快樂的我小學作文
每個人都有許多快樂和煩惱,我也不例外,在我的記憶中,快樂的事勝於煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂之事。現在就和小編一起來欣賞一下快樂的我作文,供你選擇。
篇1
人的一生都會經歷各種快樂,這些快樂有時會在成功的時候,有時會在玩耍的時候,有時會在學習的時候,有時會在勞動的時候,我也經歷過很多快樂,最讓我難忘的是一次比賽的快樂。
那是一次小發明比賽,我代表學校在四甲比賽時得到了第一名,並推薦參加了市裡的比賽,我本來以為這並沒有什麼難的,可真到了賽場上,真是高手如林,人家手裡都拿著自己得意的小發明作品,我不禁緊張起來,我對自己的發明信心不足了。終於比賽結果出來了,我得了個二等獎,原來我還不算差,我很快樂,因為在小發明這個專案上我並不是強項,我居然拿了個市裡第二名,我很滿足,這更增強了我做事的信心!
篇2
——題記
每個人都有自己的快樂,或高雅,或平凡,但每個人都願意與自己的快樂為伴。我有我的快樂,一份我專屬的快樂。
湛藍的天空中鑲嵌著幾團雲朵 ,是那樣的白,在陽光的照耀下散發出柔和的白光。我躺在草地上,看著天空,手中把玩著一根小草。清風拂過,小草搔癢了耳根。天空如畫,在風的推動下慢慢展開。聞著草的清香,我閉上了眼,把心融入自然,去享受那份寧靜和我的快樂。
黑夜瀰漫了天地,一團團雲朵在空中變成了岩石的模樣。月亮在天空的一角撒下那柔和的清光,照亮大地。樹木在地上留下了斑駁的影子,在風中奏響了樂曲。我坐在椅子上乘涼,搖著手中的扇子,同黑夜一起聽取大人們的言語。我望向月,將那輪明光映入心中,釀成一壺酒,醉在其中。
雨點“滴答”地打在屋簷上,綻放出花朵。“咚”“滴”……雨點落在青石板路上,譜成一曲。空氣被清洗了一番,發出雨的香味,混合著泥土的清香和花草的芳香,絲絲流入鼻中,讓人飄飄然如置之伊甸園。用手從水缸中掬一捧水,清洗一下臉龐,頓時來個透心涼,心飛揚。江南的雨是江南的夢,洗去了城市的汙濁,退去了城市的燥熱,敲開了塵封已久的江南的心,將其帶入自然中,帶到她的天地中去。“嗒”一點雨打在我的腦門,我一震,彷彿醍醐灌頂,任由它滑落臉龐,流入心間。
我有我的快樂:在城市的繁華中,我的快樂在寧靜的早地和天空中;在現代的華燈下,我的快樂在自然的黑夜中;在高科技的如今,我的快樂在古老的雨巷和悠遠的夢中。或許有一天,這些都會消失,但我已將它們放入心窖中,想起時,淺嘗一酎,便又醉入我的快樂中去。
篇3
每個人都有許多快樂和煩惱,我也不例外,在我的記憶中,快樂的事勝於煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂之事:
作為學生來說,考試取得高分,這是快樂,迷思苦想做出一道題,這也是快樂,上課得到老師的誇獎……這些都是快的。
我的快樂呢?就是去曉雯音樂學校學習樂理知識,每當週五晚上,邁著輕快的步伐,踏進教室時一陣陣悅耳動聽地琴聲在耳邊響起,我都有一種快樂的感覺。上課了,老師奏起和絃作為我們的上課鈴聲,一堂有趣的音樂課就開始了。首先老師挨個檢查上節課佈置的作業,彈奏《蜜蜂進行曲》是作業之一,節奏響起,我信心十足地配上和絃,雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢,老師面帶微笑,向我點頭,此刻,我心中充滿了快樂感。
在學校,伴隨著下課鈴聲的響起,同學們像離弦的箭一般,衝出教室,三個一堆兒,五個一夥兒,做起遊戲,有的在踢毽子,有的在跳繩,有的在捉迷藏……十分鐘輕鬆愉悅的休息時間,對於我們來說,就是非常快樂的事情。
快樂的心情伴隨你我。
快樂的事情數不勝數。
我快樂,因為我是一個活潑開朗的女孩,我快樂,因為我是一名優秀的好學生,我快樂……讓我們忘記煩惱,一起快樂生活吧!
篇4
生活在好幾百年前的詩人,他們的詞章中不倦不悔的訴說著對感情的執著、堅定。令我陶醉其中,令我因為他們的故事而感到閱讀古詩詞是這樣的愉悅。
這一支《越人歌》是這麼唱的:“山木有兮木有枝,心悅君心君不知。”相傳鄂君子晳泛舟河中,打槳的越女愛慕他,便唱了這一首歌,這鄂君尋人翻譯出來,瞭解了越女的心,便將她帶了回去。
這離我遙遠的故事,令我心動不已。這越女表達情誼的方式,令我羨慕,嘆一聲:“心悅君心呵,君心不知,君不知……”可不是嗎?愛慕一個人,無法說出口,也只能嘆息了。而古人們連嘆息都如此纏綿。
沉醉在古典文學不為人知的往事裡,自得其樂。
回味那蘇軾十年後寫下的悼妻之詩:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”
回味那納蘭容若將淒涼之意深深蔓延的:“背燈和影就花陰,十年蹤跡十年心。”
他們那讓我驚豔,痴迷“即使別離,而我依舊愛你”的心情,的悲壯,怎叫人不為此哀嘆呢?
在歷史的遊園中,各類奇珍異寶,不得不讓我為此拍案叫好。
在歷史的長河中,品人生五味,看花開花落,閱讀古代詩詞,像是一次昇華自己內心的過程。
因為這些傳神而又令人揪心的故事,所以每當我看到它們,我總會打從心底的感到快樂,然後用手撫上書本的封面,對它說:“嘿嘿,不如我們做個伴?”