國學經典誦讀比賽主持人串詞

  國學經典是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者,推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不完的情。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  開場白

  女:尊敬的各位領導、老師,

  男:親愛的同學們

  合:大家好!

  男;天祝二中首屆國學經典誦讀比賽, 在學校領導的關心和支援下,經過一段時間的緊張籌備,今天終於拉開了帷幕。

  女:在這裡我們希望每個參賽班級都能賽出水平,賽出成績,也預祝本次比賽取得圓滿成功。

  男:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

  女:華廈源遠流長的經典美文,是文化藝苑經久不衰的瑰寶。

  男:中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏,積澱著智慧的結晶,對映著理性的光輝。

  女:誦讀經典,可以讓我們開闊視野,增長知識,領悟人生的真諦,

  男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

  女:國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

  男:誦讀國學經典,讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,

  女:誦讀國學經典,讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊樑。

  男:今天,我們相聚在這裡,誦讀國學經典,彰顯華夏文明,

  女:弘揚民族氣概,展示自我風采。

  合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦聖人的篇章。.

  男:天祝二中首屆“國學經典誦讀比賽”現在開始。

  女:首先,請允許我先來介紹本次七八年級組評委:朱校長 李書記 張校長 潘校長

  男:楊國成老師 陳振華老師 馮晶晶老師 閆旺宗老師 張正文老師 羅紅霞老師

  女:高一年級組評委:朱校長 李書記 張校長 潘校長

  男:劉紅梅老師 何慶梅老師 張 志老師 劉富文老師 賈佔蕊老師 周立三老師 李小娟老師 王吉雲老師

  女:本次比賽根據各參賽者的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。起評分9分,滿分10分,保留兩位小數,去掉一個最高分和一個最低分後計算平均得分,最後得分保留三位小數。

  男:根據現場評分,七、八年級組各設一、二、三等獎各一名;高一年級組設一等獎一名,二、三等獎各兩名。

  女:學校為獲獎班級頒發獎狀和獎金:一等獎150元,二等獎100元,三等獎80元,所發獎金作為班費使用。

  節目串詞略

  結尾部分

  領導講話和頒獎

  男:到這裡所有參賽的班級都已經誦讀完畢,評委老師正在緊張地打分,我們在等待

  成績出來的這段時間裡,有請XXX講話。

  女:XXX的講話令我們振奮,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

  男:經過評委老師緊張的計算,最後的成績已經出來了,下面我們有請XXX宣佈比賽結果。

  女;下面由校領導頒發獎狀

  請七年級組獲獎班級代表上臺領獎。

  請八年級組獲獎班級代表上臺領獎

  請高一年級組獲獎班級代表上臺領獎

  結束語

  女:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們的聲音渾厚而有力。

  男:品味書香,坐看雲捲雲舒時,我們的神情從容而淡定。

  合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

  女:同學們,天祝二中首屆國學經典誦讀比賽,到這裡就全部結束了。剛才同學們感

  情激昂的誦讀,表達了我們對祖國傳統文化的由衷讚美,也證明了我們天祝二中學生熱愛學習,傳承文明的堅定信念。

  合:最後祝我們偉大祖國的明天更加輝煌

  祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上。謝謝大家!

  篇2

  男:尊敬的各位領導、老師

  女:親愛的同學們

  合:大家下午好!

  男:中華文化源遠流長。

  女:國學經典誦讀不衰。

  男:經典與我們同行,經典伴我們成長。

  女:經典與我們同在,經典是我們人生的指南。

  合:經典誦讀,讓傳統文化的種子撒播在我們的心裡,生長在我們人生的路上,讓我們一生受用。

  男:今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。

  男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

  女:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

  男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  女:它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

  男:弘揚中華優秀文化,打造精彩人生底色。

  合:讓我們以熱烈的掌聲預祝參賽選手取得優異的成績。

  女:參加我們這次比賽的評委有中心校辦公室的黃水勝主任

  男:茶洞中心小學的黃友妹主任

  女:江洲小學的黃繼章主任

  男:護山小學的周玉紅老師

  女:富合小學的楊雪弟老師

  男:花嶺小學的樑金葵主任

  合:讓我們以熱烈的掌聲對這些評委老師的到來表示歡迎

  女:下面有請黃文相校長致辭,大家掌聲歡迎

  男:非常感謝黃校長的講話

  女:下面由我來介紹本次比賽的規則:緊扣主題,富有感召力10分;衣著得體,姿態大方5分;感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反應朗誦的內涵15分;普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮,正確把握朗誦節奏20分;能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴30分;朗誦形式富有創意,配以適當的音樂或其他富有創意形式20分。

  合:茶洞鄉首屆國學經典誦讀比賽現在開始!

  女:中華民族不僅是一個偉大的文明之邦,更是一個禮儀之邦,中國古人非常重視對兒童進行道德、禮儀教育,《弟子規》就是這樣的一部行為準則,請欣賞由江洲小學帶來的朗誦——《弟子規》節選,富合小學做好準備

  男:非常感謝江洲小學的經典誦讀,有一首長詩,它慷慨激昂,構思精巧,琅琅上口,充分表現了南宋末代右丞相文天祥堅貞不屈的愛國情操,詩中吟道:“哲人日已遠,典刑在夙昔。風簷展書讀,古道照顏色”,乃千古絕唱。讓我們以熱烈的掌聲有請富合小學給我們帶來的朗誦《正氣歌》,護山小學請做好準備。

  女:非常感謝富合小學的精彩朗誦,我們無不為之而感染,相信詩中所體現的浩然正氣也一定會讓我們銘記於心,江洲小學誦讀的《弟子規》節選去掉一個最高分*** ***分,去掉一個最低分*** ***分,他們的最後得分是*** ***分

