張國強給柯巖寫的信

　　張國強因為作文比賽的了獎，但是因此同學們遠離他，他非常苦惱，給柯巖老師寫了一封信。下面小編整理了，供你參考。

　　篇一

　　尊敬的柯巖老師：

　　您好!

　　您最近身體好?有沒有不舒服的地方，要是有，您就給我說，我讓我爸媽帶您去看一看。您給我的回信，我已經收到，我非常非常感謝您。您上封信的內容是：不要從別人身上找壞處，要先從我自己身上找自己做錯的地方。還給我講了您小時候的經歷：您小時候也像我一樣驕傲，一聽到誇獎，就覺得知己是最棒的。班主任還給您講能把你改變的故事，就這樣，您漸漸改過錯誤，成為了一為著名的大作家。看到您的回信我改了過來。

　　現在，我的作文還是很好，還是經常拿獎。但我看了您的回信，我改了過來。每次作文拿獎，我都不在炫耀，只是謙虛地給別人分享自己的快樂。並向他們承認錯誤，他們都原諒了我，願意重新來和我做朋友。就這樣，我的朋友從0個變到幾十多個，幾乎所有朋友都回來了。我的生活也充滿笑臉。

　　柯巖老師，感謝您的指導。有了您，我才找回了朋友，要不然我每天只能形單影隻的在街上走動;有了您，我才走回正直之路;有了您，我才會每天充滿快樂。柯巖老師，謝謝您!

　　敬祝

　　身體健康

　　天天快樂

　　12月23日

　　篇二

　　柯巖老師：

　　您好。

　　我從報上讀到您寫給小學生的信，很有意思。雖然我不認識您，還是想冒昧地給您寫信，向您說件事兒。

　　我在班裡原來好朋友很多。最近，我的作文在全國徵文比賽中得了獎，縣報、市報都有記者來採訪我。本來是件高興的事，但不知怎麼的，好些朋友忽然和我***疏遠***了，有的還不理我了。我很傷心，也很生氣。我又沒得罪他們，不就是我的成績超過了他們，他們嫉妒我唄!有什麼了不起的!可過去熱鬧慣了，現在出出進進，總是自己一個人，看著同學們勾肩搭背，有說有笑地走來走去，我感到很***寂寞***。於是我想到了向您***討教***，希望您幫助我擺脫困境。

　　敬祝

　　身體健康

　　張國強

　　9.25

　　篇三

　　柯巖的回信

　　國強小同學：

　　你的信使我很難過，不是為你的處境，而是為你的心態。

　　你說得很對，獲獎應該是件讓大家都高興的事，現在怎麼竟會變得這樣令人煩惱呢?????你說是因為同學們嫉妒你。不排除個別人可能是這樣，但會不會所有的人都是這樣呢?我不相信這一點所以我想，咱們還是先從自身找找原因吧!你在來信中並沒有全面地介紹自己。但從你能在全國獲獎來看，我猜想你是一個聰明的孩子，大概學習不錯。你的好朋友很多，根據一般情況***判斷***，你應是個能與人和睦相處、平等交流，甚至能幫助同學的人。

　　如果我猜得不錯，那就讓我們接著往下分析既然同學們不可能一下子突然都變成了“紅眼病”患者，那麼，是不是我們自身出了毛病呢? ????你使我想起了自己。我小時候是個驕傲的孩子，聽到了一些誇獎，就覺得自己比誰都強。班主任曾找我談過話，給我講過“人上有人，天外有天”的故事，也說過“尺有所短，寸有所長”的話，當時我是不完全懂得的。

　　青年時代因為寫出了一點作品，也曾飄飄然過。那時候媽媽還在，雖已身患重病，還是不時地***告誡***我：不要忘記小時候班主任的教導呀!可惜那時候年少氣盛，也並未真正入耳。直到以後不斷碰釘子，摔跟頭……又在生活中親眼看到許多比自己優秀千百倍的人，這才慢慢理解了這些話的深意。我學著發現人家的長處，一點一滴地改正自己的不足，我擁有了越來越多的好朋友，彼此知心交心，患難與共。我還做得不是很好，但已經受益匪淺，能夠保持平衡的心態，樂趣無窮了。這也是我雖已年逾古稀，身患我現在是多麼懷念我的那位班主任和我的媽媽呀。班主任溫和又嚴肅的面容和媽媽那滿含著憂愁的眼神，好像還在我眼前。讓我一起記住“尺有所短，寸有所長”這句名言吧!一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那麼他不但會停止前進，還會形單影隻，十分寂寞;如果他能不斷找出自己的短處，不斷髮現與學習別人的長處，他就會飛快的進步，越來越奮發樂觀。你願意試一試嗎? 祝你

　　健康快樂

　　柯巖

　　5月25日