八年級上冊語文第五單元複習資料
要想學好語文，興趣是最好的老師，同時在學習過程中講究方法也很重要，以下是小編為你整理的語文第五單元複習知識點，希望對你有所幫助！
第21課 桃花源記
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
儼yǎn然 阡陌qiān mò 髫tiáo 詣yì
間jiàn隔 問津jīn 此中人語yù雲
點撥：注意多音字“間”“語”的讀音。
2.解釋下面加點的詞語。
***1***緣溪行，忘路之遠近。緣：沿著。
***2***彷彿若有光。
彷彿：隱隱約約，形容看得不真切的樣子。
***3***有良田美池桑竹之屬。 屬：類。
***4***悉如外人。 悉：都。
***5***具答之。 具：詳盡，詳細。
***6***問今是何世。 世：朝代。
***7***此人一一為具言所聞。 具言：詳細地說出。
***8***皆嘆惋。 惋：驚訝、驚奇。
***9***便扶向路。 扶：沿、順著。
***10***及郡下，詣太守。 及：到。詣：拜見。
***11***處處志之。 志：做標記。
***12***欣然規往。 規：計劃。
***13***未果，尋病終。未果：沒有實現。尋：隨即，不久。
***14***後遂無問津者。 津：渡口。
3.找出下面句中的通假字並解釋。
便要還家。音： 要通邀，邀請。
4.辨析下面加點詞的古今義。
***1***率妻子邑人來此絕境。
妻子：古義：妻子兒女。今義：男子的配偶。
絕境：古義：與世隔絕的地方。今義：山窮水盡的地步。
***2***阡陌交通，雞犬相聞。
交通：古義：交錯相通。今義：各種運輸事業的總稱。
***3***芳草鮮美，落英繽紛。
鮮美：古義：鮮豔美麗。今義：食物味道好。
***4***乃不知有漢，無論魏晉。
無論：古義：不要說，更不必說。今義：表條件關係的關聯詞。
***5***不足為外人道也。
不足：古義：不值得。 今義：不充足，不夠。
5.請寫出出自本課的成語，並解釋其意思。***至少三個***
***1***成語：世外桃源。意思：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。
***2***成語：豁然開朗。 意思：形容由狹窄昏暗—變而為開闊敞亮。也比喻對某個道理長期思索不解後突然明白。
***3***成語：無人問津。意思：比喻沒有人過問或嘗試。
二、重點句子背記知識清單
1.用原文填空。
***1***描寫桃花林優美景色的句子是夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。
***2***描寫桃花源內美好的自然環境的句子是土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
***3***表現桃源人精神風貌的句子是黃髮垂髫，並怡然自樂。
***4***表現桃源人熱情好客的淳樸風尚的句子是便要還家，設酒殺雞作食，餘人各復延至其家，皆出酒食。
2.將下列句子翻譯成現代漢語。
***1***漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
漁人覺得這種景象非常奇怪，又繼續往前走，想找到林子的盡頭。點撥：重點理解“異”“窮”等詞。
***2***土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
土地平整開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、明淨的水塘和桑樹竹子之類。點撥：重點理解“平曠”“儼然”“屬”等詞語。
***3***黃髮垂髫，並怡然自樂。
老人和小孩都高高興興自得其樂。 點撥：重點理解“黃髮”“垂髫”“並”“怡然自樂”等詞語。
***4***自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。
***他們***自己說祖上為躲避秦朝時的戰亂，率領妻子兒女和鄉鄰來到這與世隔絕的地方。
點撥：重點理解“妻子”“邑人”“絕境”等詞語。
***5***問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
***他們***問現在是什麼朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。
點撥：重點理解“何世”“乃”“無論”等詞語。
三、段背記知識清單
默寫漁人“訪問桃花源”的兩段。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屆。阡陽交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中間有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔，問今是何世。乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至巨其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
四、文學***文體***常識背記知識清單
《桃花源記》的作者陶淵明，又名潛，字元亮，東晉***朝代***著名詩人。
五、留白，是繪畫藝術的一種手法，文學創作中也不乏“留白”，它給讀者留下了許多想像的空間，你認為本文何處運用了這種手法，試簡要分析。
回答：“此人一一為具言所聞，皆嘆惋。”
“具言”的內容和“嘆惋”的是 桃花源外世事變遷，人們飽經戰亂之苦。
六、應當怎樣看待陶淵明筆下的“世外桃源”?
