八年級期末作文

　　抓住今天，才能不丟失明天。下面是小編為大家整理的範文，歡迎閱讀。

　　一

　　這就是我

　　我，真的愛說笑。興致一來，說起話來宛如山間的瀑布，傾瀉直下，好像永遠也流不盡，淌不完。和好友、同學在一直玩耍時，我的那些話簡直就像是天上的繁星，多得不可數啊!笑，笑又是我的一大特點。情不自禁地笑，爽朗地笑，開心地笑，捧腹大笑，沒完沒了地笑，這些都編織出了我那豐富多彩的生活。每當同學、朋友們給我講笑話時，我便會笑起來沒完沒了的。

　　我還喜歡讀書。只要是好書，我就會著魔似的，那可真是手不釋卷啊!讀著書，我好像正划著一葉扁舟，在書海里漂流，有著無窮的樂趣，那可真是如痴如醉啊!我還是比較喜歡讀科幻類的書籍。在我讀的名著中，我最喜歡的卻是《鋼鐵是怎樣煉成的》，因為它告訴了我們一個深刻的道理：熱愛生命。聞一多先生過：“生命是張沒有價值的白紙，自從綠給我發展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教給我以高尚以後，我便溺愛於我的生命了，因為我愛它的色彩!”我也熱愛生命，更愛生命中的彩虹。

　　別以為我是一個文文靜靜的孩子，別忘了我還有一個調皮搗蛋的特點呢!

　　想我小時候，那可是鄉里鄉親無人不知無人不曉的搗蛋鬼啊!如果你想聽，我三天三夜也講不完!在我的腦海裡，印象最深的就是“雞蛋變足球”那件事了。

　　那天自己一個人在街上玩，正當玩得無聊時，我看見了一戶人家的門上雖然有威風凜凜的“門神”把守著，門卻是竹子做成的，都有空隙。於是我就“飛簷走壁”地“飛”了上去，然後就進了院子。我先環視了一下四周，看有沒有險情，在確定無誤後，我便開始進屋搜尋起來。我當時很小，只想著“拿”些好吃的，卻怎麼也沒有找到，最後只找到了一堆雞蛋，於是我就“拿”了一些走了。啊，那可真是神不知鬼不覺，來無影去無蹤啊!在回家的路上，我想要是回到家後讓媽媽看見了就不好了，於是我就把雞蛋放在了地上，然後把它們當足球踢了起來。啊，那感覺真爽!

　　這就是我，一個活潑可愛的我!

　　二

　　一個令人傷心的時刻

　　人世間最寶貴的時什麼?是“情”。你一旦產生了“情”，就很難從心中抹去。

　　一天中午，爸爸媽媽說要把我家的大母雞帶到大姨家殺了燉雞湯。聽到這個訊息，我還有點不相信。我來到大母雞面前，呆呆地望著它。它正在“洗澡”，見到我來了，看了看我，彷彿在跟我問好。我一想到再過幾小時，它就要死了。我永遠聽不見它“咯咯”的叫聲，看不到它從後院走到前院，再也吃不到它生的雞蛋了。淚珠就禁不住一滴一滴地掉下來。

　　下午，爸爸把大母雞用蛇皮袋包起來帶到大姨家。到了大姨家，我見大母雞太可憐了，便用剪刀在蛇皮袋上剪了個洞，好讓大母雞把頭伸出來透透氣。

　　我蹲在大母雞身邊，一邊看著它，一邊流淚。以前的那一幕幕情景彷彿又浮現在眼前。當我們在吃飯時，它總是喜歡蹲在門口，目不轉睛地看著我們吃飯。有時，我故意衝過去把它嚇跑，看到它乖乖地跑開了，我高興得手舞足蹈。每天，我放學回來剛開門，總能聽見它“咯咯”的叫聲，它總是衝過來在門口等我，那架勢好像是在歡迎我。我放下書包趕緊抓了一把稻穀給它吃。

　　它剛來我家的時候，很怕人。我一走近它，它拔腿就跑。漸漸的，相處久了，它便不怕我了。如果我叫一聲“咯咯”，它就會一個箭步衝過來，它知道我要給它東西吃了。後來，它索性跑到我身邊，我嘗試地用手去摸它。剛開始，它嚇得往後退。一次、兩次……它慢慢習慣我用手去摸它了。我有空的時候就和它說說話，它總是歪著頭，彷彿在認真地聽著。每天，我都會前去看它，給它送食物。它每天會為我們生一個蛋。

　　不知不覺，它來我家快四年了，我們也成了好朋友。現在，它將要成為人們的美味佳餚。你說，我能不傷心嗎?

　　下午三點，大人們準備殺雞了。他們有的在燒水，有的在磨刀。我坐在椅子上，十分傷心，淚珠在眼眶裡直打轉。爸爸把廚房的門關了，我讓我看。隔著門，我聽見母雞淒涼的叫聲。這次的“咯咯”聲不再那麼威風有氣勢了，而是那麼悽慘。聽見它撕心裂肺的叫聲，我終於忍不住了，眼淚“譁”地湧了出來。我越哭越傷心。

　　大母雞是那麼樸實，那麼惹人喜愛。我親愛的朋友就這樣走了，而我卻無能為力。我知道母雞遲早會死的，可不知為什麼，我還是抑制不住內心的傷痛。我想，大概是相處久了，我跟它有了感情了吧。

　　母雞被宰殺的那一時刻，我真的好傷心……

　　三

　　一本書給我的啟示

　　我的祕密

　　每個人都有祕密，我的祕密可能與你們不同，下面聽我慢慢給你一一道來吧。

　　在五年級下學期的時候，我的數學成績不穩定。而我同桌的朱彥蓉一直比我好。有次老師發考好的數學試卷，我嚇了一跳相差五分，心裡真是難過。我就暗暗下定決心：下次數學考試的時候數學分數一定要超過她。

　　從那以後在課堂上，老師提問的時候，我想以最快的速度思考答案，爭取搶在她的前面。可是開始她的速度總是比我快。我毫不氣餒，俗話說‘笨鳥先飛’嘛。在上課前我總是先把老師當天所要教的東西給預習一下，使我對老師講的心中有數。放學作業做完了，我總會增加五條思考題做對弄懂。這樣我的思考速度明顯有了提高。一段時間我的舉手速度，答題正確率，令朱彥蓉大出意外。她忙向我討教“祕訣”。我笑著對她說：“這是我的祕密，無可奉告!”

