有關六年級語文手抄報資料

　　一個人的語文素質，將極大程度地影響著他與社會溝通或自我表達的能力和水平。做語文手抄報也是在學習語文知識。下面是小編為大家帶來的，供大家學習參考。

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　　有關六年級語文手抄報的資料：寓言故事

　　宋代有位學者名叫石才叔，寫得一手好文章。他在平時博覽群書，見多識廣，且收藏著許多圖書的古蹟珍品。

　　其時，文彥博在長安做統兵官，他聽說石才叔家收藏有唐代著名書法家褚遂良的親筆字帖《聖教序》，於是親自到石才叔家請求借回一閱。石才叔欣然允諾，將那份珍貴的字帖借給了文彥博。

　　文彥博將字帖拿回家中，反覆欣賞揣摩，看了又看，愛不釋手，便索性叫家裡的弟子臨摹了一本。

　　這一天，文彥博設宴招待幕僚、部下和幾個朋友，大家飲酒聊天，高談闊論，興致頗濃。文彥博叫家裡人拿出兩本《聖教序》字帖，上面都有作者姓名，文彥博讓客人們都來辨認這兩本《聖教序》的真假。那些客人們個個伸出大拇指，極力吹捧文彥博的臨摹本是真的，是如何如何的珍貴，反而指著石才叔的收藏本說是假的。

　　當時，石才叔也在座，見此情景，他不說一句爭辯的話，只是笑著對文彥博說：“今天，我才認識到自己地位的低下。”

　　文彥博哈哈大笑起來，席上的客人們個個滿面通紅，羞愧不已。

　　石才叔委婉地諷刺了那些勢利的客人們，主人文彥博從心底與石才叔有同感，所以他也哈哈笑了起來，這也是對那些趨炎附勢之人的一種嘲笑。

　　有關六年級語文手抄報的內容：成語故事

　　【成語】： 噤若寒蟬

　　【拼音】： jìn ruò hán chán

　　【解釋】： 噤：閉口不作聲。象深秋的蟬那樣一聲不吭。比喻因害怕有所顧慮而不敢說話。

　　【成語故事】：

　　東漢杜密在任太守期間，秉公辦事，為政清廉，執法嚴明，對官宦子弟的違法行為，都能有罪必究。當他被革職回家鄉穎川郡後，仍愛憎分明，關心國家大事，常向當地官員推薦好人好事，揭發壞人壞事。同郡的劉勝雖也是個告官還鄉的太守，卻閉門謝客，對世事不聞不問。穎川太守王昱對杜密說：劉勝真清高。杜密回答：劉勝雖然地位很高，但他對賢士不推薦，對壞事不指責，只求保全自己，像冬天的蟬一樣不聲不響。這種人其實是社會的罪人。寒蟬：冬天的蟬。這個成語比喻人像冬天的蟬一樣不聲不響，不敢說話。