撿爛紙的老頭現代文閱讀題及答案

  想要提高高中語文考試成績,那麼加強現代文的閱讀訓練是關鍵,下面小編為大家帶來,供大家閱讀練習。

  《撿爛紙的老頭》高考閱讀原文

  烤肉劉早就不賣烤肉了,不過虎坊橋一帶的人都還叫他烤肉劉。這是一家平民化的回民館子,地方不小,東西實惠。賣大鍋菜。炒辣豆腐,炒豆角,炒蒜苗,炒洋白菜。比較貴一點是黃燜羊肉,也就是塊兒來錢一小碗,在後面做得了,用臉盆端出來,倒在幾個深深的鐵罐裡,下面用微火煨著,倒總是溫和的。有時也賣小勺炒菜:大蔥炮羊肉、幹炸丸子,它似蜜……主食有米飯、饅頭、芝麻燒餅、羅絲轉;賣麵條,澆炸醬、澆滷。夏天賣麻醬麵。賣餡兒餅。烙餅的爐緊貼著門臉兒,一進門就聽到餅鐺裡的油吱吱喳喳地響,餅香撲鼻,很誘人。

  烤肉劉的買賣不錯,一到飯口,尤其是中午,人總是滿的。附近有幾個小工廠,廠裡沒有食堂,烤肉劉就是他們的食堂。工人們都正在壯年,能吃,餡餅至少得來五個***半斤***,一瓶啤酒,二兩白的。女工們則多半是拿一個飯盒來,買餡餅,或炒豆腐、花捲,帶到車間裡去吃。有一些退休的職工,不愛吃家裡的飯,愛上烤肉劉來吃“野食”,愛吃什麼要點兒什麼。有一個文質彬彬的主兒,原來當會計,他每天都到烤肉劉這兒來。他和家裡人說定,每天兩塊錢的“挑費”***京津冀方言,指家庭日常生活開支***都扔在這兒。有一個煤站的副經理,現在也還參加勞動,手指甲縫都是黑的,他在烤肉劉吃了十來年了。他來了,沒座位,服務員即刻從後面把他們自己坐的凳子提出一張來,把他安排在一個旮旯裡。有炮肉,他總是來一盤炮肉,仨燒餅,二兩酒。給他炮的這一盤肉,夠別人的兩盤,因為烤肉劉指著他保證用煤。這些,都是老主顧。還有一些流動客人,東北的、山西的、保定的、石家莊的。大包小包,五顏六色。男人用手指甲剔牙,女人敞開懷餵奶。

  有一個人是每天必到的,午晚兩餐,都在這裡。這條街上的人都認識他,是個撿爛紙的。他穿得很破爛,總是一件油乎乎的爛棉襖,腰裡系一根爛麻繩,沒有襯衣。臉上說不清是什麼顏色,好像是淺黃的。說不清有多大歲數,六十幾?七十幾?一嘴牙七長八短,殘缺不全。你吃點兒軟和的花捲、麵條,不好麼?不,他總是要三個燒餅,歪著腦袋努力地啃齧。燒餅吃完,站起身子,找一個別人用過的碗***他可不在乎這個***,自言自語:“跟他們尋一口麵湯。”喝了麵湯:“回見!”沒人理他,因為不知道他是向誰說的。

  一天,他和幾個小夥子一桌。一個小夥子看了他一眼,跟同伴小聲說了句什麼,他多了心:“你說誰哪?”小夥子沒有理他,他放下燒餅,跑到店堂當間:“出來!出來!”這是要打架。北京人過去打架,都到當街去打,不在店鋪裡打,免得損壞人家的東西攪了人家的買賣。“出來!出來!”是叫陣。沒人勸。壓根兒就沒人注意他。打架?這麼個糟老頭子?這老頭可真是糟。從裡糟到外。這幾個小夥子,隨便哪一個,出去一拳準把他揍趴下。小夥子們看看他,不理他。

