***或信件***投訴，反映外牆開列滲水， ***同志立即實地考察了產生滲漏的存在質量問題的工程部位，找到施工單位，對照原有的設計圖紙進行比對，對施工質量不符合規範要求的問題，責令責任單位立即整改和賠償，同時要求投訴中心工作人員節日不休息，繼續跟蹤，發現動向及時上報，直至問題的徹底解決，確保住宅工程的使用功能，有效保證人民群眾的切身利益。
三、未雨綢繆、積極應對，努力消除建築施工安全隱患
***同志在工作中，積極落實建設行政主管部門的工程質量安全的監督主體責任，認真履行工程質量安全管理職責，堅持嚴格執法、公正執法、廉潔執法，盡職盡責，切實履行好監督管理職責;嚴格執行施工方案和施工技術規範要求，重點加強對有形建築市場，特別是學校、醫院、住宅區、工業聚集區等人員密集場的施工活動的監管。***年，某建築施工單位在建築施工過程中，違反基本建設程式從事工程建設活動，安全生產的投入和措施沒有落實到位，在責令整改之後也沒有采取補救的措施，***同志找到施工單位企業負責人，動之以情，曉之以理，成功說服施工企業負責人加大投入購買設施，做好建築施工安全工作。認真落實各建設責任主體的質量安全責任，消除了建築施工的安全隱患
四、配合領導，抓好管理，保質保量完成部門工作
在分管建工管理工作方面，作為建設行政主管部門工作人員，***認真配合上級領導的工作，積極貫徹落實《安全生產法》、《建築法》、《建築工程質量管理條例》和《****省建築工程現場管理規定》等法律法規情況，不斷提高執法管理水平，主動搞好優質服務，服務好企業，加大監督檢查，加大安全隱患的排查，加強對各建設企業安全教育培訓的監督檢查，加強對本市轄區內建築的工程質量和安全管理，敢抓敢管，不折不扣地履行質量安全法定職責，嚴肅查處違法、違規、違章、違紀等行為。堅持服務群眾，提高服務質量的原則，真正做到落實宗旨、服務第一，任勞任怨、勇於吃苦，按時、按質、按量完成了上級交給的各項工作和任務。
xxx
xx年x月x日
篇二
敬愛的xx：
xx，19xx年出生，中共黨員。現任xx華苑糧油有限公司飼料車間主任。該同志自1975年參加工作以來，幾十年如一日，以廠為家，任勞任怨，愛崗敬業，樂於奉獻，幹一行，愛一行，專一行，精一行，充分發揮共產黨員先鋒帶頭作用。鑽技術，搞革新，減能耗，增效益，為企業發展作出了貢獻.幾十年來，累計完成效益xx萬元以上的技改專案xx個，創造直接經濟效益xx餘萬元。因此，他贏得了良好的口碑和上級的褒獎。1987年被xx市人民政府授予特等勞動模範光榮稱號，1988年被xx省人民政府授予財貿系統先進工作者稱號，***被評為xx省勞動模範，連續5年被評為全省糧食系統先進工作者。
一、 敬業愛崗，一心一意搞技改
工作伊始，xx同志利用業餘時間自學《機械構造》、《粉粹原理》及有關數控程式設計方面的書籍，並在實踐應用過程中不斷的摸索總結，為企業解決很多生產技術難題。
碾米，一共有12道工序，每一道工序，幾乎都經過了xx同志的技術改進。穀物清理是大米加工的第一道工序，雜質清理得乾不乾淨，直接影響到大米的質量，而去石機是去除雜質的關鍵裝置，如何去除比重較小的石頭等雜質，一直是大米加工行業的一道難題，xx同志帶領他的技術革新團隊，經過無數次的試驗，終於研究出了“記憶去石機”。大米打包是稻穀加工為成品米的最後一道工序，原來的打包機機位低，明視訊記憶體在兩個缺陷，一是工人要弓著身體操作，很不舒服，二是包裝好的米袋要由工人從地上搬到運輸車上，不僅勞動強度大，而且需要的時間多。看到這種情況，經過反覆琢磨，提出一個大膽方案，將打包機抬高機位，設計出一個打完包後，直接由傳送帶傳送到運輸車上的一體打包傳送機。經改裝後的打包機，工人可以坐著打包，不僅減輕了工人的勞動強度，而且縮短了每包的工作時間，僅此一道工序，就會減少每包的時間一秒。
在一次礱穀機技改中，xx同志意外將左手卷進了機器中，鮮血頓時模糊了整個手掌，同事立即將他送往醫院進行治療。躺在病床上，他還不忘技改，口中還在念叨著：為什麼有的穀殼還頑固地不脫落呢?躺了三天後，他偷偷又跑回廠裡，繼續投入技改工作。由於沒有癒合的傷口受到感染，以致他的左手留下了痼疾。
二、 以廠為家，矢志不移謀發展
20xx年單位改制，由姓公改為姓私，一時很多人想不通，可謂是人心改散，生產癱瘓。xx同志也和大家一樣，感覺很迷茫。很困惑。但他又和別人不一樣，他每天要到機房去
