手拉手好朋友書信作文怎麼寫

　　寫信是現實生活、工作中常見的交際手段 ,是學生必須掌握的一種本領。那麼，給手拉手好朋友書信要怎麼寫呢?下面小編整理了手拉手好朋友書信範文，歡迎閱讀!

　　手拉手好朋友書信範文一

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。雖然我在閬中有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能和我做朋友。我喜歡英語，愛好上網。可我一上起網來總是“廢井忘食“，媽媽三番五次的告戒我不要經常上網，可我就是控制不住自己。

　　我的家鄉--閬中，是個古老而有樸素的城市。她雖然沒有繁華的相貌，但有豐富的土特產，有名揚中外的歷史古蹟，有讓人驚歎的山山水水，她充滿生機和活力，在閬中人眼中，她永遠是最美的。閬中有許多值得一去的地方，比如好玩的花果山，有趣的古城，熱鬧的廣場……閬中的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。你的家鄉是什麼樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純淨的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。

　　雖然我們素不相識，可是我真心的希望能與你交個朋友，用字跡溝通，彼此聯絡。

　　我很好奇，你們那兒的風景如何?生活環境怎麼樣……

　　我期待你的回信，期待我們成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!

　　祝：身體健康，學習進步

　　XXX

　　年月日

　　手拉手好朋友書信範文二

　　親愛的同學：

　　你好!我們學習了第一單元的“走進西部”，在《草原》一課中，我瞭解到西部的風景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我瞭解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者無私奉獻的精神。

　　我們準備和你們那裡的小朋友們開展“手拉手”活動，對於這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯絡。我們先給你寫信，你們收到後一定要回信，介紹一下你們那裡的情況。比如學校的環境，學習情況，生活狀況。在書信中交流，互相瞭解。

　　然後，我們會發動同學向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學習用品、錢。通過郵局來寄給你們。

　　最後，我們還想利用假期到你們那裡居住一段時間，體驗一下你們那裡艱苦的生活，鍛鍊自己的意志，培養獨立自主的能力。同時歡迎你們也到我們深圳來，體驗一下城市生活，觀賞深圳的美景：蔚藍的大海、雄偉的高山、古老的文化。

　　我們一定要互相幫助、好好學習，長大以後做國家的棟樑，建設好我們的家園!

　　祝你：

　　學習進步，更上一層樓!

　　一個陌生的朋友

　　年月日

　　手拉手好朋友書信範文三

　　某同學：

　　你好!

　　收到這封信，你一定覺得很奇怪吧，你一定會想我是怎麼知道你的名字的?因為語文五下第一單元的習作主題是“手拉手書信”，所以你們老師將你們班同學的名單釋出在人教論壇上，希望能找到手拉手活動的物件，我也恰好有這個作業，就給你寫信了。

　　先讓我向你介紹一下我自己吧!我是一個活潑開朗的女孩孩，有著廣泛的興趣愛好，如：書法、滑板、游泳和柳琴，我還喜歡看課外書。通過努力，我的學習成績還不錯，就在上個學期，我的語、數、英、科四門功課都免考，被評上了三好學生，另外，我還擔任了班長。

　　你到杭州遊玩過嗎?我的家鄉陽江有美麗的鴛鴦湖，“若把鴛鴦湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”陽江的一年四季總是有別樣的美麗，西湖經過這幾年的整治，山更青了，水更綠了，景色變得更加的優美。新選出來的“西湖新十景”更加吸引人了，簡直可以說是“美不勝收”。如果你到我們杭州來遊玩，我很樂意當你的小導遊。

　　你的家鄉也一定很美吧!你能給我介紹一下嗎?我期待你的回信。

　　祝你

　　學習進步

　　XXX

　　年月日