  這麼個糟老頭子想打架,是真的嗎?他會打架嗎?年輕的時候打過架嗎?看樣子,他沒打過架,他哪裡是耍胳膊的人哪!他這是幹什麼?虛張聲勢?也說不上,無聲勢可言。沒有人把他當一回事。

  沒人理他,他悻悻地回到座位上,把沒吃完的燒餅很費勁地啃完了。情緒已經平復下來——本來也沒有多大情緒。“跟他們尋口湯去。”喝了兩口麵湯:“回見!”。

  有幾天沒看見撿爛紙的老頭了,聽煤站的副經理說,他死了。死後,在他的破席子底下發現了八千多塊錢,一沓一沓,用麻筋捆得很整齊。

  他攢下這些錢幹什麼?

  《撿爛紙的老頭》高考閱讀題目

  ***1***下列對這篇小說分析和鑑賞,最恰當的兩項是*** ****** ******5分***

  A.作品開頭對回民館子的菜品進行了詳細的介紹,使作品充滿了生活氣息,這是這篇小說的特色之一。

  B.和老頭同桌吃飯的小夥子們嫌棄老頭的邋遢,所以小聲議論,但當老頭出去約架的時候又覺得沒面子所以沒有“應戰”。

  C.店裡的流動客人來自四面八方,通過對男人和女人動作的細節描寫,體現他們不拘小節,不講文明的惡習。

  D.八千塊錢在當時是一大筆錢,撿爛紙的老頭攢這麼多錢做什麼,結尾的疑問使作品回味無窮。

  E.小說寫煤站副經理來店裡,服務員熱情安排座位,上菜比別人分量大等細節的刻畫,揭示了諷刺當時社會以權謀私的社會現實的主題。

  ***2***小說的題目是《撿爛紙的老頭》,為什麼在開篇用大量篇幅介紹飯館,請簡要分析***6分***

  ***3***小說刻畫了一位頗為古怪的老頭,請簡要分析老頭怪在哪些方面。***6分***

  ***4***有人認為文中的老頭和魯迅筆下的孔乙己十分相似,請結合文字分析撿破爛老頭與孔乙己這兩個形象的異同。***8分***

  《撿爛紙的老頭》高考閱讀答案

  ***1***答D給3分,答A給2分,答C給1分;答B、E不給分。***B文字中沒有“嫌棄邋遢”的暗示;C主要是為了說明老頭出現的場合是一個下層人吃飯的小館子。E主題總結不當***

  ***2***①飯館是主人公撿破爛老頭出現的場所,介紹飯館是為了主人公的出場做鋪墊。

  ②飯館不僅是人物活動的場所,也是社會背景的縮影,是社會環境描寫。

  ③飯館中的各色人物對老頭的漠視,可以折射出社會的冷漠,揭示本文的主題,所以想要介紹他們。

  ***3***①行為古怪,牙不好,卻總是啃燒餅,要湯時自言自語。

  ②脾氣古怪,平時講禮貌,每次都說“回見”,卻因多心而要和小夥子打架。

  ③行事古怪,撿破爛攢錢不花,不知為什麼。

  ***4***同

  ①兩人出場環境都是飯館或者酒館,都是社會底層人物。

  ②兩人都是被人輕視漠視的人物,最後結局都很悲慘。

  異

  ①老頭又老又醜,衣著老舊,邋遢,但卻敏感自尊,並不缺錢。孔乙己是舊中國下層知識分子,迂腐可笑,窮困潦倒甚至去偷,麻木不仁,被人嘲笑。

  ②孔乙己的形象更為具體飽滿,相對來說老頭的形象較為單一模糊。

  ③塑造形象的目的不同,寫孔乙己是為了揭露與批判封建文化教育和封建科舉制度,也批評了國民的麻木冷漠;而寫老頭是呼喚人們關注那些生活在底層和社會邊緣的小人物。