陶淵明筆下的“世外桃源”與當時的黑暗社會形成鮮明對照，是作者不滿當時現實的一種精神寄託，是對當時黑暗社會的批判，客觀上反映了廣大人民的願望，具有一定的積極意義;但它又有原始共耕社會的痕跡，有一定的復古傾向，在階級社會中也只能是一種幻想，是不可能實現的。
第22課 短文兩篇
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
馨xīn 苔tái 鴻儒rú 案牘dú 蕃fán
淤yū泥 濯zhuó 清漣lián 褻xiè玩
2.解釋下面加點詞語。
***1***山不在高，有仙則名。 名：出名，著名。
***2***惟吾德馨。 馨：香氣。指品德高尚。
***3***可以調素琴。 調：調弄，指彈***琴***。
***4***無案牘之勞形。 形：形體、身體。
***5***水陸草木之花，可愛者甚蕃。 蕃：多。
***6***濯清漣而不妖。 濯：洗滌。妖：美麗而不端莊。
***7***亭亭淨植。 植：立。
***8***可遠觀而不可褻玩焉。 褻：親近而不莊重。
***9***菊之愛，陶後鮮有聞。 鮮：少。
***10***牡丹之愛，宜乎眾矣。 宜：應當。
二、重點句子背記知識清單
1.用原文填空。
***1***《陋室銘》中寫陋室環境的句子是苔痕上階綠，草色入簾青。
***2***《陋室銘》中從反面寫陋室主人高雅脫俗的生活情致的句是無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
***3***《愛蓮說》中從生長環境表現蓮高潔質樸的句子是出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
***4***《愛蓮說》中從體態香氣方面寫蓮正直、芳香的句子是中通外直，不蔓不枝，香遠益清。
***5***《愛蓮說》中寫蓮的清高風度的句子是亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
***6***《愛蓮說》中高度概括蓮的高貴品質的句於是蓮，花之君子者也。
點撥;“牘”、“淤”、“濯”“漣”“褻”等字字形較複雜，容易寫錯。
2.將下列句子翻譯成現代漢語。
***1***斯是陋室，惟吾德馨。
這是簡陋的屋子，只是我***住屋的人***的品德好***就不感到簡陋丁***。
點撥：重點理解“惟”“馨”等詞浯。
***2***無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
沒有嘈雜的音樂聲擾亂兩耳，沒有官府的公文使身體勞累。
點撥：重點理解“絲竹”“亂”“案牘”“形”等詞。
***3***何陋之有? 有什麼簡陋的呢?
點撥：此句句式為賓語前置，翻譯時要調整詞序，使之符合現代漢浯習慣。
***4***予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我唯獨喜愛蓮出白淤泥而不被沾染，在清水裡洗滌過而不顯得妖媚。
點撥;重點理解“染”“濯”“清漣”“妖”等詞語。
***5***可遠觀而不可褻玩焉。
只可以遠遠地欣賞卻不可貼近去玩弄啊。
點撥：重點理解“觀”“褻玩”等詞語。
***6***菊之愛，陶後鮮有聞。
對於菊花的愛好，陶淵明以後很少明說過。
點拔：重點理解“鮮”“聞”等詞語。
***7***牡丹之愛，宜乎眾矣。
對於牡丹的愛好。人該是很多了。
點撥：重點理解“宜”“眾”等詞語。
三、段背記知識清單
1.默寫《陋室銘》全文。