給語文教師的一封信

　　書信作為中國古代散文的重要文體,不僅起源時間早、使用範圍廣,而且兼具實用性和審美性。那麼，要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參閱!

　　範文一

　　敬愛的語文老師：

　　您好!

　　您還記得本期第11周我的媽媽在家長會上給您說的那件小事嗎?

　　記得那是一個風和日麗的早上，我高興地走進我們四﹙6﹚班的教室，剛把書包放好，就坐下來認真進行晨讀。我原以為您一進來看到我勤奮讀書的情景，會誇獎我的。可我又是數學組長，正在我過身向後排的小敏收家庭作業時，您來了。您誤以為我在和後排的小敏同學私自講話，沒有認真讀書，您就大聲對著我指責道：“譚淑文，你身為大隊幹部，早上讀書沒起帶頭作用。”聽到這兒，頓時，我的臉羞紅了。接著班內幾十位同學的眼睛齊刷刷地把視線移向了我。這時我的臉羞得更紅了，心也跳得更快了。我忍不住想說：“語文老師，您真是老眼昏花了，明明我就是把同學的數學作業本收上來，幹嘛這樣批評我?但是我面對您又怎麼說得出口呢!

　　放學回家後，我生氣地對媽媽說了早上到學校發生的事。媽媽聽後，對我很不滿意。她接著對我說：“語文老師和數學老師都是好老師，只不過語文老師對你的教育方式不同，對你要求特別嚴格。再說呢，他還不是為你們好呀!早上讓你多讀點書，由於他工作忙，即使造成了一時誤解，你也應該寬巨集大量，到時向他解釋一下，不就行了嗎?”聽了媽媽的話，我頓時醒悟過來。

　　語文老師，以後我決心要用優異的成績來報答您。如果您問我為什麼?我會回答：“因為我有一個真正對學生負責的好老師，遇到您這樣的老師是我幸運。語文老師，今天就先說到這吧﹗

　　此致

　　敬禮!

　　您的學生

　　20XX年XX月XX日

　　範文二

　　尊敬的熊老師：

　　您好!

　　從我上小學一年級開始，您就開始教我語文，整整教了我五年，在這五年裡，你對我誇獎過，批評過，鼓勵過，這使我難以忘懷。今天我以書信的方式給您寫信，表達我對您的感激之情。

　　熊老師，您教了我五年了，一千八百多個日子裡，您的教誨常記在我的心中。記得有一次，我把花燈廣場的噴水龍頭拆來玩，您知道後很生氣，您對我說：“那是公共財物，不能損壞它，一個學生最重要的是心裡健康。”聽了您的話，我知道我錯了。熊老師，謝謝你對我的幫助。

　　熊老師，在學習上，我總是不認真，您總是提醒我，耐心地教育我，特別是用語言鼓勵我，記得你對我說：“李怡然只要好好學習，是最有前途的。”您只要看到我有一點點進步，您就會馬上表揚我，您是我學習中的好老師。

　　熊老師，再過一年多我就要小學畢業了，我一定會努力學習，以好的成績報答您。

　　祝您身體健康，心情愉快!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

　　範文三

　　尊敬的語文老師：

　　您好!您知道嗎?我現在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。

　　自從您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著，為我們的養成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。

　　是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發言到積極發言。

　　在上課時，您總是笑眯眯的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的*同學發言，可能由於她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什麼就說什麼……”經過一陣開導，*終於開口說出了答案。當時教室裡想起了熱烈的掌聲*高興地笑了，我們也會心地笑了。

　　一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報您和養育我們的父母，我們一定會的。”

　　祝身體健康工作順利天天開心!

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日