　　又要考試了，我嚴陣以待。這一次，我比任何時候都用心。我拿著試卷，用筆仔細地算呀畫呀不輕易的放過每一條小題。做附加題時，被其中的一條難住了。我冥思苦想，豆大的汗珠從頭上直冒。我暗暗提醒自己，不能輕易放棄，堅持就是勝利。終於我找到了解題方法，一口氣把他做完了。最後我還認真地檢查了一遍才放心交了卷。當老師公佈成績的時候，我竟然超她2分，朱彥蓉一聽，垂頭喪氣拉下臉。她哪裡知道我的祕密呢。

　　現在，我又有新祕密了，下一個競爭對手——徐子涵。我相信一定能超過她。

　　四

　　慈母情深

　　“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”大家應該都聽過唐代詩人孟郊的這首《遊子吟》吧!這首詩用母親在遊子臨行前仔細地縫補遊子身上的衣服這樣一個細節表現出慈母之愛。我的媽媽也是這樣關心我的。

　　在一個寒風刺骨的夜裡，我從撕裂般的頭疼中醒來，慢慢地睜開眼睛，看見身旁的媽媽沉睡在香甜的睡夢中。我想叫醒媽媽，卻又不忍心叫醒她。在迷迷糊糊的呻吟中，我的頭越來越疼了……

　　第二天醒來時連，我發現媽媽陪在我的床邊，我正躺在醫院裡。媽媽的眼皮耷拉了下來，眼睛上有一圈黑黑的眼圈。我起床，一推開門，護士剛好走過來。護士和藹的對我說：“小妹妹，該打針了!”我在裝藥的袋子裡，拿出了掛鹽水的紙，然後跟護士來到了打針的地方，我一向怕打針，便對打針的護士說：“輕一點，我怕疼!!”護士說：“我儘量吧，打針不疼的，就像被蚊子叮了一下。”我打好針，回到病房，媽媽已經醒來了。我問媽媽：“我怎麼到醫院裡來了，昨天晚上還在家裡呢?!”媽媽說：“你昨天一直翻來翻去的，喊頭疼，我便給你量了一下體溫，38.8`c，我就帶你到醫院裡來了。”窗外的北風呼嘯著，依然像昨天那樣天寒地凍。我的腦海裡浮現出媽媽帶我去醫院時一幅幅感人的畫面。媽媽著急地問：“好點了嗎?針打了嗎?我們去吃藥，然後掛鹽水吧!”我點點頭，同意了。

　　正如老舍先生說的“失去了慈母便像花插在瓶子裡，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就像根對花一樣重要。”母愛十分偉大!讓我們珍惜它吧!

　　五

　　真情

　　有一種真情，銘心刻骨，感人至深，任何一種文字在它面前都顯得蒼白而脆弱無力。如果一定要給它一個定義，那就是——無私付出。

　　“刷刷”的鉛筆觸紙的聲音不斷的從書房中傳出。已經晚上八點半了，我還坐在書桌前明亮的檯燈下奮筆疾書，艱苦地在作業的海洋中“遨遊”著。

　　“啪嗒”一聲，眼前一片漆黑，一向怕黑的我猛然覺得一陣莫名的恐慌，忙大聲問：“出什麼事了?爸媽，你們在哪?”“別怕，爸爸在這兒，在這兒!”爸爸的聲音像鎮靜劑一樣，我驚鹿一樣的心一下子穩了下來，尋聲在黑暗中摸到了爸爸的大手，又回到了書桌前。旋即又發了愁，自言自語道：“哎，停電了，作業怎麼寫呀?”

　　突然眼前一亮，呀，這是什麼光?一束若明若暗，朦朦朧朧的光從我的身旁斜射到書桌上，我心裡的最後一絲恐懼立刻煙消雲散，好像這光不僅在我眼前，也在我心裡。我的眼睛在快速地尋找光源，哦，原來是爸爸給我帶來了光明，只見他用手高高地舉著一隻紅蠟燭，蠟燭放射著淡黃色的光芒。

　　媽媽忙著去找固定蠟燭的物體，爸爸為了不耽誤我寫作業，他只好舉著蠟燭站在那裡。

　　我繼續寫著，驀地，覺得燭光劇烈地晃動了一下，旋即又不動了。我抬頭一看，原來是媽媽接過了蠟燭，固定在了一個高高的茶杯上。

　　爸爸正手忙腳亂地處理著被如鮮血般紅色的融化的燭液燙傷了的手背，可他剛才卻紋絲不動，我一點都不知道他被燙著了。我不安的望著爸爸，他好像看出了我內心中的不安，望著自己的手背，毫不在意地說：“你快寫吧，別管我!”他動了動肩膀，毫無疑問，肩已經酸了。我提高了書寫速度……

　　深夜，臥室裡傳來爸媽的談話聲。“你怎麼那麼傻，燙手也不知道撒開，這麼一大片都燙紅了，幾天才能好呀?”

　　“我怕老動彈耽誤他寫作業，這點小傷不算什麼，為了孩子，值得……”