  男:《三字經》是千古傳頌的名篇絕句,它三字一句,節奏明快,它不僅教我們怎樣識文段字,而且告訴我們許多做人的道理,讓人受用一生,下面請欣賞由護山小學帶來的經典誦讀《三字經》節選,花嶺小學請做好準備。

  男:《三字經》確實讓我們懂得了許多做人的道理,感謝護山小學給我們帶來的朗誦,富合小學的《正氣歌》去掉一個最高分*** ***分,去掉一個最低分*** ***分,他們的最後得分是*** ***分。

  女:人之初性本善,性相近,習相遠,三字經教我們學習和做人的道理,更教我們智仁忠信,廉恥禮儀,讓我們再來溫習三字經。掌聲歡迎花嶺小學帶來的朗誦《三字經》節選,江洲小學請做好準備。

  女:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝花嶺小學的精彩表演,護山小學的《三字經》節選去掉一個最高分*** ***分,去掉一個最低分*** ***分,他們的最後得分是*** ***分。

  男:弟子規的誦讀讓我們進入瞭如夢如幻的過去,我們在傳統文化中吸取營養,請大家靜下心來去感受江洲小學帶給我們的經典誦讀——《弟子規》節選,茶洞中心小學請做好準備

  女:在他們的童聲中我們能感受經典的同在,弟子規是一種傳播廣泛,影響深遠的蒙學讀物,讓我們用熱烈的掌聲對他們的精彩誦讀表示感謝。花嶺小學的《三字經》節選去掉一個最高分*** ***分,去掉一個最低分*** ***分,他們的最後得分是*** ***分。

  男:讀經典美文,做少年君子,讓我們以熱烈的掌聲有請茶洞中心小學給我們帶來的朗誦《中華少年》。

  女:親愛的同學們,經過評委老師緊張而忙碌的工作,讓我們期待已久的比賽結果終於出來了,江洲小學的《弟子規》節選去掉一個最高分*** ***分,去掉一個最低分*** ***分,他們的最後得分是*** ***分。

  男:茶洞中心小學的《中華少年》去掉一個最高分*** ***分,去掉一個最低分*** ***分,他們的最後得分是*** ***分。

  女:獲得本次誦讀比賽二等獎的是:

  獲得本次誦讀比賽一等獎的是: 男:下面有請黃文相校長為我們的獲獎選手頒獎

  男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

  女:中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

  男:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

  男:願五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:願中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  合:茶洞中心小學首屆國學經典誦讀比賽到此結束!

  篇3

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  男:中華經典古詩文是我國文學寶庫的瑰寶,源遠流長,內容廣泛,思想深邃,語言精闢。為了進一步營造書香校園,豐富學校的人文底蘊,創設師生濃郁的讀書氛圍,也為了讓同學們能持之以恆地養成誦讀中華古詩文的良好習慣,培養學生的愛國主義思想,我校特舉辦了國學經典誦讀活動.

  女:磨壩中心小學國學經典誦讀比賽,在校領導的關心支援和語文教師的認真指導下,經過一段時間的緊張籌備,今天終於拉開了帷幕。在這裡我們希望每個參賽班級都能賽出水平,賽出成績,也預祝本次比賽取得圓滿成功。

  男:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

  女:華廈源遠流長的經典美文,是文化藝苑經久不衰的瑰寶。

  男:中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏,積澱著智慧的結晶,對映著理性的光輝。

  女:誦讀經典,可以讓我們開闊視野,增長知識,領悟人生的真諦,

  男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

  女:國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。 男:誦讀國學經典,讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,

  女:誦讀國學經典,讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊樑。

  男:今天,我們相聚在這裡,誦讀國學經典,彰顯華夏文明,

  女:弘揚民族氣概,展示自我風采。

  男:就讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦聖人的篇章。.

  女:磨壩中心小學 “國學經典誦讀比賽”現在正式開始。 男:高樓獨上,欄杆拍遍,仰天長嘯,嶽將軍一曲《滿江紅》,詮釋了愛國主義的真諦,展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文,一股碧血丹心的豪傑氣迎面而來。下面請欣賞六年級同學帶來的《滿江紅》

  女:高天上一輪明月,閱盡了古今變遷,人世紛擾,悲歡離合。借月詠懷之作,世代不絕。蘇軾的《水調歌頭》一出,技冠群芳,成為領銜之作。下面請欣賞五年級為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭》

  男:明天又一個明天,明天何等的多。如果我們一生做事都要等待明天,一切事情都會錯過機會。一般的人苦於被明日牽累,春去秋來衰老將到。早晨看河水向東流逝,傍晚看太陽向西墜落。人一生有多少個明天?下面請欣賞四年級同學為大家帶來的詩朗誦《明日歌》。

  女:悠悠古箏曲,濃濃翰墨香。暖暖春江水,深深遊子情.望月懷遠,記取亙古不移的情懷.憂思難忘,洞穿千年不落的塵埃.一輪明月慰藉江畔的冷寂.霓裳羽衣旋轉盛世的華彩,下面請欣三年級同學為大家帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

  男: 一花獨放不成春,百花齊放春滿園。春天,星紅點綠都唱不了主角,春天有太多值得讚美的景物。下面請欣賞一二年級同學為大家帶來的詩朗誦《春曉》。

  結束語:

  女:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

  男:中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

  女:它是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清洌;

  男:它是我國傳統文化的精髓,滋養著我們一代又一代的中國人。

  女:讓經典詩文豐富我們的生活,美化我們的心靈。

  男:讓我們用美文傳承文明,用經典滋潤人生。

  女:讓我們把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

  男:磨壩中心小學國學經典朗誦比賽到此圓滿結束。謝謝大家!

 
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