研究生團員民主評議會議記錄

　　通過民主評議，研究生團員要總結經驗，發現不足之處，以利於今後繼續發揚優點，彌補缺點，為將來適應社會做好準備下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!

　　篇一

　　時間過的很快，轉眼間一學期過去了。在讀研的第一個學期裡，我經歷了以前從未經歷過的截然不同的人生模式。無論是學習還是生活，足以令我細細品味與體會。總的來說，自己成熟了很多。

　　在這裡對自己過去一學期的學習、生活、社會工作等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利於今後繼續發揚優點，彌補缺點，為將來適應社會做好準備，使自己的人生道路走得更穩。下面我就從生活和學習兩個方面來談相對大學那種單調乏味的三點一線式生活，研一的生活總的來說是豐富多彩的。感謝上天能讓我認識這麼多的朋友，佛曰前世的千百次回眸，才換回今生的擦肩而過，我很珍惜和同學們在一起時光，大家在一起互相學習，互相幫助，說真的，總有種家的幸福感。

　　這方式就是：我要學的課程，我自己先去學習，不懂的查資料，然後上課時，老師在下面聽，我在上面講。老師就從我講課的廣度與深度來評判我自學的程度。我覺得學習就應該是這樣的，自己得知道如何學習，怎樣學的又快又好，老師只是一個引導，關鍵的還是靠我們自己去努力發現如何學習，掌握知識。在外語方面，本科的時候還沒有專門的口語課程，經過上學期的口語練習，開闊了眼界，鍛鍊了思維，英語學習有了極大的提高。

　　以上基本上是我研究生第一學期的生活學習全部，其中的酸甜苦樂只可意會不可言傳。還有幾個月就要進入研二了，我將努力學好自己的專業知識，為研二的實習打下堅實的基礎。最後祝自己能夠在接下來的學習生活中開心快樂。

　　篇二

　　本學期是我上研究生以來的第一個學期。總的來說，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發揮空間。更重要的是，實踐的機會更多了，而且這種實踐相對於本科的實習來說更具真實性。如果說把本科的實習看作是一個戰地記者，能夠看到滾滾硝煙，感受到槍林彈雨，那研究生階段的實踐就是一個拿著槍衝鋒陷陣的戰士了。

　　這學期我一共學習了六門課程，包括科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、c++程式設計、數值分析、數理統計和隨機過程。其中c++程式設計和數值分析兩門課程老師講起課來操著一口標準的河南話。雖然說我在河南也呆了四年多了，但有些河南話還是聽不太懂，尤其是對方講話比較快的時候。所以，這兩門課程我在課餘花的時間也比較多一點。

　　我主要參與了鄭大新區教師公寓樓的沉降觀測專案。因為暑假跟著崔師兄在國貿進行了一個暑假的沉降觀測，所以這次專案完成得也比較順利。不過，這其中也遇到和發現了不少問題。首先是測量儀器問題。開始測量的時候，發現水準儀左讀數和右讀數得出的高差值總是相差很大，但兩者差值基本上保持固定。我們幾個對儀器經過幾次測試和排查，最後確定是尺子的問題。原來測量實驗室新買的銦鋼尺和以前我們在工地使用過的銦鋼尺刻度不一致。其次，這次測量的環境也比較複雜。該工程正處於外牆裝修階段，由於施工原因，很多觀測點甚至水準點都被破壞。我們測量了三個組團一共是九個樓，但能用的水準點只有三個，其餘的都需要引測。

　　另外，由於建築物周圍地面尚未回填，有些觀測點相對水準儀位置較高，所以只能加設轉點，或者把儀器架在制高點甚至是陽臺上。這些問題都是在國貿測量的時候所沒遇到過的，所以也有不少新的收穫。不過，通過這次實踐，我發現施工方的沉降觀測報表記錄極不規範，資料也極不真實，有些一看就知道是胡亂編造的。另外，沉降觀測應該是貫穿建築物使用期限始終的，可建築物尚未完工很多觀測點甚至是水準點就已經被破壞。這些現象不能不讓我對目前建築施工管理現狀感到憂慮。

　　我輔助教學的課程是《概預算》。因為本科學習《概預算》的時候正值考研準備階段，當時沒能花很多時間去好好學，所以這次助課其實也是一個再學習的過程。在輔導學生作業的過程中，我發現作業答案中存在幾個小問題，我和劉師姐、任師兄先後商量過，後來又請教了宋老師，確定錯誤後對答案進行了修正。

　　課餘時，我在圖書館借閱過一些專業書籍，其中有一本書是有關咱們專業方向的，給大家推薦一下，書名是《工程監測技術及其應用》，國防工業出版社出版，我感覺內容挺不錯的，有時間可以看一下。

　　至於對老師本人，有一點可以稱為意見，也可以視為建議，那就是老師您實在是太忙了，但是再忙也請您一定要多注意身體!

　　篇三

　　時間轉眼進入20XX年2月了，我的研究生生涯順利度過第一個學期。前些日子，好多以前的朋友都問我，這個學期感覺怎麼樣?有什麼體會啊?是該好好總結下，思考下接下來的日子應該怎麼度過?

　　這個學期，我的思路更加寬闊，視野更加開闊，思想更加成熟。

　　我度過了一個充實的學期。記得有次跟小豬妹妹聊天，她開玩笑說我回到了大一時候，每天都那麼忙碌。上次曾老師請客，她也說到我各方面都有發展，都不放棄，她很擔心我是否吃得消。

　　學生工作上，我成為校研究生會副主席，在自己的所轄的部門同事支援下，工作取得開創性的成功。這方面我是比較滿意的。同時我作為曾老師的助管，我學會了更多的為人處事。我在曾老師的幫助下，跟學院的老師、領導關係都還不錯，在研究生部朱老師的關照下，我跟上面領導、老師的關係也還可以。同時，我結識了更多的朋友，我的起點將更高。

　　學習科研上，我的期末考試成績，讓我不是很滿意，可能我會的時間太少了。英語六級考的不是很好，過的希望不是很大。陳老師交代給我的任務取得一些發展，但是我還沒圓滿完成。如今幸虧師兄們的抬舉，我順利加入他們的課題組。總得來說，我的思路打開了，知道怎麼個去學習計算機技術。自己有意識地去接觸些專業方面知識，實用性比較強。

　　我對自己以後怎麼走，有了更加明確的認識，更加清晰地認清自己。我不是一個能夠專心搞科研的人，我的心比較野。我對自己以後有些想法：研究生期間好好學門技術，只有掌握了技術，我畢業後才能找份好工作，同時積累自己的人脈。畢業後找份大公司，好好工作3年左右，積累工作經驗、創業門路，為創業打基礎。28歲左右應該要自己創業，努力奮鬥。

　　總的來說，這個學期我獲益非淺，成長路上，我得到了更大成長。