個性教師節高二黑板報圖片

　　有句古詩說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這正是老師對我們的無私奉獻。下面是小編整理的個性教師節高二黑板報內容，希望能對你有所幫助哦。

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　　個性教師節高二黑板報內容

　　“感恩的心，感謝有你……”我在書桌前看著《感恩老師》這本書，腦海中突然浮現了這句令人泛起陣陣暖意的歌詞。感恩是做人的基本準則，是為人處事的原則，是生活中需要感悟的大智慧。感恩的心，是人心田中一顆最真實，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當它發芽之後，會開出愛心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同學、生活……但我第一個想到的是她——老師，是那眷眷師恩。

　　我記得在《感恩老師》一書中有這麼一文——《傑恩老師的教導》。他講的是一位18歲的女孩十分熱愛學習，，由於家庭困難，他迫不得已邊打工邊學習，再一次檢測臨近之前，她拼命複習，直至凌晨，他一直認為自己能拿到好成績，結果卻意外的得了一個“c”，他跑到老師辦公室表達自己的不滿，老師用了一句“你真的用盡全力了嗎?”讓這位同學無言以對。事後，他加倍努力，可又換來了第2個“c”這次他對老師的評分產生質疑，覺得老師有偏袒的傾向。在第三次的檢測中，她決定和老師開個玩笑，把所有作家的評論寫成一篇辯論文，可卻意外的的得了一個“A”，後來老師告訴他：要學會認識自己的潛力，發掘自己的潛力，並時刻鞭策自己，無論何時，都要要求自己成為最優秀和最一流的。

　　是啊，鼓勵並不適用於每個人，有時候，老師給你製造麻煩，製造挫折，也是出自於愛。

　　從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學會做操，和我們一塊遊戲;是老師引導我們認識更多的同學更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學會拼音、學會識字;是老師從一、二、三開始教我們學會計算，學會用數學解決問題;是老師從A、B、C教我們學會用英語對話;是老師從立正、稍息開始教我們學會列隊、學會體育活動;也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學現象、懂得了一些科學知識;是老師教我們用計算機畫畫、遊戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精緻的手工作品。不知不覺中，我在學校竟已學會了這麼多。更重要的是，我懂得了要養成良好的習慣，我懂得了要講衛生、講文明，我懂得了要誠實守信，要寬容待人。老師叫教我們的一系列知識，都為我所用，又怎麼會害我們，偏袒他人呢。只能說我們太無知了。

　　老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報，是我們能健康快樂的成長，能成為有用之人。在教師節來臨之際，我要對你說一聲“老師，您辛苦了!”