四大竅門讓高考考場作文更輕鬆
考場作文與平時作文是有本質區別的,是學生在兩種情境下進行的習作檢測或訓練,考場作文要求同學們在規定的時間內完成。既然這樣,同學們在寫考場作文時就要講究點技巧了。
四訣竅讓考場作文更輕鬆
在語文試卷中,作文通常是最後一項,要求學生在20分鐘到30分鐘的時間裡完成600字左右的一篇文章,對於大多數小學生而言,還是相當有難度的。
考場上遇到的作文題往往是課本上沒有提到過的,需要學生在很短的時間裡迅速構思。在思考的時候,同學們要注意以下幾點:
首先,要仔細審清題目。理解題目的要求,寫出的作文才會合乎要求。審題時一定要抓住題目中的關鍵詞語,並進一步展開合理的聯想,才能真正把握題目的實質。比如寫“我身邊的奧運”,關鍵詞就是“身邊”和“奧運”,既要寫自己身邊發生的事,又要和奧運會有關。聯想時可以結合平時寫過的作文,比如你寫過爺爺每天堅持參加體育鍛煉的作文,這時就可以引用其中的細節,展現老年人愛運動的主題。
其次,文章的開頭要簡短,快速地進入主題。600字篇幅的作文,開頭可以控制在100字左右。開頭的方式多種多樣,有交待起因的開頭、描寫環境的開頭、概括全文的開頭、倒敘式開頭等等。如果你對自己作文構思的能力不是很有把握,不妨使用開門見山式的開頭,一上來就緊扣題目,點明與題目有關的人、事、物。這既符合讀者心理,又節省篇幅。
小學生作文通常是寫人寫事,不要過多地議論。在寫人記事的文章中,不要泛泛而談、記流水賬,要抓住一兩個細節,刻畫人物心理或者描寫一幕場景。只要有一兩個細節打動了考官,你的作文就基本上成功了。
最後是結尾,結尾要點題,或者對主題進行適當地深化。這樣會使你的作文看起來主題更突出,結構更嚴密。
巧妙遷移讓作文出其不意
以上的4個訣竅可以確保你寫出一篇符合要求的作文,但如果你還想讓自己的作文更加出彩,就要想辦法讓它與眾不同。
當然,寫好作文功夫在平時,長期的積累非常重要,但在考前把自己寫過的作文稍加整理,對考試也會很有幫助。
如果你平時的作文水平很一般,還有待提高,考前也可以看看作文參考書中的範文,並且儘量選取自己也有相似體驗的作文去看。比如“釣魚”,有的同學沒有親身體驗過,完全模仿別人的作文,看起來就會很生硬,這樣的作文也不可能打動老師。
對有體驗的故事巧妙遷移,就能寫出與眾不同的作文。比如去年冬天,許多老師都佈置學生寫“2008年的第一場雪”,大多數同學首先想到的就是打雪仗、堆雪人,寫多了也就很容易雷同,很難有突破。但有一位同學寫的作文很不同,她寫到:下雪了,媽媽怕我著涼,一下班就趕到學校來接我,風雪很大、雨傘很小,我興奮地跑來跑去玩雪,媽媽卻舉著傘到處追我,回到家我才發現,媽媽的頭髮、衣服上全覆蓋上了雪,就像一個“雪人”。文章突出了雪中濃濃的母女之情。
細看這篇作文,其實我們也並不陌生,很多同學寫過“雨中情”,把雨換成雪,再加上親身體驗過程中的細緻觀察和描寫,使這篇作文看上去就很感人。類似的“老瓶裝新酒”的辦法,建議同學們可以試試。
寫景作文要突出“情”字
寫景,並不是單純地描??生髮出強烈的思想感情:或是熱愛,或是驚歎,或是讚美。寫景和抒情之間有著密切的關係,只有把寫景和抒情交融在一起,才能達到寫作的目的。比如描寫上學路上小路四季不同的景象,就會很自然地流露出對小路的熱愛,對自己所住環境的熱愛。
由景生情,由景入情,融情入景,都應該是非常自然和諧的,不能有絲毫的牽強附會,或者是虛情假意。只有真情實意地寫景,才能引起人們的共鳴。
例如寫《傍晚的玄武湖》,有位同學這樣描寫:
玄武湖的水是那麼清亮,簡直像一顆巨大的光滑燦爛的綠寶石。微風拂過湖面,掀起層層漣漪,在夕陽的照耀下,湖水閃閃發光,像魚鱗、像碎金,使人心曠神怡。
微小的波浪,好像追逐嬉鬧的孩子,永遠都不感到厭倦。晶瑩的水珠濺在手上,給人一絲涼意,使人精神振奮。站在岸邊,能一眼望到水底,有時還會看到一群小魚在游來游去,讓人感到這碧綠的水中,還存在著生命,它們給湖水帶來了生氣,也增添了神祕感……
這篇文章小作者用優美的文字,形象的比喻,寫出了傍晚玄武湖的莊重與神祕,給人印象深刻。文章中的字裡行間透出了作者對玄武湖的熱愛,對家鄉的讚美之情。
