送給高三同學的一封信
人生裡,一封信,是一份回憶;一份回憶,都有一份寫信的浪漫。那麼，給高三同學的一封信要怎麼寫呢?下面小編整理了給高三同學的一封信範文，供您參閱!
給高三同學的一封信範文一
親愛的同學們：
你們好!
光陰似箭，轉眼間，緊張而忙碌的高三學習生活已過去三個月了，再過210天，我們將迎來人生第一次重大挑戰——高考。十二年的寒窗苦讀，十二年奮力拼搏，即將在20XX年6月一朝夢圓。那麼現在的你是否明白高考到底意味著什麼?是否為即將到來的高考而積極地準備呢?
高考是人生的轉折點，是通向成功的捷徑，登上顛峰的階梯。正是基於這一點，努力拼搏、刻苦學習就成了我們高三人唯一的選擇。戰場已經擺好，戰鼓已經擂響，你手中的兵器是否已經打磨得鋒利晶亮了?你的努力是永不停擺的櫓，你的信心是永不降落的帆，向著成功的彼岸，乘風破浪、放膽遠航吧!
望子成龍的父母，是你堅強的後盾。盼你成材的老師，會伸出有力的臂膀，而你巍峨的信心，就是永不熄滅的發動機!那麼，你還猶豫什麼呢?如果你是雄鷹，我們給你遼闊的天空;如果你是駿馬，我們給你茫茫的草原;如果你是長鯨，我們給你浩瀚的海洋。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們將助你在學海茫茫中自由翱翔。
現在，也許你的心中有數不清的包袱，也許你的成績不盡如人意，也許你前進的路上佈滿了荊棘，但這都沒有關係，重要的是你自己不能退縮，更不能放棄。要是連挫折都承受不起，人生的藍圖你又該怎樣去設計?英國詩人雪萊說得好：過去屬於死神，未來屬於自己。只要拿出勇氣，敢於拼搏，勤于思考，善於學習，那麼命運就在你的手中，乾坤就在你的腳下。掌握好命運的羅盤，勝利就在咫尺。相信自己吧，明天，站在叢中笑的，一定有你一個!
經過三個月高三緊張的學習生活，大多數同學逐漸明晰了前進的方向，找到了高三的感覺，慢慢進入了狀態。但也有少數同學開始變得浮躁起來，沒有剛進入高三時那樣的拼搏精神了。所以，我們認為，“戒躁”是同學們目前首要任務。為此，我們向同學們提出幾點希望：
1、知難而進，永不言棄。
高三是對人生的一次挑戰，是煎熬也是釀造，我們必須耐得住這夜路的孤獨與清苦，題海競渡，書山登攀，直到走進黎明的曙光。就算是基礎不夠紮實的同學，也沒有理由輕言放棄，面對挫折、甚至失敗，我們唯一依靠的就是信念和勇氣!在複習過程中要針對自己薄弱學科，對基礎知識進行大梳理，大總結，分門別類地把自己反覆做反覆錯的題目集中時間重新做一遍，發現其中規律與自己思維存在誤區的地方。
2、心無旁騖，腳踏實地。
人在高三，要做到兩耳不聞“窗外”事，一心只讀“聖賢”書，不以物喜，不以己悲，為了心中的理想全力以赴，做一次有意義的衝刺。在複習中要制定詳細的複習計劃，嚴格按照執行。能多擠出一分鐘學習時間，你就比別人領先一分鐘，這樣日積月累，你的收穫肯定是日益豐盈。
3、規範學習，注重合作。
成功的複習不是被動應付，更不能漫無目的，它是一場硬仗，需要有周密系統的規劃和步步為營的攻略。這就要求大家在老師的指導下按部就班，規範學習，明確複習的重點、難點，掌握解題方法，提升解題能力。要注重與同學之間的協作競爭，形成一個學習團隊，取長補短，共同提高。希望同學們加強與老師們的交流與溝通，針對自己不足，吸取老師的意見與建議。學習過程中遇到問題時，及時和老師進行反饋。
4、強化訓練，注重細節。
複習要重視限時訓練、規範性訓練，注重提高做題的速度、答題的正確率、做題步驟的規範。要高度細心，因為細節決定成敗，不存在“好像是對的”“差不多就行”這樣的語言方式。要做有心人，把平時練習、考試的題目裝訂成冊，封面上寫出錯題目錄，以便以後複習起來快捷方便。
5、按時作息，加強鍛鍊。
要有良好的飲食和作息習慣，加強體育鍛煉，以保證充沛的體力、旺盛的精力。學習時間最好與學校保持同步，以免造成生物鐘的紊亂。
6、明辨是非，誠實為人。
世界上存在光明與黑暗兩種東西，希望同學們明辨是非，遠離黑暗，奔向光明，做一個陽光的學生，做一個守紀律、愛學習的學生。