摸摸他心愛的裝置，並經常維護保養裝置。不久，公司返聘了他，繼續聘用他為技術骨幹。他壓抑在心裡的一塊石頭終於落地了，他以更高的熱情、更足的勁頭投入到企業的技術攻關中。新的企業，生產的需要是王友送科技創新的源泉。憑著自己的努力，他被任命為飼料車間主任，從一名技術人員，變成了一名中層管理幹部，對生產現場的接觸自然就少了，於是他堅持主動深入生產一線，細心觀察，針對安全生產中存在的薄弱環節，設計技改方案，實現科技成果的轉化。在一次訪查中，他細心地發現原料運輸系統由於溼穀殼或大一點的石頭易造成皮帶機頭下料溜槽堵卡時而影響正常生產。回到創新室後，經過反覆的實踐論證，他自行設計並製作了堆料保護裝置，當皮帶機頭下料溜槽發生堵卡故障時，堆積的飼料觸動保護裝置，語音報警裝置立即發出語音提示，告知操著人員及時處理，避免事故擴大。
三、 言傳身教，滿園花開才是春
一花獨放不算春，滿園花開才是春。為了讓更多的人蔘與到技術創新中來，xx同志老驥伏櫪，壯心不已，與15名青工簽訂了培養責任書，從掌握技能、生產試驗、技術創新、傳授知識、經驗與技藝等各方面做好傳幫帶，使“結對”青工的知識技能水平有了長足的提高。機械維護員、結對青工左海濤，由於善於鑽研，工作出色，如今已經被選拔為公司機械維護工種帶頭人;結對青工朱小強原是飼料車間一名普通的運輸工人，現已成長為一名技術業務素質過硬的維護員，並且取得了“高階技工資格證”;結對青工、傳輸工區xx具備技術和管理方面的優勢才能，由一名主管技術員被提拔為公司副經理。據統計，在xx的帶領和指導下，目前整個公司完成的涉及解決糧食加工安全生產瓶頸難題、飼料生產中節支降耗等各類技術革新專案已達20多項。
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xx年x月x日
篇三
敬愛的xx：
20xx年10月至今，我一直銀豐學校政教處主任主抓學校安全工作。在學校的正確領導下，我熱愛本職工作，刻苦鑽研業務，思想政治素質和業務素質不斷提高，既教書更育人。在構建和諧、平安社會的今天，抓好學校校園安全工作，顯得尤為重要，學校領導對此項工作特別重視。為此，銀豐學校成立了以校長為組長的校園安全工作領導小組，確立了以學校校長為核心，政教處牽頭並負則管理的安全管理模式，確保校園安全。
我深感責任重大，通過採取一系列措施，連續多年實現了學校無安全責任事故的發生。我本人在學校安全教育及管理工作中認真負責、兢兢業業，為學校的安全工作做出了自己的努力。
自參加工作以來，我一直把自己的全部精力投入到工作中，特別是負責學校安全工作以後，只要開學學生一到校，我就嚴肅認真的做好一系列學校安全工作：為了加強學校安全工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規範化，根據形勢發展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規章制度。建立了一級抓一級的層次管理機制。為做好安全教育，我主要從兩方面著手： 一是抓班主任、教師安全意識教育;二是抓學生的安全行為規範和安全知識教育。我每天都會到學生中走動，去了解他們。無論在校外、街道，還是在教室、食堂、學生宿舍，我都會和學生打招呼、瞭解情況。中午、課外活動和晚寢時間，不管是否值班，我更會去校園各處巡轉一下，看看學生自修、紀律各方面的情況。此外，我還抓好了秋冬季防火、防冰凍、夏季防學生溺水、下雨天騎自行車等安全教育。通過多方面的教育，學生的紀律觀念得到了加強，日常的行為習慣也得到進一步的規範。我們每學期開展一次以安全為專題的教育活動，對學生進行教育，例如：我們通過聯絡交警、公安、司法部門舉辦安全知識講座、參觀交通安全知識圖片、組織針對性的的安全疏散演練等諸多活動，既落實了知識的教育，又提高了學生自護自救能力。
在今後工作中，我將更加盡心盡力，為構建和諧校園、平安校園貢獻我更大力量!
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xx年x月x日
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