學會尊重素材範文3篇

  尊重他人也是一門學問,學會了尊重他人,就學會了尊重自己。那麼作為素材中以學會尊重為主題的範文有哪些?下面小編給大家帶來學會尊重素材優秀範文,希望對你有幫助。

  學會尊重素材範文一

  尊重是一種修養,一種品格,一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,對他人人格與價值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,任何人都可以得到尊重。瞧!尊重就像一朵花,一朵開在人們心中的花,一朵讓世界變得更美好的花。

  尊重是一條路

  有一位當上經理的成功女性這樣講述她的故事:若干年前,她只是某家企業的臨時工,工資收入很低,可是她的兒子卻要求為他買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久,她的上司得知此事,親手送給她一個嶄新的足球,並對她說:“雖然我們不能給你更高的報酬,但你能明白你在我們心目中的位置很重要。”這位女性為這番充滿了尊重的話而感動,從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業,並最終當上了經理。是啊,回想整個故事,不禁大嘆:尊重是一條路,一條通往成功之路,它會引領我們直奔成功。

  尊重是一團火

  17世紀的英國詩人約翰。堂恩在{鍾為誰鳴}的詩中寫道:“誰也不能像一座孤島,在大海里獨踞,每個人都以一塊小小的泥土,連線成整個陸地。如果有一塊泥土被海水衝去,歐洲就會缺其一隅,這如同一座山峽,也如同你的朋友和你自己。”靜靜傾聽,這詩的韻……風起,風定……。淡淡的雅緻,輕輕吹到耳邊:誰也不可能群離索居,都要與人相處。在與人相處中,想要受到歡迎,就要真心關心別人、尊重別人。

  美國的一位哲學家說過:每個人來到世界上,都有被尊重、被關懷、被肯定的渴望,當你滿足了他的要求後,她就會對你尊重的那一個方面煥發出巨大的熱情,併成為你的好朋友。”看,尊重就像一團火,融化了彼此間的隔閡,溫暖了彼此的內心,拉近了彼此的距離。

  尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往成功的路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。

  尊重是一縷清風,一泓溫泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心鍾。它與真誠、謙遜、寬容、讚賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、凶惡水火不容。

  在這個如花般的年齡,似水般的年華里,我們要學會尊重自己、尊重他人。豆蔻年華,無悔年華!

  學會尊重素材範文二

  一批生到某部委實驗室參觀,部長祕書給大家倒水,同學們表情木然地他忙活。問:“有綠茶嗎?開水太熱了。”給林暉倒水時,林暉輕聲地說:“,大熱天的,辛苦您了。”部長來了,和大家打招呼,林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話後發紀念手冊,同學們都很隨意地用手接過部長雙手遞的手冊,也林暉雙手接過,並恭敬地說了聲“您”。兩月後,部委實驗室錄用了林暉。

  其實,生活原本就,“尊重”歷史的不曾離開過的生活,她伴有志之士在事業的道路上生活終身。

  尊重,是修養,品格,對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待,對他人人格與價值的肯定。人都不盡善盡美、完美無缺,以高山仰止的目光去看待別人,也用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某,用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如在某他人,也以自卑或嫉妒去代替應尊重。真正懂得尊重別人,會以平常的心態、平常的心情、平靜地心境,去事業上的強者與弱者、生活中的幸運者和不幸者。

  尊重,是一縷春風,一泓清泉,給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰,與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給者以尊重,表明了對別人的是敬佩、讚美與羨慕;給失敗以尊重,表明了對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵。只要有對別人的尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有後的奮進,就有失敗後的東山再起。

  尊重盲目的崇拜,更肉麻的吹捧;原則的廉價逢迎,更自尊的低三下四。懂尊重別人的,等於學會了如何尊重別人。從意義上說,尊重一門學問。學會了尊重別人,就學會了尊重,也就學會和了人生的一大要義。

  那就讓在人生的道路上地去摸索和實踐吧!

  學會尊重素材範文三

  孟子曰:“愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之”,每次看到這句話,我的思緒就會慢慢激盪,腦海裡浮現出的情景由模糊逐漸清晰,仿似水面盪開層層漣漪,在激盪中,漸漸遠去,遠去,卻又似在眼前。

  那是剛剛進入初中校園的時候,“初生牛犢不怕虎”的我,亦是充滿著好奇和大膽。什麼事情都敢去做,敢去闖,真可謂“敢冒天下之大不韙”。漸漸的,我在班級開始小有名氣,我的名字也如雷貫耳。同學們見到了我,都會萎縮一下,看見我走過去,伸出的腿都會慢慢的縮回去;擠在過道的也會自覺地靠邊站。平時我會哼著小曲“我是害蟲,我怕誰。”沒有人敢說:“怕青蛙。”因為在我第一次哼這曲調的時候,就有一個不自量力,最後捱了我一拳,我下手的時候毫不留情,從此誰還敢跟我作對呢?

  每次我都沉浸在自己的世界裡,自我陶醉著,自我瘋狂著,自以為很有個性。就連班主任老師也拿我沒轍。我更是洋洋得意,該做的作業不做,考試不考,甚至逃課,逃學也是家常便飯。我無視著學校的任何人,無視著學校的規章制度。我卻以此為榮。

  一天,已經兩節課過去了,我剛到校,可我並不像其他學生,行色匆匆,非常害怕,我哼著小曲,照樣悠哉悠哉的走進教室。但是那天教室裡特別安靜,我明顯感覺到了有一點壓抑的空氣在向我襲來。我悄悄地問同桌:“出什麼事情了。”同桌一聲不啃。正在我納悶之際,這時,班主任說話了,一改以往的笑容,神情很嚴肅,“昨天我寫了一個人物形象,今天,我想請同學們來評價一下,這個人是否值得我們尊重。”於是老師開始唸唸有詞的讀起她的大作,“他,身高馬大,體格強健,是一塊練武的好料,可惜他沒有懂得好好利用,浪費了這塊天生的美玉材料……”讀著,讀著,我的耳根開始發紅,發痛,我的心碰碰地直跳,想:同學們會說些什麼呢?班主任讀完後,她用眼光掃視了一下全班,最後眼光落在我的身上,頓時,我更加心慌。“耀昌同學,請你來說一下你的想法。”真狠那,班主任居然來這一招,我一下子無語了,平時的威風也一掃而空。我吱吱唔唔地硬是擠出了幾個字:“不——值——得——尊重。”聽完我從牙縫裡擠出的語詞,班主任老師於是大聲的問同學們:“你們認為呢?”“不值得我們尊重”同學們異口同聲斬釘截鐵地回答著。而我的心卻開始顫抖,在眾人面前,在“尊重”這個字眼面前,我似乎一下子變得如此渺小,我的眼前呈現出我曾經的所作所為:出口罵人,打人,與老師頂嘴……。我忽然明白,我無視著的不是別人,而是自己的尊嚴,我失去了別人對我的尊重。

  從那以後,我的行為開始收斂了,囂張的氣焰如“黃鶴一去不復返”,漸漸地,我發覺同學開始親近我,於是我有了很多朋友,找到了真正的友誼,而這一切都來自尊重。是啊,“我敬人一尺,人敬我一丈”,我學會了尊重別人,同時也得到了被人尊重的快樂。感謝那一次讓我明白“尊重如此珍貴”。