親愛的同學們，你們的肩上擔負著個人的理想，老師的期盼，父母的重託，祖國的希望，社會的責任，你們不要停留在“十年寒窗苦讀”的幽怨中，因為美麗從來離不開艱辛;你們不要感嘆“古來征戰幾人回”，因為懦弱從不屬於青少年;歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏汗水必將化為明日燦爛之花。
親愛的同學們，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，一起沐浴風雨，那絢爛的彩虹就在我們拼搏的前方。 “落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”。我們堅信明年的六月，碩果會在這裡飄香，六月的笑臉更加燦爛。
XXX
20XX年XX月XX日
給高三同學的一封信範文二
親愛的同學們：
今天是12月7日，高三學生進入高考複習已經三個多月了。大多數學生經過高三初期生活的洗禮，逐漸地明晰了前進方向，找到了高三的感覺，慢慢地進入了狀態。這是非常令人可喜一種現象。但是，就在跟個別學生溝通交流的過程中，詢問學生，你感覺如何或怎麼樣時，學生的回答非常令人驚訝的，竟然是高度的一致：就這樣、還好的、一般般。如果在進一步深問下去，在學習上大概花了幾分力?學生的回答還是驚人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。 “當秋天來臨，樹葉紛紛落下來的時候，人也開始變得浮躁起來”，有的同學如是說，這時你會發現有很多同學至少不像剛進入高三時那麼拼命了。 所以，我們認為，“戒躁”是高三期中考試之後的首要任務，誰能在這一時期踏實下來，靜下心來，誰成功的可能性就會更大。所以在這一時期收心、潛心是非常必要的。
在高三學習過程中，這裡就涉及到一個問題，是盡力而為呢?還是竭盡全力呢?很多學生包括家長可能為自己的定位，就是盡力而為。但如果盡力而為，這往往都給自己留了一個退路，或者說都在為自己失敗時找藉口，最終的結果是沒有盡力從而沒有作為。這同時還涉及到一個人的潛能的問題。一個人的潛能遠遠超過他已經實現了的一切，奇蹟往往都是在充分發揮潛能時產生。所以，我們要的不是盡力而為，而是竭盡全力。
在高三學生精神狀態形成的過程中，有四個方面的要素值得關注。一是激情。激情能給平淡、單調、機械的高三生活，帶來一點樂趣、充滿一種活力。正如恩格斯所言，“現代的命運，取決於青年人崇高而奔放的激情。” 智慧的最大成就，也許要歸功於激情。二是節奏。當快則快，當慢則慢，保持一種節奏，學習就不會感到很疲乏，學習的效益就能較好地體現。當效益產生時，學生體驗到一種成就感，高三生活的愉悅就能感受，節奏帶來成就。三是危機。“適者生存、優勝劣汰”這是一個自然法則。當今的社會無時無刻不充滿競爭。高考作為一個高利害的考試，其殘酷性不言而喻，“千軍萬馬過獨木橋”。如果沒有一種危機感，溫水中的青蛙，其結局我們是可以預期的。四是責任。作為一個現代公民具備的一個基本素質就是責任感。“不是世界給予我們什麼，而是我們為世界創造什麼。”這樣一種責任，不能僅僅空乏的是為了民族的振興，說得更加實際和貼切一點的話，就是自己今後的人生之路該如何走的問題，高三學習，要為別人，更要為自己。
在高三生活中，學生如何保持一種良好的精神狀態呢?分數、成績固然重要，但更為重要的是一種精神狀態和意志品質。當這些擁有了，過程也就好了，分數、成績就會水到渠成。這裡我提幾點建議，供高三學生參考。
一是要有一種強大的精神信念，並由此產生巨大的精神力量。解放戰爭時期，解放軍的一句口號“打過長江去，解放全中國”。正是這句口號，激勵著成千上萬的解放軍，成為他們的精神支柱和重要財富。在高考的日子裡，學生的精神世界在不斷的成長和發育，更需要一種精神力量的支援。有些學生的做法，更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話語或自己的一個夢想，將它寫在三個紙片上，其中一個紙片放在自己的口袋裡，可以隨時激勵自己;一個紙片放在自己的筆袋中，常常伴隨著自己的學習;還有一個紙片，貼在自己的床頭，每當醒來時或睡覺時，唸叨幾句。半個月後，再換一句，以此類推，讓激勵語伴隨高三生活!