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在語文試卷中,作文通常是最後一項,要求學生在20分鐘到30分鐘的時間裡完成600字左右的一篇文章,對於大多數小學生而言,還是相當有難度的。
考場上遇到的作文題往往是課本上沒有提到過的,需要學生在很短的時間裡迅速構思。在思考的時候,同學們要注意以下幾點:
首先,要仔細審清題目。理解題目的要求,寫出的作文才會合乎要求。審題時一定要抓住題目中的關鍵詞語,並進一步展開合理的聯想,才能真正把握題目的實質。比如寫“我身邊的奧運”,關鍵詞就是“身邊”和“奧運”,既要寫自己身邊發生的事,又要和奧運會有關。聯想時可以結合平時寫過的作文,比如你寫過爺爺每天堅持參加體育鍛煉的作文,這時就可以引用其中的細節,展現老年人愛運動的主題。
其次,文章的開頭要簡短,快速地進入主題。600字篇幅的作文,開頭可以控制在100字左右。開頭的方式多種多樣,有交待起因的開頭、描寫環境的開頭、概括全文的開頭、倒敘式開頭等等。如果你對自己作文構思的能力不是很有把握,不妨使用開門見山式的開頭,一上來就緊扣題目,點明與題目有關的人、事、物。這既符合讀者心理,又節省篇幅。
小學生作文通常是寫人寫事,不要過多地議論。在寫人記事的文章中,不要泛泛而談、記流水賬,要抓住一兩個細節,刻畫人物心理或者描寫一幕場景。只要有一兩個細節打動了考官,你的作文就基本上成功了。
最後是結尾,結尾要點題,或者對主題進行適當地深化。這樣會使你的作文看起來主題更突出,結構更嚴密。
巧妙遷移讓作文出其不意
以上的4個訣竅可以確保你寫出一篇符合要求的作文,但如果你還想讓自己的作文更加出彩,就要想辦法讓它與眾不同。
當然,寫好作文功夫在平時,長期的積累非常重要,但在考前把自己寫過的作文稍加整理,對考試也會很有幫助。
如果你平時的作文水平很一般,還有待提高,考前也可以看看作文參考書中的範文,並且儘量選取自己也有相似體驗的作文去看。比如“釣魚”,有的同學沒有親身體驗過,完全模仿別人的作文,看起來就會很生硬,這樣的作文也不可能打動老師。
對有體驗的故事巧妙遷移,就能寫出與眾不同的作文。比如去年冬天,許多老師都佈置學生寫“2008年的第一場雪”,大多數同學首先想到的就是打雪仗、堆雪人,寫多了也就很容易雷同,很難有突破。但有一位同學寫的作文很不同,她寫到:下雪了,媽媽怕我著涼,一下班就趕到學校來接我,風雪很大、雨傘很小,我興奮地跑來跑去玩雪,媽媽卻舉著傘到處追我,回到家我才發現,媽媽的頭髮、衣服上全覆蓋上了雪,就像一個“雪人”。文章突出了雪中濃濃的母女之情。
細看這篇作文,其實我們也並不陌生,很多同學寫過“雨中情”,把雨換成雪,再加上親身體驗過程中的細緻觀察和描寫,使這篇作文看上去就很感人。類似的“老瓶裝新酒”的辦法,建議同學們可以試試。
寫景作文要突出“情”字
寫景,並不是單純地描??生髮出強烈的思想感情:或是熱愛,或是驚歎,或是讚美。寫景和抒情之間有著密切的關係,只有把寫景和抒情交融在一起,才能達到寫作的目的。比如描寫上學路上小路四季不同的景象,就會很自然地流露出對小路的熱愛,對自己所住環境的熱愛。
由景生情,由景入情,融情入景,都應該是非常自然和諧的,不能有絲毫的牽強附會,或者是虛情假意。只有真情實意地寫景,才能引起人們的共鳴。
例如寫《傍晚的玄武湖》,有位同學這樣描寫:
玄武湖的水是那麼清亮,簡直像一顆巨大的光滑燦爛的綠寶石。微風拂過湖面,掀起層層漣漪,在夕陽的照耀下,湖水閃閃發光,像魚鱗、像碎金,使人心曠神怡。
微小的波浪,好像追逐嬉鬧的孩子,永遠都不感到厭倦。晶瑩的水珠濺在手上,給人一絲涼意,使人精神振奮。站在岸邊,能一眼望到水底,有時還會看到一群小魚在游來游去,讓人感到這碧綠的水中,還存在著生命,它們給湖水帶來了生氣,也增添了神祕感……
這篇文章小作者用優美的文字,形象的比喻,寫出了傍晚玄武湖的莊重與神祕,給人印象深刻。文章中的字裡行間透出了作者對玄武湖的熱愛,對家鄉的讚美之情。
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