段考後的反思與總結

  段考可以檢驗同學和老師的一段時間之內的學習成果,關於段考後要反思成績中出現的問題,才能更好的改進。下面是小編精心為大家準備的,希望大家喜歡。

  篇1

  期中考試結束了,這次考試比上次有些退步***或者這次考試發揮還算正常,自從上次考試不理想後,我進行了深刻的檢討,初中期中考試總結。***我認真分析了原因:

  1、在考試前我並沒有深入複習,只不過是看了看書。

  2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善於積累。

  3、複習沒有重點。

  主要拉分的是英語。其實,英語一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今後的學習中會更加重視英語學習。

  數學一直是我的強項,可這次發揮的也不是很令自己滿意,雖然上了100分,但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數學沒什麼,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到化學,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以後在這方面還應加強。在化學的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。

  總之,對於考試不能臨陣磨槍,要注重平時的積累。善於發現,善於理解,善於思考……

  “學而不思則惘,思而不學則殆。”

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮鬥。

  篇2

  繁忙緊張的期中考試已在上週結束,拿到可憐兮兮的成績單,最深刻的感受就是勞而無功!辛辛苦苦兩個多月的教學工作收效甚微!痛定思痛,工作還得繼續。反思本次考試失利的原因,客觀上分析,本次考試內容是初中物理最難的幾個章節,試卷題目難度很大,題量多,對剛學完本章知識的學生來說還達不到靈活應用的程度,這是不可迴避的事實。但通過成績也能反映出平時的教學工作還是存在很多問題。

  從學生角度看,學生學習習慣不好,自開學以來,各班學生上課紀律更不如年前,上課說話,做小動作的多,聽課精力不集中,再加上青春期躁動,難管理。學生學習目標不明確,缺少學習積極性和主動性。對於學生的這些變化,我們雖然經常在一起探討,發牢騷,但沒有想出應對措施,進行及時的教學措施調整。學生數學運算能力差,在壓強、浮力這兩章,要用到科學計數法的運算、單位的換算,學生運算的準確率很低。

  從本人自身反思,沒有強大的內心,缺少靈活的教學機智,沒有堅韌的堅持,很容易受學生不良狀態的影響。再有,現在中考難度加大,教學思路的調整還沒找對感覺,對基礎薄弱的學生來說,教學工作更是舉步維艱,再加上課堂時間縮短課堂任務很難完成,效率低。同步、單元檢測的題目對於我們的學生來說都不很適合,需要在今後的教學工作中再認真斟酌,根據學生狀況出練習題和單元檢測。

  篇3

  初一得上半期已經結束了,我基本上適應了初中的生活,在這次期中考試中我的成績不大理想,我對我失利的原因做了以下的總結:

  語文:在課外閱讀題中我對文章的理解不夠透徹,所以失了分。在作文方面,我由於太過緊張導致思路不通所以扣了7分,這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。 數學:我不夠仔細,本來不應該錯的題卻錯了,而且檢查也不夠仔細,沒有發現,所以我應該深刻的反省自己。

  英語:和數學一樣,也是不夠仔細。而且對一道題目的理解不夠深,所以在這道題目上丟了兩分,使原本應該的滿分的英語,卻沒有達到自我理想的標準。

  政史地生:上課時我注意力不夠集中,在複習時也不夠全面,導致地理和生物拉下了很多的分數。這也是我應該反省的地方。

  對於期中的失利我應該深刻的反省,所以我對下半期的學習作了以下幾點要求 1:語文應該增加閱讀量,要透徹的分析文章中段落、句子和詞語的意義。要仔細的找到古詩詞中與現代漢字的意義不同的地方並加以深刻的記憶。

  2:數學應該多做難度深的題目,以便拓展我的思維 ,並要養成一種細心的習慣。並模仿老師的解題方法和解題思路。

  3:英語要鍛鍊自己的語感,並且多閱讀英語的文章這樣才能提高我對英語語法知識的瞭解,並靈活的運用

  4:政史地生:上課時要認真聽講,並做好預習。這些科目並不是所謂的“豆芽科”我應該用正確的態度去學習、瞭解這些科目的奧祕。

  最後我希望自己能夠在後半期更加努力、勤奮的學習。期中的失利並沒有什麼大不了的,只要能從中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考試中大放光彩