二是要有一種抵抗外界誘惑的定力，讓自己沉潛和專注。同樣是一堆木材，要燒開同樣的水，有些人一會兒就燒開了，有些人始終燒不開。如果究其原因，主要是在一段時間只能做一件事情，才能做成這件事情，要持續不斷地燒，而不是燒燒停停。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴，要能夠讓自己迅速進入狀態，安捺住自己一顆躁動的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學習中有所突破和提高!
三是要有行動表現，並且在學習和生活中有所體現。高三，大家一天的時間是一樣的，都是24個小時，所以有效的學習時間不是延長出來的，而是擠出來的。如何擠?一個字“快”。一些後進學生，普遍存在這樣一個通病就是拖拉和懶散。也正因為拖拉和懶散，也把自己的學習心態搞糟了，心態搞糟了，學習自然也就不會好到哪裡去。如果，我們注意觀察，一些優秀學生的行為特徵，我們就不難發現他們優秀的原因。優秀學生普遍存在的一些行為特徵：抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂於助人、張弛有度、善於表達、勤奮刻苦、永不服輸、積極質疑、尋求幫助、動作快捷等等。要想改變自己，我們從來不缺乏想法，我們缺乏往往是自己的行為。改變自己，從行為開始!
寫到這裡，想起曾經向學生徵集激勵語時，一同學只寫了兩個字的激勵語，“且行”。我想以此作為標題，勉勵20XX屆的高三學子們!
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20XX年XX月XX日
給高三同學的一封信範文三
親愛的同學們：
你們好!
恭喜大家經過12年的寒窗苦讀，馬上就要迎來收穫的黃金六月，你們的努力馬上就會得到回報。六月是一個多情的月份，他讓我們等了太久，奮鬥的太辛苦。尤其是現在苦澀的高中生活，整天書山卷海中拼搏，其中包含了學習知識的喜悅和考前生活的艱辛，為了自己的目標艱苦奮鬥，要堅信你們執著的付出和努力會得到回報的，你們會以收到理想大學的通知書的方式得到回報。
其實大家的辛苦學習我也深有體會，兩年前的我和大家一樣為了自己的大學理想艱苦奮鬥，有過歡喜與傷心、希望與失望，有時候真想停下來好好歇歇，什麼也不想，什麼也不做，時間老人的腳步並沒有停止，他不允許我們休息，我們只有咬牙堅持跑到終點站，我們要堅信：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
老師們應該都已經告訴過大家大學生活的多姿多彩，的確，大學生活和高中生活相比就想進入了天堂，在大學校園裡有豐富多彩的日常生活和美輪美奐的文藝演出，而且你有足夠的自由時間學自己想學的東西、做自己想做的事情。大學是一個走向社會的階梯，是一個大學生大舞臺--成就夢想和篩選人才的大舞臺，那麼希望大家都能考上自己理想的大學。
實在是不好意思，在大家這麼緊張的學習期間打擾大家，由於學術的需要，現在過來統計大家的學習成績等基本情況，還望大家能理解與支援，鑑於此此項!
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20XX年XX月XX日
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